ななみ
野崎駅徒歩１５分
- 住所
- 〒574-0074 大阪府大東市谷川二丁目８番43号
八尾市立成法中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
83ページ目1188件八尾市立成法中学校から13km
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八尾市立成法中学校から13km
発達や知的に障害のある児童のその子その子にあった丁度の学習を提供し支援していきます。 スモールスッテップで「出来る事」の積み重ねをしSSTや学力向上を目指します。 公文学習を活用し、学習作法や学習を通して『待つ』『考える』力を養い一人一人に応じた『ちょうど』の学習を提供し支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒536-0005 大阪府大阪市城東区中央一丁目１２番１７号 第２坂本ビル２０４号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
八尾市立成法中学校から13km
- 送迎あり
ワンストップスクールリグス (rigs) 大東
学研都市線「住道駅」より徒歩14分 学研都市線「住道駅」よりタクシー５分
児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準に定める内容のほか関係法令等を遵守し、児童発達支援・放課後等デイサービスを実施するものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒574-0034 大阪府大東市朋来二丁目５番35号 サンメゾンイースト１ｆ
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大東市・門真市・東大阪市
地図
八尾市立成法中学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
児童デイサービス サニー
電車：南海電鉄本線「粉浜」駅 徒歩1分 車：①大阪市内中心部(難波・心斎橋方面)から ・国道２６号線を南へ直進 ・「粉浜」交差点を左折してすぐの位置 ②堺方面から ・国道26号線を北へ ・南海本線「粉浜駅」を越えてすぐの「粉浜」交差点を右折
利用児童一人ひとりの特性を理解し、安心して過ごせる環境の中で主体性を大切にした支援を行う。 日々の活動を通じて社会性や生活スキル向上を図るとともに、保護者や関係機関と連携しながら、安全で質の高い支援の提供に努める。
- 言語療法
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒559-0001 大阪府大阪市住之江区粉浜二丁目１番３号 ２階
- 送迎エリア
- 住之江区・西成区・住吉区・東住吉区・阿倍野区・堺市全域
地図
八尾市立成法中学校から13km
Ｇｒｅｅｎ Ｆｅｅｌ南大江
Osaka Metro谷町線 / 谷町四丁目駅 徒歩1分 Osaka Metro中央線 / 谷町四丁目駅 徒歩1分 Osaka Metro谷町線 / 谷町六丁目駅 徒歩9分 Osaka Metro長堀鶴見緑地線 / 松屋町駅 徒歩11分 Osaka Metro中央線 / 堺筋本町駅 徒歩13分 京阪本線 / 天満橋駅 徒歩17分
- 住所
- 〒540-0011 大阪府大阪市中央区農人橋一丁目１番８号 谷町グリーンハイツ１階
地図
八尾市立成法中学校から13km
成
大阪メトロ今里筋線・長堀鶴見緑地線 蒲生四丁目駅 徒歩５分
- 住所
- 〒536-0005 大阪府大阪市城東区中央一丁目８番２０号 シャトー中央２０４
地図
八尾市立成法中学校から13km
- 送迎あり
シシジュウロクアンドコウ (4X4)＝シシジュウロクアンドコウ (16)はかせシシジュウロクアンドコウ (S)
南海高野線「帝塚山」駅 徒歩5分 南海本線「住ノ江」駅 徒歩15分阪堺電軌阪堺線「姫松道」駅 徒歩3分
障がい児が日常生活のおける基本的動作を習得し、集団生活に適応する事が出来るよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする個別支援計画 日常生活訓練 集団生活訓練 創作的活動 更生相談 健康指導 介護サービス
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0055 大阪府大阪市住吉区万代2-4-8 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 住吉区（西側） 住之江区（東側）
地図
八尾市立成法中学校から13km
- 送迎あり
蒲生四丁目にこにこツリーハウス
徒歩 送迎車 保護者送迎
安心できる居場所の中で、社会性や生きる力を育む発達サポートを行っています✨ SSTやビジョントレーニング、食育など、一人ひとりに合わせた多彩なプログラムを提供しています内容🌈 心理学やダンスなど多様な専門性を持つスタッフが、スモールステップでお子さまの「できた」を増やします。 毎月の食育活動では、季節の食べ物を通じて苦手なことにも楽しく挑戦できる環境を整えています🍎
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +8
- 住所
- 〒536-0005 大阪府大阪市城東区中央一丁目８番２７号 アルマンド蒲生２階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:40 ～ 16:40 ／ 日 09:40 ～ 16:40
- 送迎エリア
- 大阪市、東大阪市、八尾市、堺市、豊中市、尼崎市全域
地図
八尾市立成法中学校から13km
- 送迎あり
もみの木
大阪メトロ玉出駅より徒歩１分
- 住所
- 〒557-0044 大阪府大阪市西成区玉出中二丁目６番１８号 コーポなだ１０２号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
