ティーエス (ts) アフタースクールさうす
南海高野線金剛駅より 狭山ニュータウン方面行 南第一小学校前バス停 下車1分
わかりやすい学習指導 読解力 表現力 数や形が理解できるように 一人一人に寄り添った指導。 経験豊富な指導員配置 個人の強みを 最大限に伸ばしてあげる。
- 土曜営業
- 住所
- 〒589-0022 大阪府大阪狭山市西山台3丁目2番10号
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 15:00
堺市立美木多中学校から7km
南海高野線金剛駅より 狭山ニュータウン方面行 南第一小学校前バス停 下車1分
わかりやすい学習指導 読解力 表現力 数や形が理解できるように 一人一人に寄り添った指導。 経験豊富な指導員配置 個人の強みを 最大限に伸ばしてあげる。
堺市立美木多中学校から7km
JR和泉府中駅より徒歩5分
堺市立美木多中学校から7km
JR阪和線「久米田駅」から南海バス。「岡山東」バス停下車、徒歩1分。
利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとします。 医療的ケアの必要なお子様も積極的に受け入れています。
堺市立美木多中学校から7km
JR阪和線 北信太駅 徒歩10分
堺市立美木多中学校から7km
JR阪和線和泉府中駅東口から天王寺方面徒歩5分
すこやか(以下「事業所」という)において実施する指定障害児通所支援の児童発達支援、放課後等デイサービスの適正な運営を確保するため必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障碍児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び保護者の立場に立った適切な児童発達支援、放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 基本理念に沿い、育ちのビジョンを理解した上で障害に渡るウエルビーイングの向上を図る。 個別療育45分間スタッフと1対1で療育を行いその様子を保護者の方に別室モニターで観てもらい約15分FBを行います。 併設する学校法人と連携を取り様々なイベントを企画をし、いろんな体験や活動を通じてこどもたちのワクワク、ドキドキを大切に「できた」「わかる」「みつける」など達成感や成功体験を積み重ね自己肯定感を育んでいきます。 社会スキル、日常生活スキルの向上を図り、より輝かしい未来を描くことができるように環境を整えていきます。 こどもたちやその家族に寄り添い、将来を見据え持っている力を伸ばしていきます。 一人ひとりの個性が尊重される居場所作りを目指します
堺市立美木多中学校から7km
堺市立美木多中学校から7km
南海高野線金剛駅下車、南海バス狭山ニュータウン線乗車、狭山ニュータウンバス停下車徒歩5分
知的障がい児、ダウン症児、発達障がい児に対する個別、集団での知育レッスン、運動療育、音楽療育などの各種プログラムを提供。 親子通所により、子ども、保護者双方にきめ細やかなケアを実施している。
堺市立美木多中学校から7km
公共交通機関:JR阪和線「北信太駅」より徒歩20分
運動療育を行う放課後等デイ🏃 地域のスポーツイベントに参加⚽ インクルーシブな活動にも参加🌈 サッカーやバスケの経験者が在籍🏀 月2回の研修を実施📖
堺市立美木多中学校から7km
電車:泉北高速鉄道「和泉中央駅」徒歩29分 バス:バス停「美術館前」より徒歩3分
堺市立美木多中学校から7km
JR阪和線 北信太駅 徒歩2分
障がい児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、たの指定障がい児通所支援事業者、障がい児相談支援事業者、その他福祉サービスまたは保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 部屋数が多いのでそれぞれが過ごしたい場所で、子育て経験者のスタッフが個別の活動、集団での活動を行っています。 日常生活の中で必要なマナーやルールを自然に学べるような環境つくりをしています。 季節感を感じてもらえるような行事を企画したり、作品作りで集中力やコミュニケーション能力を養えるようにしている。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
