イクデン

枚方市立東香里中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

9ページ目629件
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枚方市立東香里中学校から5km

アビリティ

電車:京阪宮之阪駅 徒歩3分

住所
〒573-0022 大阪府枚方市宮之阪2丁目2番1号 竹内ビル
地図

枚方市立東香里中学校から5km

  • 空きあり
  • 9/23時点

セレムニカ

寝屋川市駅徒歩7分 寝屋川市役所バス停徒歩1分

自己選択を軸にした療育を実施🎯 心理士が選択の機会を構造化🧠 TEACCHの構造化にSSTを組み合わせ 一日の終わりにリフレクションを実施 心理士と一緒に経験を振り返る🔁

  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • 感覚統合療法
  • 学習支援
  • +3
住所
〒572-0832 大阪府寝屋川市本町16番5号 FMCビル101号室
地図

枚方市立東香里中学校から5km

ひまわりはぁと寝屋川

車・自転車・徒歩・電車

室内ボウリングで療育を行う🎳 道具作りから役割分担をする✂ 順番を守るなど社会性を学ぶ🤝 点数を書く、足す学習も行う🔢 救命措置や虐待防止の研修も🚑

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +5
住所
〒572-0024 大阪府寝屋川市石津南町2番3号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
寝屋川市・枚方市・交野市・門真市・四條畷市
地図
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5.0(1件)

枚方市立東香里中学校から5km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー枚方

京阪線光善寺駅より徒歩10分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー枚方 の写真ウィズ・ユー枚方 の写真ウィズ・ユー枚方 の写真+3枚
  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日-
住所
〒573-0066 大阪府枚方市伊加賀西町52番30号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
枚方市
地図
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枚方市立東香里中学校から5km

  • 送迎あり

どんぐり

電車 JR学研都市線津田駅 徒歩20分

子供たちが安心して楽しく過ごしながら、日常生活や社会的な自立のために必要とされる能力を身に着けたり、集団生活へ適応できるように様々な活動、地域社会交流に取り組んでいます。 笑顔で過ごせる場所であり、色々なことにチャレンジできる環境、お子様一人ひとりのペースに合わせた活動、思いやりの心を育める療育を心がけています。 土、日、祝日開所。 土、日、祝日、長期休暇、昼食提供あり。 皆で食事作りをしています。

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒573-0135 大阪府枚方市春日元町2丁目30番
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
枚方市、交野市
地図
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枚方市立東香里中学校から5km

枚方市立東香里中学校から5km

  • 送迎あり

くるり

電車:JR学研都市線「星田駅」 徒歩15分

日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う子どもの自然な発達を尊重し、特性や発達段階にそった遊びをプログラムの中に取り入れています。 また、ひとりひとりに合わせた課題にトークンを用いて取り組むことで、子ども自身が勉強や課題に取り組みたいという気持ちを育てています。 ゲームやタブレットなどは使わず、指導員がイベントを企画し、人と人のつながりを大切にしたプログラムを行っています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒576-0016 大阪府交野市星田3丁目7番3号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 00:00 ~ 00:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
大阪府交野市全域
地図
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枚方市立東香里中学校から5km

  • 送迎あり

キャロット寝屋川池田

京阪 寝屋川市駅 徒歩20分

・通所に慣れることを大切に ・好きなことをして過ごす ・公園や虫取り、パズルなど

  • 土曜営業
住所
〒572-0039 大阪府寝屋川市池田2丁目11番46号
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
寝屋川市
地図
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枚方市立東香里中学校から5km

  • 送迎あり

ふわり

電車:京阪交野線「私市駅」 徒歩10分

日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うマンツーマン、小グループで療育、勉強に取り組みます。 子どもの自然な発達を尊重し、特性や発達段階にそった課題(日常生活動作、勉強、宿題、言語訓練、知的能力開発など)をプログラムの中に取り入れています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒576-0032 大阪府交野市私市山手2丁目4番1号
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
大阪府交野市全域
地図
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枚方市立東香里中学校から5km

  • 送迎あり

つばさ児童デイサービスセンター

京阪寝屋川市駅、京阪バス(西口)発「11」太間行き バス停「菅原神社前」下車。府道を渡りスーパー「トライアル」前を東へ進む 約100メートルで左側にマンション「レックスシティ」横通路を突き当たり、 塀に沿って右に進む

・気持ちに寄り添う遊び ・自分から動く活動が増えた ・送迎や連絡ノートで様子を伝える

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒572-0039 大阪府寝屋川市池田二丁目9番15号 池田二丁目9番15号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
寝屋川市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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