大阪市立我孫子中学校から7km
大阪メトロ 千日前線 「南巽」駅 1番出口 徒歩2分
・身辺自立最優先施設 ・人との関わりを大切に、コミュニケーション能力向上、社会性を身に付ける・土曜日、祝日、長期休暇 利用可能 ・買い物支援 ・外出イベント ・現役美容師によるヘアカット
大阪市立我孫子中学校から7km
恵我之荘駅から徒歩25分・河内松原駅から徒歩30分
🌈 放課後等デイサービスを提供し、子どもたちが楽しく過ごせる環境を整えています。 🌳 小学校1年生から高校卒業までの子どもたちを対象にしています。 🏫 学校終了後から17時30分までのサービス提供があり、登校日以外は10時から17時まで利用可能です。 🚍 送迎サービスもあり、地域によっては相談が必要です。 🎉 季節ごとのイベントやレクリエーションを通じて、子どもたちの創造性を育む取り組みを行っています。 🌱 菜園での土いじりや畑作りを通じて、野菜や果物の成長を体験し、収穫したものを料理教室で使います。 🤸♂️ 「バルシューレ」という運動プログラムを取り入れ、楽しみながら運動能力や社会性を育てます。 🖌️ 貼り絵やカレンダー作りなどの創作活動を行い、季節感を大切にした作品作りを楽しみます。 🌞 公園での自由あそびや散歩を通じて、自然を感じながら体を動かします。 👫 スタッフ全員で環境づくりに努め、子どもたちが安心して過ごせる明るい雰囲気を大切にしています。
大阪市立我孫子中学校から7km
鶴橋駅 徒歩１０分
大阪市立我孫子中学校から7km
電車：大阪メトロ千日前線「北巽駅」 徒歩１２分 車：阪神高速平野ICより内環状線を放出方面へ 約１０分
🌈 子供たちが仲良く遊ぶことで、友情を育む場です！ 🎨 創造力を引き出す多彩なアートプログラムを用意しています。 🤝 喧嘩やトラブルも学びの一環として、コミュニケーション能力を育成。 🌟 経験豊富なスタッフが、一人ひとりの成長をサポートします。 🌳 自然に囲まれた環境で、心身ともにリフレッシュできます！
大阪市立我孫子中学校から7km
大阪メトロ堺筋線 恵美須町駅 北改札1A出口 徒歩7分 谷町線 四天王寺前夕陽ヶ丘駅 5番出口 徒歩10分
・進路選択や就労を見据えた支援 ・自分で選び自分で決める力 ・安全に失敗できる場所 ・zoom等を活用した学びの機会提供
大阪市立我孫子中学校から8km
JR阪和線百舌鳥駅徒歩3分
🌈 児童発達支援や放課後等デイサービスを通じて、子どもたちが楽しく成長できる環境を提供しています。 🎨 各施設では、さまざまなアクティビティやプログラムを用意し、子どもたちの興味や特性に合わせた支援を行っています。 🤝 専門の職員が常駐し、子どもたち一人ひとりに寄り添ったサポートをしています。 🏡 明るく開放的な施設で、子どもたちが安心して過ごせる空間を提供しています。 📸 SNSを通じて、子どもたちの日常や活動の様子を発信していますので、ぜひチェックしてみてください！ 🎉 定期的にイベントや交流会を開催し、地域とのつながりを大切にしています。
大阪市立我孫子中学校から8km
電車 地下鉄千日前線 「南巽駅」 徒歩３分
障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、および集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域の障がいや発達につまずきのある児童が通所し、日常生活における基本的動作の指導、自活に必要な知識や技能の付与または集団生活への適応のための訓練を行うことや、通所児童の家族に対して障がい受容のサポート、相談を行うことを目的とします。 個人の尊重・人権の尊重を大きく掲げていき、通所児童や家族と共に成長に喜びを感じるような支援、サポートをしていく。 支援内容としては〜ガイドラインに沿った支援の在り方はもちろん、乳幼児からのサポートの大切さを家族と共に考え、入園・入学に向け個々の成長速度に合わせた支援を行う。 通所児童の周りにいる大人たちみんなで力を合わせた支援を行う。
大阪市立我孫子中学校から8km
大阪メトロ 千日前線 南巽駅 徒歩3分
大阪市立我孫子中学校から8km
大阪市立我孫子中学校から8km
電車：地下鉄千日前線北巽駅より徒歩15分 大阪シティバス：大池橋バス停より徒歩5分
当事業は、「法」の理念に則り、利用者の意向に基づいて、適切なサービスを提供することを目的としています。 当事業所は、障害をもつ子どもが日常生活における基本的動作を習得し、社会生活に参加することができるよう、身体及び精神の状態の応じて支援します。 指定障害児通所支援の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害福祉サービス事業者等との密接な連携に努めるものとします。 また「法」に定める内容のほかその他関係法令等を遵守し、事業を実施するものとします。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
