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門真市立第七中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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門真市立第七中学校から9km

  • 送迎あり

児童デイサービスすまいる

大阪駅から 市営バス系統34守口車庫前行 毛馬2丁目降車 徒歩1分 おおさか東線 城北公園通り駅下車8分

障がいを持つ児童が、その障害を個人の個性と捉え、社会生活においてより自発的に生活を行うことを基軸とした支援を行う。 障がいを持つ児童と、そのご家族等が悩まず明るく生活を行える場所、そして何より児童が心地よく過ごせる場所を提供できるよう種々の経験を通じて成長していく援助を行う。 (例、英会話、音楽療法等)

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒534-0001 大阪府大阪市都島区毛馬町二丁目11番  リバーサイドしろきた34号棟106号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:20 / 土 11:00 ~ 15:00 / 日 11:00 ~ 15:00
送迎エリア
都島区 旭区 北区 中央区 東淀川区
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門真市立第七中学校から9km

発達支援ルームピースプラント

電車:大阪メトロ谷町線 都島駅5番出口 徒歩3分

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒534-0014 大阪府大阪市都島区都島北通一丁目11番15号2階
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
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門真市立第七中学校から9km

といろ都島

送迎車など

住所
〒534-0021 大阪府大阪市都島区都島本通三丁目24番6号2階
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門真市立第七中学校から9km

こどもサポート教室オレンジ

「上新庄駅」より徒歩7分

3歳から12歳までの子どもたちの発達支援や保育、学習支援、社会性やコミュニケーション能力の向上などを目的したサービスです。 具体的には、発達障害や発達遅滞などのある子どもたちに対して、個別の支援計画を作成し、専門的な支援を提供することがあります。 また放課後や休日には、学校や家庭での学習や遊びのサポートを行い、子どもたちや保護者の方々にとって、大変貴重な役割を果たしています。 子どもサポート教室オレンジでは、お子様が自ら考え、決断し、果敢に挑戦する力を育むことに重点を置いています。 小さな成功も小さな失敗も、全てが大切な学びで、それぞれの経験が子どもたちの自立心を養い、自分自身で輝かしい未来を切り開く力に変わります。 この信念の下、お子様が自分の力で夢を追いかけ、実現できるようにカリキュラムが設計されています。 一緒に、お子様の大きな飛躍を見守りましょう。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒533-0006 大阪府大阪市東淀川区上新庄三丁目19番47号  エスポアールⅡ1F
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00 / 日 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
東淀川区、淀川区、北区、旭区、吹田市全域とする。
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4.7(3件)

門真市立第七中学校から9km

  • 送迎あり

うんどう広場緑橋

今里筋線 緑橋駅 中央線 緑橋駅 徒歩5分

🏃‍♂️ 放課後等デイサービスを提供し、子どもたちに安心して過ごせる環境を整えています。 🎨 スポーツや文化、芸術を取り入れたプログラムを通じて、子どもたちの成長や楽しさをサポートします。 🤝 地域コミュニティとの連携を大切にし、多様な価値観を認め合う環境を目指しています。 🌳 うんどう広場では、様々な運動を通じて、子どもたちが体を動かし、楽しむことができます。 🎉 各種スポーツ・文化活動教室を企画・運営し、子どもたちが新しい体験をできる機会を提供しています。

  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
住所
〒537-0021 大阪府大阪市東成区東中本一丁目16番11号ドミール鷲山1階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
東成区
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門真市立第七中学校から9km

  • 送迎あり

子どもたちとその家族に、必要な支援を提供すること。 健康と幸福を支援すること。 特別なケアが必要な子どもたちが安心して住み慣れた場所で暮らせる社会資源として、積極的に貢献する。 専門職としての経験と専門職としての経験と専門的な知識を活かす。 機械入浴があり、浴室は広いスペースを確保している。 障がい児及び障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒537-0001 大阪府大阪市東成区深江北二丁目15番4号 モンテローラ安原101
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 00:00 ~ 00:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
大阪市、東大阪市
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門真市立第七中学校から9km

リタリコ (LITALICO) ジュニア京橋教室

地下鉄長堀鶴見緑地線「京橋駅」・JR大阪環状線「京橋駅」・JR学研都市線「京橋駅」・京阪本線「京橋駅」・JR東西線「京橋駅」

行動分析をもとに個別支援計画🗂️ 個別指導と集団活動を実施👥 保育所等訪問支援も実施🏫 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑‍🏫 保護者向けにペアレントトレーニング🤝

リタリコ (LITALICO) ジュニア京橋教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア京橋教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア京橋教室 の写真+2枚
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒534-0024 大阪府大阪市都島区東野田町二丁目9番7号k2ビル8f
営業時間
平日 14:30 ~ 20:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
地図
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門真市立第七中学校から9km

  • 空きあり
  • 10/9時点

みらいぶ

電車:大阪メトロ谷町線都島駅より徒歩3分 電車:JR大阪環状線桜ノ宮駅より徒歩11分

主に不登校のお子さんが対象の支援 基本は「楽しく学ぼう!」 何をするかは一緒に考えて決める おでかけや工場見学、調理実習など 教員免許や塾での学習支援の経験者

  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒534-0021 大阪府大阪市都島区都島本通三丁目18番4号 サニータウン日新316号室
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門真市立第七中学校から9km

ほいや

大阪メトロ 都島駅 徒歩4分

住所
〒534-0021 大阪府大阪市都島区都島本通三丁目18番4号 サニータウン日新 317号室
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門真市立第七中学校から9km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

シード都島教室

地下鉄「都島駅」徒歩5分 JR「桜ノ宮駅」 徒歩 約10分

運動療育と学習療育を組み合わせ🏃 個別療育と小集団療育で支援🧩 学習と運動とフィードバックの時間割📋 SSTや言語のやりとりにも取り組む🗣 学校現場の経験者やアスリートが在籍🏅

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒534-0021 大阪府大阪市都島区都島本通三丁目18番4号 サニータウン日新204
営業時間
平日 12:30 ~ 19:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪府大阪市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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