- 送迎あり
コメットプラス
電車 南海電車 河内長野駅 徒歩2分
児童発達支援 放課後等デイサービス ひとり一人の得意を生きるチカラに学習支援 応用行動分析 ビジョントレーニング ソーシャルスキルトレーニング等 ひとり一人にあった療育内容を行う
- 土曜営業
- 住所
- 〒586-0015 大阪府河内長野市本町26番29号 福田ビル３階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 17:30
富田林市立明治池中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目402件富田林市立明治池中学校から7km
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富田林市立明治池中学校から7km
- 送迎あり
児童デイサービスまつぼっくり
・自動車・近鉄南大阪線古市駅より徒歩３０分
地域の学校に通う児童を支える学習支援📚、宿題のないお子さまには体を使った楽しいプログラム✨を提供しています。 毎日、個々のニーズに合わせたスケジュールで、安心して過ごせる環境を整えています。 陶芸療法士による陶芸療法では、年1回伊賀の工房での体験も！🎨 経験豊富なスタッフが揃い、月1回の研修で常にスキルアップを図っています。 心温まるサポートで、子どもたちの成長��見守ります🌱。 楽しい思い出を一緒に作りましょう！😊
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒583-0863 大阪府羽曳野市蔵之内292
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 藤井寺市・羽曳野市・柏原市（青谷地区除く）
地図
富田林市立明治池中学校から7km
てぃーだ
近鉄南大阪線 喜志駅 下車 金剛バス 大宝2丁目 下車 徒歩1分
- 住所
- 〒585-0005 大阪府南河内郡河南町大宝二丁目５番２号
地図
富田林市立明治池中学校から7km
- 送迎あり
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒586-0032 大阪府河内長野市栄町5番18号
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:45 ／ 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 河内長野市・富田林市・大阪狭山市
地図
富田林市立明治池中学校から7km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/29時点
児童デイサービス ピノキオ
・自動車 ・近鉄南大阪線 古市駅から徒歩約25分
利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて次のの通り適切なサービスの提供に努めるものとする。 ①利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ②地域との結び付きを重視し行政や福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③障がい児の保護者の必要な時に必要なサービスをの提供ができるよう努めるものとする。 書道・工作・クッキング・外出など色々な体験を通して、将来子ども達が社会に出ていくために必要な力がつくよう支援を行います。 また子ども達が楽しく心地よく時間を過ごすことのできる場所の提供を心掛けています。 預かりニーズにも対応しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒583-0863 大阪府羽曳野市蔵之内292番地
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 羽曳野市、藤井寺市、柏原市（青谷地区を除く）
地図
富田林市立明治池中学校から7km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/7時点
みんかる
バス：南海バス「槇塚台センター」 徒歩7分
- 住所
- 〒590-0114 大阪府堺市南区槇塚台三丁41番地9
地図
富田林市立明治池中学校から7km
かみひこうき 未来
南海高野線 河内長野駅 車で１０分
- 住所
- 〒586-0025 大阪府河内長野市昭栄町５番４号 メゾンホワイト102号室
地図
富田林市立明治池中学校から7km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/10時点
Ｍｅｒｃｉ
南海高野線 北野田駅から徒歩で２２分 南海高野線 萩原天神駅から徒歩で2５分 南海高野線 狭山駅から徒歩で２８分
🌟 環境を整えた集団体験を提供 🎨 工作や運動、学習支援を通じて個性を伸ばす 🤝 コミュニケーション能力や社会的スキルを育む 🛒 「買い物シミュレーション」で社会性トレーニング 🌈 季節ごとのイベントで好きなものや得意なものを見つける 🚀 自然とお金の使い方や選択する力が身につく 🌳 知的好奇心を育む外出活動 🕒 利用時間は平日11:00〜18:30、学校休業日は10:00〜16:30 👥 定員は10名、個別のペースに合わせた支援 🗣️ 保護者の心のケアも大切にする環境を提供 💬 無料体験・見学会を定期的に実施
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒587-0052 大阪府堺市美原区南余部53-3
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 堺市、狭山市、羽曳野市、富田林市
地図
富田林市立明治池中学校から7km
運動療育サトスポキッズ
電車 バス 車
・利用者等がその有する能力及び適正に応じ、自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、利用者等の心身の状況、その置かれている環境等に応じて、利用者等の選択に基づき、適切な保健、医療、福祉、就労支援、教育等のサービスが、多様な事業者から、総合的かつ効率的に提供されるよう配慮する。 ・利用者等の意思及び人格を尊重し、常に利用者等の立場に立って、利用者等に提供される福祉サービス等が特定の種類又は特定の障害福祉サービス事業を行う者に不当に偏ることのないよう、公正中立に行う。 運動療育 マンツーマン指導 保護者同伴
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒586-0014 大阪府河内長野市長野町4番9号 うすやビル2ａ203号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
富田林市立明治池中学校から7km
- 住所
- 〒586-0025 大阪府河内長野市昭栄町3-32 ジョイフル昭栄103号及び104号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 河内長野市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
