イクデン

羽曳野市立高鷲南中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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羽曳野市立高鷲南中学校から14km

アフタースクールスマイルステーション夕陽丘

大阪メトロ谷町線 四天王寺前夕陽ヶ丘駅より8分 JR桃谷駅より 9分 近鉄大阪上本町駅より 12分 大阪シティバス 天王寺区役所前、大阪警察病院前より2分

✨ 経験豊富な元教員によるマンツーマン支援で、個々の特性に寄り添った療育を実施しています! 🏫 大阪市内に2教室(夕陽丘・谷町)あり、通いやすい環境が整っています。 🌈 お子さまの得意分野を伸ばし、自信を育むプログラムを提供。 🎲 楽しい遊びを通じてコミュニケーション能力を高めるスマイルタイムも大好評! 👩‍🏫 スタッフは全員、専門資格を持ち、安心して相談できる環境です。 💬 気になることや不安なことは、お気軽にご相談ください!

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
住所
〒543-0041 大阪府大阪市天王寺区真法院町17番24号 真法院ビル2A
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図

羽曳野市立高鷲南中学校から14km

  • 送迎あり

ウェルフェア (welfare) 天王寺堂ヶ芝

JR大阪環状線 桃谷駅 徒歩約3分 JR大阪環状線・近鉄線 鶴橋駅 徒歩約10分

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒543-0033 大阪府大阪市天王寺区堂ケ芝一丁目4番17号ヴォーヌング堂ヶ芝10
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市および近接地域
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羽曳野市立高鷲南中学校から14km

羽曳野市立高鷲南中学校から14km

  • 送迎あり
  • 土曜営業
住所
〒543-0071 大阪府大阪市天王寺区生玉町11番28号 コレカ日本橋ビル7階700号室
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:30
送迎エリア
天王寺区
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羽曳野市立高鷲南中学校から14km

  • 送迎あり

スマイル夕陽丘店

大阪メトロ谷町筋線四天王寺前夕陽ヶ丘駅から徒歩5分

就学前準備や学習支援、運動療育など、一人ひとりの特性に合わせた幅広いプログラムを提供しています✨ 国家資格を持つ専門スタッフが、学校や家庭と密に連携しながらお子様の成長を全力でサポートします🤝 生活自立習慣の獲得から学習、コミュニケーション能力の向上まで、将来を見据えたスキルの習得をお手伝いします🚀 保護者様のお悩み相談や園・学校への訪問支援も行い、家族全員に寄り添った丁寧な支援を目指しています🍀

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +9
住所
〒543-0074 大阪府大阪市天王寺区六万体町六万体町1番5号 エーリ夕陽丘1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市天王寺区・大阪市浪速区・大阪市阿倍野区・大阪市生野区
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羽曳野市立高鷲南中学校から14km

アトム

大阪メトロ 四つ橋線 北加賀屋駅

住所
〒559-0011 大阪府大阪市住之江区北加賀屋5丁目2番24号パインビル1階
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羽曳野市立高鷲南中学校から14km

  • 送迎あり

ふりーくらぶ千本教室

南海汐見橋線西天下茶屋駅より徒歩3分 地下鉄四つ橋線岸里駅より徒歩7分 南海本線/地下鉄堺筋線天下茶屋駅より徒歩10分

・学習とプログラミングに取り組む ・検定の準会場で教室内受験が可能 ・要望に合わせた学習カリキュラム ・進学相談や入試対策

  • 土曜営業
住所
〒557-0053 大阪府大阪市西成区千本北一丁目2番10号
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市内
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ことば音楽療法教室みそら

自転車・車・電車

音楽を使い歌いながら発語を促す「ことば音楽療法」を取り入れ、リズムに合わせて楽しく学習できるメソッドを提供しています🎶 発語の状態に合わせて打楽器や数、音楽絵本などを用い、一人ひとりに最適なプログラムを実施します🥁 支援員全員がことば音楽療法士の資格を保有しており、専門性の高いサポート体制を整えています✨

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒579-8045 大阪府東大阪市本町14番15号2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
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羽曳野市立高鷲南中学校から14km

  • 送迎あり

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

個別支援特化型 ウィズ・ユー 堺 石津川 の写真個別支援特化型 ウィズ・ユー 堺 石津川 の写真個別支援特化型 ウィズ・ユー 堺 石津川 の写真+3枚
  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
住所
〒592-8333 大阪府堺市西区浜寺石津町西三丁3番3号 サンシャイン石津川202
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
堺市全域
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羽曳野市立高鷲南中学校から14km

くるみ

近鉄奈良線 瓢箪山駅より徒歩5分

住所
〒579-8047 大阪府東大阪市桜町4-4
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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