イクデン

枚方市立第二中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

9ページ目680件
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枚方市立第二中学校から4km

枚方市立第二中学校から4km

  • 送迎あり

シード (Seed) 寝屋川教室

電車:京阪本線寝屋川市駅 徒歩3分

障がい児及び障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児及び利用者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 ビジョントレーニング重点型(平日)の放課後等デイサービスです。 遊びながら目を動かすのはもちろんのこと、感覚統合も考えた支援を行います。 身体全体を動かして、発達の土台となる身体つくりを行います。 土曜日の午後は、遊びながらコミュニケーション力を高める「遊びクラス」です。 発達段階(小学校低学年クラス/小学校高学年〜中学生クラス)をわけて、各々にあったコミュニケーション力を身につけます♪

  • 土曜営業
住所
〒572-0837 大阪府寝屋川市早子町13−7サンライズ早子105号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:45
送迎エリア
寝屋川市全域 事業所から車で15分以内の四条畷市、交野市、守口市、門真市
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枚方市立第二中学校から5km

  • 送迎あり

ひかりぷらすほっぷ教室

電車:京阪交野線「交野市駅」 6分

🌼 自分のペースで過ごせる安心感のある場所 🎉 月ごとのプログラムやイベントで知識や経験を広げる 🤝 異年齢交流を通じて社会性を身につけるサポート 📚 宿題や課題に取り組む意欲を引き出す支援 🍽️ 食に関する知識や技術を学ぶことができる 🏃 日常生活動作を身につけるための訓練を実施 🎨 創作活動を通じて個性を発揮する時間を設ける 💬 コミュニケーション能力の向上を目指すプログラム 🚍 自宅からの送迎サービスを提供 🎈 見学や体験を歓迎し、気軽に参加できる環境

  • 音楽療法
住所
〒576-0041 大阪府交野市私部西一丁目17番17号 コルティーレ交野102号室
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枚方市立第二中学校から5km

障がい児通所支援寝屋川ぴょんぴょん教室

京阪寝屋川市駅下車すぐ アドバンスねやがわ2号館2F

・難聴児療育の長い歴史 ・相談室を併設 ・手話や絵カードなど多様な手段 ・補聴器の装着指導

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒572-0837 大阪府寝屋川市早子町23番地2 アドバンスねやがわ二号館
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
地図
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枚方市立第二中学校から5km

枚方市立第二中学校から5km

枚方市立第二中学校から5km

  • 送迎あり

児童デイサービスりはぷらす

JR学研都市線星田駅徒歩6分

障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、また集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体・精神状況や環境に応じて適切かつ効果的な指導・訓練を行う。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒576-0016 大阪府交野市星田七丁目4番10号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
交野市・寝屋川市
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枚方市立第二中学校から5km

  • 送迎あり

こもれびこども教室寝屋川市駅前ルーム

京阪寝屋川市駅より徒歩4分 利用者の方は送迎サービスがご利用になられます。

運動支援と学習支援に取り組む📚 マットや跳び箱を使った運動🤸 ビジョントレーニングに挑戦👀 カルタで気持ちの切り替えを練習🃏 入会時に面談を行う📝

  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒572-0042 大阪府寝屋川市東大利町11−112階
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
大阪府寝屋川市全域 大阪府守口市 大阪府門真市
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枚方市立第二中学校から5km

  • 送迎あり

こもれびこども教室プラス寝屋川市駅前ルーム

京阪電車「寝屋川市駅」徒歩4分 ご利用者の方は送迎がご利用になられます。

『こもれび支援ぷろぐらむ』を通じて一人ひとり社会に順応して、地域で生きるチカラを育みます。 こもれびこども教室プラスではお互いに支え合い、個性を尊重し合い、周りの多様なあり方を認め合える社会である『共生』を目指しています。 誰もが楽しく、元気に幸せに生きていける社会へ。 地域社会との綱上がりの中で、子どもたちの健やかな成長を支援し、推進していきます。

  • 土曜営業
住所
〒572-0042 大阪府寝屋川市東大利町12−18  1F 101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪府寝屋川市全域 大阪府守口市 大阪府門真市
地図

枚方市立第二中学校から5km

リタリコ (LITALICO) ジュニア枚方教室

京阪本線枚方市駅より徒歩5分

行動分析をもとに個別支援計画を作成🏫 個別指導と集団活動を実施🔍 保育所等訪問支援を実施📝 有資格者が150名以上在籍🤝 ペアレントトレーニングを実施🏃

リタリコ (LITALICO) ジュニア枚方教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア枚方教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニア枚方教室 の写真+2枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒573-1192 大阪府枚方市西禁野2-5-50 サニーカーサ1階101号
営業時間
平日 15:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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