柏原市立国分中学校から5km
近鉄南大阪線 古市駅 徒歩５分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 日々の活動を活発に行っており、近隣へのお出かけや遠足などイベント内容の充実を図っている。
柏原市立国分中学校から5km
近鉄大阪線 法善寺駅 徒歩３分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 日常生活訓練 日常生活動作、歩行、軽スポーツ、音楽活動等を行います。 集団生活適応訓練 会話、パソコン操作等を行います。 創作的活動 絵画、工作、園芸等を行います。 学習支援 宿題・課題に対する支援、個々のニーズに応じた学習への支援、学習への不安や苦手意識等の緩和の為の支援を行います。 関係機関との連携 家庭、学校、その他関係機関との連携を図り、よりよい支援を行います。 健康指導 障がい児の健康チェック、健康相談を行います。 送迎サービス 希望により、事業所の所有する車両により、障がい児の自宅又は学校と事業所との間の送迎を行います。
柏原市立国分中学校から5km
近鉄大阪線 法善寺駅 徒歩5分
🌞 温かく心和む居場所を提供する 👫 親子で一緒に成長できる環境を目指す 🏫 放課後に友達と楽しく過ごすことができる 🎉 様々な体験を通じて成長を促す 🤝 地域の方々に見守られながら安心して過ごせる 🌈 柏原市をより住みやすい福祉の街にすることを目指す 💖 親がいなくても幸せに暮らせる場所を提供する
柏原市立国分中学校から5km
近鉄大阪線 関屋駅から徒歩で１７分 近鉄大阪線 二上駅から徒歩で１９分 西名阪自動車道香芝インターより、車で約７分
生きる力を 成長する力を伸ばす 子どもたち 一人ひとりが持つ 可能性を大切に 児童発達支援の提供にあたっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知能技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 サービスの実施にあたっては地域との結びつきを重視し、障がい児の保護者や関係各所との密接な連携に努め、関係法令等を遵守し、児童発達支援を実施するものとする。
柏原市立国分中学校から5km
🌟 個別療育と集団療育の両方を実施 🎈 楽しい場所を心がけ、子どもたちが通いたくなる環境 📚 年齢や発達段階に応じたデイサービスを提供 🛁 毎日の入浴をプロがサポート 🚗 安心の送迎サービスで学校・自宅間を移動 🍪 おやつ作りや絵本の読み聞かせでコミュニケーション能力を向上 🏃♂️ 運動や調理を通じて集団での関わりを訓練 📅 学校休業日や長期休暇も利用可能 📝 活動記録を通じてご家庭との連携を重視
柏原市立国分中学校から5km
近鉄南大阪線 古市駅から徒歩１６分 近鉄バス 野中停留所から徒歩３分
柏原市立国分中学校から5km
近鉄南大阪線「土師ノ里駅」から徒歩21分
・屋外での感覚統合的な活動に特化 ・鬼ごっこやブランコ・鉄棒 ・毎日の振り返りによる学びの定着 ・ソーシャルスキルトレーニング
柏原市立国分中学校から5km
公共交通機関でお越しの方■近鉄大阪線「二上」駅・「関屋」駅 ■近鉄南大阪線「二上山」駅 ■JR和歌山線「香芝」駅より送迎バス運行 お車でお越しの方 ■西名阪自動車道「香芝インターチェンジ」からお越しの場合 ①「香芝インターチェンジ出口」を香芝･王寺･大和高田方面へ【右折】→ 県道54号線を約400m ②「香芝インターチェンジ上中交差点」を明日香･大和高田方面へ【右折】→ 国道168号線を約2.0Km ③「北今市3西交差点」を柏原方面へ【右折】→ 県道105号線(中和幹線)約3.0Km
障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援をし、又はこれに併せて機能訓練（上肢、下肢又は体幹の機能の障害のある児童に対して行われるものに限る。 ）を行います。
柏原市立国分中学校から5km
近鉄藤井寺駅から徒歩13分
柏原市立国分中学校から5km
サービスの提供に当たっては、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じてサービスを提供することに努める。 また、利用児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 個別療育であり、多様な専門職（保育士、看護師、理学療法士,作業療法士、言語聴覚士など）が一人ひとりの特徴や状態に合わせたサポートを行います。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
