- 送迎あり
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒666-0024 兵庫県川西市水明台1丁目2-61
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 19:00 ／ 土 10:30 ~ 19:00 ／ 日 10:30 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 川西市・伊丹市・宝塚市・猪名川町・西宮市・大阪府池田市
池田市立池田中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目727件池田市立池田中学校から4km
池田市立池田中学校から4km
- 送迎あり
チーム (team) きずな
阪急川西能勢口駅より徒歩3分
障害をお持ちのお子様が日常生活における基本的動作を習得し集団生活に適応することができるよう適切な指導及び訓練を行います。 遊びを通して仲間づくり、基本的な生活習慣、社会のルールやマナーを自然に習得できるよう支援します。 お子様と保護者の意見、人格を尊重し、お子様、保護者の立場に立った適切な放課後等デイサービスのと提供に努めます。 地域に密着し、市町村及び障害福祉サービス事業者等との密接な連携に努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒666-0035 兵庫県川西市花屋敷一丁目4番8号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 川西市
地図
池田市立池田中学校から4km
- 送迎あり
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒666-0024 兵庫県川西市久代２−９−５
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:30 ~ 18:30 ／ 日 10:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 川西市・宝塚市・伊丹市・猪名川町・西宮市・大阪府池田市
地図
池田市立池田中学校から4km
- 送迎あり
アフタースクールぴあにしも桜中央教室
阪急電鉄 箕面線 牧落駅 徒歩15分
音楽療育、運動プログラム、学習支援、社会体験を通じて、発達の気になるお子様の個性と能力を伸ばす音楽教室です✨ 元音楽教員や音楽大学出身者、教育・福祉のスペシャリストが在籍し、専門性の高いサポートを提供しています🎹 強制的なレッスンではなく、自由で楽しい環境の中で、自閉症スペクトラムやADHDのお子様が安心して過ごせる居場所を作っています🌈 「音楽は愛」をモットーに、お子様の得意なことや「すき」という気持ちを大切に育んでいます🎵
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒562-0041 大阪府箕面市桜四丁目９番１号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 箕面市・池田市・豊中市
地図
池田市立池田中学校から4km
- 送迎あり
児童デイサービス・アニマートかわにし
川西能勢口駅より阪急バス「萩原台」下車 徒歩１分
- 住所
- 〒666-0006 兵庫県川西市萩原台西３−１−２ 萩原一番館１０２号室・１０３号室
地図
池田市立池田中学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ながれぼし
電車:阪急宝塚線「石橋阪大前駅」 徒歩10分 車:中国自動車道池田ICより約2分
運動療法で体を鍛える🏋 リトミックや創作活動に取り組む🎵 塗り絵や折り紙で目標を見つける🎨 仕事体験や課外学習を行う🧑 静と動をコンセプトにした療育🌗
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒563-0033 大阪府池田市住吉2丁目６−１７ ＴＮＧ住吉ビル１Ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 池田市・箕面市
地図
池田市立池田中学校から4km
- 送迎あり
めばえ21桜井店
阪急バス停南桜井駅降車徒歩2分程度のところにあります。ファミリーマートの建物の隣のブロックの三角の建物です。お車でお越しの際は、しのぶ庵(お蕎麦屋さん)隣のコインパーキングか、箕面自由学園まえ交差点を北に入ったところにある、ダイエーのコインパーキングをご利用ください。
個別支援を取り入れた教室運営 「できた！」の成功体験を積み重ね誉めてもらうことで ①自己肯定感を養う ②５年後１０年後を見据えた目標を立て、支援をスモールステップで行う ③たくさんの先生が多角的評価を行う
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒562-0043 大阪府箕面市桜井三丁目１番１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:15 ／ 土 10:00 ~ 17:15 ／ 日 10:00 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 箕面市全域
地図
池田市立池田中学校から4km
- 送迎あり
アフタースクールぴあにしも
阪急電鉄箕面線牧落駅より北西へ徒歩3分
🌈 個性を大切にする療育プログラムで、お子様の「できる」を伸ばします！ 🎵 音楽療育では歌やダンスを通じて楽しく学び、リズム感を育成！ 🏃♂️ スポーツや外遊びで身体を動かし、社会性を身につける体験を提供！ 📚 学習支援で学校が楽しくなり、勉強への興味を引き出します！ 👩🏫 経験豊富なスタッフが、愛情を持ってお子様をサポートします！ 🌟 新しい桜中央教室がオープン予定！見学・相談受付中です！
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +10
- 住所
- 〒562-0041 大阪府箕面市桜四丁目18番1号 203
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 箕面市・池田市・豊中市
地図
池田市立池田中学校から4km
- 送迎あり
ポテンシャル
阪急電車（宝塚線）蛍池駅より国道176号線沿い北へ徒歩10分 阪急電車（宝塚線）石橋阪大前駅より国道176号線沿い南へ徒歩10分
・集団での学習や遊びのイベント ・公文教材での学習支援 ・学習費用はいただきません ・おやつは無料で提供
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒560-0041 大阪府豊中市清風荘１丁目３番21号 プレステージ清風荘1f
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 豊中市全域
地図
池田市立池田中学校から4km
パディントンステップ
阪急宝塚線 山本駅 徒歩20分
- 住所
- 〒665-0813 兵庫県宝塚市口谷西2丁目4番10号 ドミールハイツA棟101
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
