- 住所
- 〒558-0054 大阪府大阪市住吉区帝塚山東一丁目３番３４号 ｐｌｏｔ帝塚山ｂ−３
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
大阪市立住吉中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目1285件大阪市立住吉中学校から929m
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大阪市立住吉中学校から963m
- 送迎あり
サポートセンターあるす
南海線岸里玉出駅 徒歩5分
利用者様が、日常生活における基本的動作を取得し、及び集団生活に適応することができるよう、利用者様等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒557-0043 大阪府大阪市西成区玉出東二丁目２番２９号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市西成区 大阪市阿倍野区 大阪市東住吉区の全域
地図
大阪市立住吉中学校から975m
- 住所
- 〒545-0037 大阪府大阪市阿倍野区帝塚山一丁目６番２５号石渡ビル３階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
大阪市立住吉中学校から2km
- 送迎あり
もみの木
大阪メトロ玉出駅より徒歩１分
- 住所
- 〒557-0044 大阪府大阪市西成区玉出中二丁目６番１８号 コーポなだ１０２号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
大阪市立住吉中学校から2km
- 送迎あり
はぴエール
住吉車庫前徒歩3分
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒558-0056 大阪府大阪市住吉区万代東二丁目４番３４号 Ｌハイツ１階
地図
大阪市立住吉中学校から2km
- 送迎あり
元気っ子
大阪市営バス 上住吉バス停より徒歩１分 南海高野線 住吉東駅より徒歩６分 阪堺電軌上町線 神ノ木駅より徒歩８分 南海本線 住吉大社駅より徒歩１５分 ＪＲ阪和線 長居駅より徒歩１５分 地下鉄御堂筋線 長居駅より徒歩 １６分
子ども達が目標を持てるように個別活動（各児童に合わせた色帯の取組等）や集団活動（児童全員での柔道等に関する取組等）の中で身辺自立、運動感覚、認知行動、コミュニケーション、社会性等を職員が間に入りながらサポートをおこなっています。 保護者への子育て、進路等の悩みへの助言やサポートや相談援助等をおこなっています。 柔軟体操や柔道などに関する運動を基にした、畳の上で寝転びながらできる運動やゴムチューブ・ボール等を使った遊びながら楽しんでできる運動、マット運動を通じて体力作りやバランス感覚などをみにつけていきます。 また、受身や礼法・集団活動やコミュニケーションを学んでいきます。 子ども達が自分自身の全身をしっかりと使い、できることへの自信をつけてもらいながら、成長発達を促していけるようにサポートをおこなっていきます。
- 住所
- 〒558-0056 大阪府大阪市住吉区万代東四丁目３番２５号ライオンズマンション住吉万代東 １０１号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市住吉区、大阪市住之江区、大阪市東住吉区、大阪市平野区大阪市阿倍野区、大阪市西成区、堺市堺区、堺市北区、堺市西区、堺市中区
地図
大阪市立住吉中学校から2km
- 送迎あり
すみよしシュタイナー子どもの家
大阪市営バス 「万代東二丁目」 徒歩1分 阪堺上町線 「姫松」 徒歩9分 地下鉄御堂筋線 「西田辺」 徒歩12分 南海高野線 「帝塚山」 徒歩12分
さまざまな子どもたちが、周りの大人も含めて、みんなで育ちあう環境づくり、自分らしく生きていく力を育む。 幼児期はリズムのある生活と自由あそびを中心に、学童期以降はそれに加えて芸術活動を通して、やりたい気持ち、身体を使い感覚を育て、自信を育む活動を行う。 リズムのある繰り返しの生活と自由あそびと芸術・創作活動、グループ活動を行う。 個人の力の成長とグループの中で役割を果たすことの経験を行い、他者との共感、責任感や自立心、社会性などを育む。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0056 大阪府大阪市住吉区万代東一丁目４番１１号
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 15:00 ／ 日 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 大阪市住吉区
地図
大阪市立住吉中学校から2km
- 送迎あり
すまいる．れいんぼー．ぶりっじ
南海本線 住吉大社駅 徒歩10分
🌟 個別トレーニングで得意を伸ばす！ゲーム感覚のデジタル認知テストで楽しみながら分析します。 🧩 社会性を育むトレーニングで友達とのコミュニケーション能力をアップ！ 📺 大画面タッチパネルで全身を使って楽しく学べる環境を提供しています。 🧘♂️ キッズヨガやリトミックなど、多彩な運動プログラムで心と体を育てます。 🎉 楽しい療育で自信を持てるお子様に成長しましょう！
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +3
- 住所
- 〒559-0007 大阪府大阪市住之江区粉浜西三丁目１番１３−１３号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 住之江区、住吉区、東住吉区、阿倍野区、港区、大正区、 天王寺区、生野区、堺市堺区、北区
地図
大阪市立住吉中学校から2km
- 送迎あり
ドレミ舎らっこ組
オオサカメトロ谷町線文の里駅下車 徒歩5分
適切な指導及び訓練を通じ、児童の日常生活における基本的動作の習得、及び集団生活の適応を図る。 児童が集団の１員である自覚を抵抗なく持てるように小集団での活動を取り入れ、個々のニーズに合った療育をしていく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒545-0021 大阪府大阪市阿倍野区一丁目２４番８号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 阿倍野区
地図
大阪市立住吉中学校から2km
運動療育はいたっち阿倍野教室
Osaka Metro 御堂筋線 西田辺駅より徒歩８分
マンツーマンの運動療育🏃 1回50分の運動指導・療育⏱️ 基本動作や体力の向上が目的💪 成長に合わせたプログラムを提案🎯 陸上や野球などの経験者が在籍⚽
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒545-0022 大阪府大阪市阿倍野区播磨町一丁目２０番２３号 日商岩井帝塚山マンション１０１号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 13:00 ~ 19:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
