- 住所
- 〒577-0053 大阪府東大阪市高井田28番21号 グラン・ドゥ・ルイa-1号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市・八尾市・大阪市鶴見区・城東区・東成区
八尾市立上之島中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
24ページ目1053件八尾市立上之島中学校から9km
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八尾市立上之島中学校から9km
- 空きなし
- 10/9時点
ウィズ・ユー鴻池２nd
電車：JR学研都市線 住道駅 徒歩17分
東大阪市加納にある児発・放デイです ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 11:30～ 順次送迎 個別学習(宿題など) 施設遊戯 ソーシャルスキルトレーニング 12:00～ ランチタイム 13:00～ 自由時間 15:00～ おやつ休憩 自由時間 個別学習や施設遊戯 17:00～ 片付け 終わりの会 17:30～ 送迎 学校休業日 10:00～ 順次送迎 個別学習(宿題など) 施設遊戯 ソーシャルスキルトレーニング 11:00～ その日のイベント 12:00～ ランチタイム 13:30～ 自由時間 イベント続き 15:00～ おやつ休憩 自由時間 15:30～ 片付け 終わりの会 16:00～ 送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒578-0901 大阪府東大阪市加納8-1-17 協立コーポ2 2F
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30
地図
八尾市立上之島中学校から9km
- 送迎あり
ひだまりの家布施
電 車：近鉄奈良線「布施駅」 徒歩５分 大阪メトロ 千日前線 「小路駅」 徒歩5分
・五領域に基づいた総合的な支援、療育プログラム及び集団活動・個別活動を行います。 ・障がい児が日常生活における基本的動作を習得し集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・地域との結びつきを重視しその他の福祉施設、福祉サービス等との密接な連携に努めるものとする。 ・滋賀県指定の人員、設備及び運営に関する条例に定める内容のほか関係法令等を遵守し、実施するものとする。 ・五領域に基づいた総合的な支援、療育プログラム及び集団活動・個別活動 ・日常生活における生活力の向上 ・SSTなどのコミュニケーション能力の向上 ・プール指導・プログラミングなど ・運動能力アップトレーニングなど
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒544-0003 大阪府大阪市生野区小路東一丁目１８番１１号１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域、東大阪一部地域
地図
八尾市立上之島中学校から9km
- 送迎あり
ぐっど 生野小路
大阪メトロ地下鉄 千日前線 少路駅より徒歩5分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 （2）指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 宿題のサポートを中心に、少人数制での学習支援を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒544-0003 大阪府大阪市生野区小路東二丁目１６番１５号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 生野区、東成区、東大阪市西部（近畿自動車道より西側地域）
地図
八尾市立上之島中学校から9km
- 送迎あり
ＫＡＥＤＥ
JR大和路線 三郷駅バス10分徒歩25分 近鉄生駒線 信貴山下駅徒歩20分
私たちは、日々の何気ない時間や出会いが、お子さまたちの心にやさしく残る「大切な思い出」となり、少しずつでも「美しい変化」につながっていくような、そんな場所でありたいと願っています。 お子さまが楽しく活動しながら社会性や生活力を身につけ、自信を持って未来へと歩んでいけるよう、専門的な支援と温かい環境づくりを大切にしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒636-0824 奈良県生駒郡三郷町城山台3-9-5
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 三郷町 平群町 河合町 王寺町 斑鳩町 上牧町
地図
八尾市立上之島中学校から9km
- 送迎あり
ティピ
地下鉄千日前線『小路駅』徒歩５分
中学1年生から高校3年生が対象🎓 仕事場と生活スペースを空間で分ける🏢 就労体験システムを毎日実施💼 お給料でティピの駄菓子屋さんで買い物🛒 卒業に合わせて履歴書を作成📄
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒544-0003 大阪府大阪市生野区小路東二丁目５番７号 パル・レバンテ２階・3階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市生野区、平野区、東住吉区の全域
地図
八尾市立上之島中学校から9km
- 送迎あり
児童デイ ベアービー
大阪メトロ谷町線喜連瓜破駅から徒歩約8分 大阪メトロ谷町線出戸駅から徒歩約11分 大阪シティバス喜連東三丁目バス停から徒歩約1分 大阪シティバス喜連住宅前バス停から徒歩約4分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 そのほか、法及び「大阪市指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを実施する。 「認知機能アップ」（学習面・基礎学力の土台作り）、「感覚統合」（身体面・不器用さの改善）、「社会面・対人スキルアップ」の内容を個別と小集団を組み合わせながら行っていきます。 必要に応じて、プログラミングなどといった子どもの得意を生かせる「アドバンスコース」や、心身の症状が見られる場合などには「プレイセラピー」なども行っていきます。 保護者向けには、保護者面談を行ったり、子どもとの関わりを学ぶペアレントプログラムも企画していく予定です。 親子関係を改善することがプラスになる場合には、個別でPCIT(親子相互交流療法) を受けていただくこともできます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0021 大阪府大阪市平野区喜連東三丁目１２番２０号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪府大阪市平野区の全域、大阪府大阪市東住吉区の全域、大阪府大阪市住吉区の一部地域、大阪府東大阪市の一部地域、大阪府八尾市の一部地域、大阪府松原市の一部地域
地図
八尾市立上之島中学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ウィズ・ユー加納
・「JR住道駅」から近鉄バス 八尾行きに乗車「朋来住宅 前」で下車下車後、徒歩５分 ・「近鉄けいはんな線 荒本駅」から近鉄バス住道（萱島） 行きに乗車「朋来住宅前」で下車下車後、徒歩５分
社会スキルを育む支援が中心🌱 施設内で関わり方やルールを学ぶ🤝 施設外で電車の乗り方や買い物を体験🚃 運動療育や学習療育にも対応🏃 運動コートでボール遊びや大縄跳び⚽
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +7
- 月△
- 火✕
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日－
- 住所
- 〒578-0901 大阪府東大阪市加納7-12-23
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東大阪市
地図
八尾市立上之島中学校から9km
児童デイサービスさちのいえ
電車：ＪＲ学研都市線 鴻池新田駅から徒歩10分
- 住所
- 〒578-0961 大阪府東大阪市南鴻池町二丁目10番25号
地図
八尾市立上之島中学校から9km
- 送迎あり
いわき生野学園キャプテンフック
大阪メトロ千日前線「北巽」駅４番出口から北へ徒歩7分 大阪シティバス「北巽」バスターミナルから北へ徒歩7分
・学習・パソコン・創作などの支援 ・広いグラウンドを利用した運動 ・季節行事で四季を感じる ・卒業後を見据えた体験利用
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒544-0002 大阪府大阪市生野区小路三丁目１８番７号
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市（生野区、東成区、城東区、天王寺区、平野区） 東大阪市（寿町）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
