イクデン

茨木市立豊川中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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茨木市立豊川中学校から10km

Oneder Aina

電車 北大阪急行電鉄 桃山台駅から徒歩20分 バス 熊野町東バス停から徒歩3分

住所
〒561-0861 大阪府豊中市東泉丘1丁目5番1号 千里泉ヶ丘スカイハイツ1号棟104号室
地図

茨木市立豊川中学校から10km

アフタースクールぴあにしも桜中央教室

阪急電鉄 箕面線 牧落駅 徒歩15分

音楽療育、運動プログラム、学習支援、社会体験を通じて、発達の気になるお子様の個性と能力を伸ばす音楽教室です✨ 元音楽教員や音楽大学出身者、教育・福祉のスペシャリストが在籍し、専門性の高いサポートを提供しています🎹 強制的なレッスンではなく、自由で楽しい環境の中で、自閉症スペクトラムやADHDのお子様が安心して過ごせる居場所を作っています🌈 「音楽は愛」をモットーに、お子様の得意なことや「すき」という気持ちを大切に育んでいます🎵

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +6
住所
〒562-0041 大阪府箕面市桜四丁目9番1号
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
箕面市・池田市・豊中市
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2.5(2件)

茨木市立豊川中学校から10km

かいか

大阪モノレール南摂津駅より阪急バスにて鳥飼上・鳥飼五久下車

学びと遊びの両方を経験🎒 ソーシャルスキルトレーニングを実施🤝 身辺自立のトレーニングも実施🧼 土曜は運動遊びや外出など🌳 小学校教諭と保育士の有資格者🎓

  • TEACCH
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒566-0062 大阪府摂津市鳥飼上1-16-9
地図
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2.3(3件)

茨木市立豊川中学校から10km

  • 送迎あり

れいんぼー

JR京都線 吹田駅から徒歩約15分  阪急バス 東原町から徒歩1分

一人ひとりの個性やニーズに応えつつ、集団や地域のなかで成長し、社会での自立と、成功体験を重ねることで、楽しく充実した社会生活を送れるよう日々取り組んでいます。 ①子ども達の安全の確保を最優先課題とすること、②綿密なアセスメントと個別支援計画に基づいた課題の設定と実施、③放課後に楽しめる多彩な活動プログラム、④保護者との定期面談と日々のコミュニケーショの徹底、を特徴に、小学生から高校生までの児童生徒が通われています。 放課後や春夏冬休みに、遊びや体験を通じて、自主性や集中力、対人スキル、コミュニケーション力を養う機会を提供しています。 「楽しい」「できた」を大切に、小さなステップを積み重ねることで、一人ひとりの成長を支援します。

住所
〒564-0003 大阪府吹田市天道町18−2
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
吹田市 摂津市
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茨木市立豊川中学校から10km

  • 送迎あり

てちてち

電車:阪急京都線 正雀駅から徒歩25分     JR京都線 岸部駅から徒歩30分

領域ごとにねらいを定めた支援🧩 公園遊びや外出活動で体力づくり🌳 文字の読み書きなど言語面の援助📝 月に1度のイベントを設定🎉 遠足や社会見学、クリスマス会🎄

  • 預かり支援
  • 学習支援
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒564-0012 大阪府吹田市南正雀5丁目1番3号
送迎エリア
吹田市、摂津市、東淀川区(要相談)
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茨木市立豊川中学校から10km

3つの療育を軸にプログラムを組む📋 運動療育で成功体験を積み重ねる🏃 学習療育は考えるプロセスを重視📚 公認心理師と臨床心理士が在籍🧑 発達検査(WISC-Ⅳ)が可能🧪

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +4
住所
〒569-0043 大阪府高槻市竹の内町71-7 アーバンハイツ竹の内2階
営業時間
平日 15:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30 / 日 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
高槻市、茨木市及び島本町
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2.5(6件)

茨木市立豊川中学校から10km

  • 送迎あり

ひといき(人生)

JR吹田駅から徒歩16分【1.1Km】(車で4分)

基本理念 元気に輝き、成長を楽しみ、しあわせを紡ぐ。 運営方針 ①一人ひとりを尊重した支援 ②安心・安全な環境づくり ③成長を支える療育 ④家庭・学校・地域との連携 ⑤専門性の向上 ⑥法令遵守と誠実な運営 「私たちは、一人ひとりの人生(ひといき)に寄り添い、安心・笑顔・成長・感謝を未来へつないでいきます。」

  • 土曜営業
住所
〒564-0083 大阪府吹田市朝日が丘町26番3号 ロイヤルハイツ朝日が丘105号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
吹田市
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茨木市立豊川中学校から10km

  • 送迎あり

マイスクール@あさひがおか

JR吹田駅から徒歩12分

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒564-0083 大阪府吹田市朝日が丘町26-3 ロイヤルハイツ朝日が丘105号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
吹田市
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茨木市立豊川中学校から10km

  • 送迎あり

いんふぃにてぃ

モノレール南摂津駅より徒歩20分 バス停西鳥飼より徒歩2分

けん玉の認定証を事業所で発行🎖️ 級位と段位が一目で分かる仕組み🥋 初段になると金のけん玉を贈呈🏅 力を入れている子には大会の引率🏆 トイプードルのお世話を体験🐶

  • 土曜営業
  • 動物療法
  • 音楽療法
  • 預かり支援
  • +6
住所
〒566-0071 大阪府摂津市鳥飼下三丁目9-11 鳥飼田中ビル1階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
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茨木市立豊川中学校から10km

障害もある人もない人も、高齢者も子どもも、住み慣れた地域で共に支えあい生活し、一人ひとりが心に描く幸せを大切にし、安心で適切なサービスの提供と社会づくりを目指します。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒566-0071 大阪府摂津市鳥飼下二丁目1番4号
送迎エリア
摂津市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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