イクデン

大阪市立長吉西中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立長吉西中学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 8/29時点

進路・就労準備型 オデン (ODEN)

大阪メトロ堺筋線 恵美須町駅 北改札1A出口 徒歩7分 谷町線 四天王寺前夕陽ヶ丘駅 5番出口 徒歩10分

・進路選択や就労を見据えた支援 ・自分で選び自分で決める力 ・安全に失敗できる場所 ・zoom等を活用した学びの機会提供

  • 土曜営業
住所
〒556-0001 大阪府大阪市浪速区下寺三丁目3番12号
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
浪速区・西成区・中央区・天王寺区・阿倍野区
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大阪市立長吉西中学校から10km

大阪市立長吉西中学校から10km

  • 送迎あり

グリーンフィール (greenfeel) 上本町

大阪メトロ 谷町9丁目駅 徒歩5分 近鉄 大阪上本町駅 徒歩5分

小集団で4つのプログラムを実施🎒 ブロックとプログラミングで形にする🧱 音楽は個別と集団のレッスンを実施🎹 Englishは毎月テーマを決めて学ぶ🔤 スクールTVで予習復習の学習習慣📺

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • +5
住所
〒543-0001 大阪府大阪市天王寺区上本町七丁目3番7号 ハーティー上本町205号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00 / 日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市内
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大阪市立長吉西中学校から10km

マーブルプレワークス

電 車:大阪メトロ御堂筋線、南海電気鉄道高野線、泉北高速鉄道線各「中百舌鳥駅」 徒歩15分 バス:南海バス「府立大学前」徒歩7分

「就労準備型」の放課後等デイサービスです。 「就職」に近い現場設定やコミュニケーション能力面での支援を行うことが就労準備型の特徴です。 パソコン教室と連携し通所1年以内のICTプロフィシエンシー検定4級(旧P検4級)の取得に力を入れています。 また、定期的な職業体験を通して「働くこと」をより自分主体で考えられるよう支援します。 「就労準備型」の放課後等デイサービスです。 「就職」に近い現場設定やコミュニケーション能力面での支援を行うことが就労準備型の特徴です。 中学生・高校生を対象に、学校や部活動の後でも通えるよう平日は20時までオープンしています(小学生の方もご相談ください)。 仕事に活かせるパソコン検定の資格取得やアニメ—ションのアフレコに挑戦して感情を読み取る練習をしたり、タブレットやパソコンでのデジタルアートを描く体験ができます。 職場体験やグループディスカッションイベント等を通して、「働く」ためのコミュニケーションスキルを身につけ、将来の就職に向けた自立を支援していきます。

  • 土曜営業
住所
〒591-8032 大阪府堺市北区百舌鳥梅町三丁33番8号
営業時間
平日 15:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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大阪市立長吉西中学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ソレイユ

電車 近鉄線「大阪上本町駅」 徒歩4分

一人ひとりに合う独自カリキュラム📘 発達や特性に合わせた支援🌱 適切な行動やスキルの習得を促す🎯 季節のイベントや遊びを活用🍁 ソーシャルスキルトレーニングも実施🤝

  • 預かり支援
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒543-0031 大阪府大阪市天王寺区石ケ辻町2番8号 クレアツィオーネ上本町101号室
地図
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大阪市立長吉西中学校から10km

大阪市立長吉西中学校から10km

  • 送迎あり

社会福祉法人愛佳会 こでまりまーる上本町

徒歩・自転車・公共交通機関(電車)・送迎車

社会福祉法人愛佳会(以下「事業者」という。 )が設置するこでまりまーる上本町(以下「事業所」という。 )において実施する指定障害児通所支援の児童発達支援(以下「指定児童発達支援」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )第21条の5の5第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下「利用者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者(以下「障害児等」という。 )の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保する「子どもが真ん中」をキャッチフレーズに、定型の療育支援を行うのではなく、一人ひとりに寄り添い、発達課題に応じた療育を実施。 作業療法士・言語聴覚士・公認心理師等の専門職による療育プログラムも実施。

  • 土曜営業
住所
〒543-0031 大阪府大阪市天王寺区石ケ辻町18番11号 AIMビル101
営業時間
平日 09:45 ~ 15:00 / 土 09:45 ~ 15:00
送迎エリア
大阪市
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大阪市立長吉西中学校から10km

運動療育特化 🤸‍♂️ 【大型木工遊具導入】見るだけでワクワクする設備 ✨ 【室内にすべり台あり】毎週通所が楽しみになる教室 🛝 公認心理士・保育士・教師・サッカー指導者在籍 ⚽

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 感覚統合療法
  • 遊戯療法
  • +2
住所
〒559-0011 大阪府大阪市住之江区北加賀屋一丁目6番7号
営業時間
平日 12:30~17:00 / 土 12:30~17:00
地図
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大阪市立長吉西中学校から10km

  • 送迎あり

ライズ児童デイサービス楽音寺

近鉄バス 楽音寺バス停 徒歩2分

🌟 成長をサポートする温かい場所です! 🛌 お昼寝タイムでしっかりリフレッシュ。未就学のお友達も安心して休めます。 📄 毎日のプリント取り組みで、座って集中する力を育てます! 🤸‍♂️ 体を動かす楽しいアクティビティが満載!マットやバランスボールで遊びながら、体幹を鍛えます。 🏃‍♀️ 裏庭では縄跳びや投球練習を通して、友達と一緒に楽しく体を動かせます!

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒581-0853 大阪府八尾市楽音寺1丁目10番地
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:15 / 日 10:00 ~ 16:15
送迎エリア
八尾市、東大阪市、柏原市、藤井寺市、
地図

大阪市立長吉西中学校から10km

  • 送迎あり

児童デイサービスほのか

三国ケ丘駅(南海高野線もしくはJR阪和線)から徒歩10分程度

働く人に、夢と希望を持てる事業所を目指し、職員が生き生きと働くことで専門職としての資質や技術向上を目指す。 それにより質の高いサービス提供を実施し、利用者様が安心して成長することで将来の夢を叶えられるように療育を行っていき、保護者様にも安心した暮らしを提供とすることを目的とする。 研修活動などで職員の資質向上に力を入れております。 療育に関しては食育も行っており、様々な経験を通じて社会教育や健全育成に努めております。 又、保護者様との情報共有などもしっかりと行い、安心して通所してもらえるよう努力しております。

住所
〒591-8037 大阪府堺市北区百舌鳥赤畑町3丁124番地
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
堺市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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