- 住所
- 〒545-0052 大阪府大阪市阿倍野区阿倍野筋一丁目5番1号 アベノルシアスビル3Fスポーツオアシス店内
- 営業時間
- 平日 13:10 ~ 19:10 / 土 09:40 ~ 16:40 / 日 09:40 ~ 16:40
大阪市立平野北中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
29ページ目1388件大阪市立平野北中学校から6km
大阪市立平野北中学校から6km
- 送迎あり
永寿の里若葉(ひなたぼっこ)
大阪メトロ 谷町線 徒歩8分
個人の尊厳を基本とし、個々の障がい特性に配慮しながら、社会の一員とし て地域生活を豊かに支援します。 できないことに着目するのではなく、ストレ ングスの視点に基づき、個別支援計画に沿って生活支援等のサービスを行いま す。 ひなたぼっこでは、特にオランダで生まれたスヌーズレンの取り組みに力を入れています。 また、併設のグラウンドや屋上、建物裏に大和川の河川敷もあり、屋外の活動にも恵まれています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0014 大阪府大阪市平野区長吉川辺三丁目20番14号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 平野区 東住吉区
地図
大阪市立平野北中学校から6km
アフタースクールスマイルステーション天王寺
大阪メトロ谷町線 天王寺駅 大阪メトロ御堂筋線 天王寺駅 JR環状線・大和路線・阪和線など 天王寺駅 近鉄南大阪線 大阪阿倍野橋駅 阪堺電車 天王寺駅前
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 マンツーマン個別療育 社会でのルールや日常の困難、学習等のサポートを行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒543-0052 大阪府大阪市天王寺区大道一丁目8番15号 サンパール天王寺ビル203
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
大阪市立平野北中学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/11時点
といろ N‐Style
送迎範囲に関して送迎あり
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努めるものとする。 児童発達支援、放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 指定児童発達支援、放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付を重視し、利用者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者等との密接な連携に努めるものとする。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒580-0006 大阪府松原市大堀三丁目7‐29 送迎範囲に関して送迎あり
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市平野区 大阪府松原市 八尾市
地図
大阪市立平野北中学校から6km
大阪市立平野北中学校から6km
- 送迎あり
はぴエール
住吉車庫前徒歩3分
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒558-0056 大阪府大阪市住吉区万代東二丁目4番34号 Lハイツ1階
地図
大阪市立平野北中学校から6km
- 送迎あり
ウィズ阿倍野清明丘
東天下茶屋駅から西に徒歩5分
一、利用者様を第一と考え、 常に快適で満足していただける空間を提供致します。 二、利用者様を尊重し、社会的自立の形成を育めるようサービス提供を致します。 三、利用者様の気持ちを癒し常に楽しい心持でお帰りいただけるよう鋭意努力致します。 個別対応に特化し、お子さんの特徴・特性に合わせた支援提供します。 児童が施設内や施設 外イベントを通じて人との関わり方やルールやマナーを学んで頂けるように児童と関わって います。 近年、教育機関等では学業メインになりつつあります。 その煽りを受けて削られつ つあるのが「道徳」や「生活(総合)」の科目です。 ウィズでは、そういった部分を 子供達にはいっぱい経験して頂きたいと考えています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒545-0031 大阪府大阪市阿倍野区橋本町6番11号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 大阪市(一部対応外地域があります)
地図
大阪市立平野北中学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/2時点
はな花
JR八尾駅より徒歩5分
🌈 プロのアーティストによる絵画・工作指導が受けられる 📚 海外留学経験や塾講師経験者による英語レッスン 💻 パソコン指導経験者によるパソコンレッスン ✍️ 書道教室やキーボード教室の主宰者による書道、音楽指導 🏊♂️ プロのコーチによるスイミング指導 🎵 ことば音楽療法士によるマンツーマンレッスン 🎉 すべてのプログラムは無料で参加可能 🚍 遠足や工作の材料費も負担される 🏠 本館と分館で様々なプログラムを提供
- 土曜営業
- 音楽療法
- 英語療育
- 住所
- 〒581-0085 大阪府八尾市安中町5丁目3番
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 八尾市、東大阪市、柏原市、大阪市平野区
地図
大阪市立平野北中学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
おおきな木真法院町
JR桃谷駅より徒歩10分 大阪メトロ谷町線四天王寺前夕陽ヶ丘駅より徒歩10分
子ども達には誰にでも得意、不得意、強み、弱みがあります。 不得意な部分は補って、強みをしっかりと伸ばしていく事で自己肯定感を高め、 社会に出た際の生き辛さを軽減できるよう支援を行っていきます。 外出・農業体験、ムーヴメント教育療法、アート体験、おやつ作り、さをり織り・ベンガラ染めなどカレンダープログラムに合わせて支援を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒543-0041 大阪府大阪市天王寺区真法院町17番24号 真法院ビル3f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市天王寺区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





