イクデン

大阪市立加賀屋中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立加賀屋中学校から14km

  • 送迎あり

はじめのいっぽ放出教室

jr学研都市線「放出駅」徒歩8分

・楽しむ・得意を伸ばす・苦手に挑戦 ・将来の自立を見据えた長期的な支援 ・「失敗できるチャンス」を大切に ・コミュニケーション力と継続力を重視

  • 土曜営業
  • 運動療育
住所
〒538-0044 大阪府大阪市鶴見区放出東二丁目9番12号 飯田ビル1階西側
営業時間
平日 12:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市鶴見区(エリアにより大阪市城東区の一部、東大阪市の一部)
地図

大阪市立加賀屋中学校から14km

  • 送迎あり

チェリー

南海高野線萩原天神駅から徒歩15分

🌟 安心して過ごせる放課後の場所を提供 📚 個別支援計画に基づいた療育プログラム 🎨 習字やそろばん、絵画など多彩なメニュー 🍳 調理実習で楽しく学ぶ食育プログラム 🌳 季節ごとの行事や社会見学を実施 🎉 毎月のお誕生日会や行事に保護者も参加可能 🏞️ 自然と触れ合う体験(川遊び、芋掘りなど) 📝 学習支援で宿題もスムーズに! 🥳 イベントやパーティーで楽しい時間を提供

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 作業療法
住所
〒587-0052 大阪府堺市美原区南余部419番地8
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
堺市 富田林市 松原市 大阪狭山市 藤井寺市
地図
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大阪市立加賀屋中学校から14km

  • 送迎あり

エスユーシー (SUC)デイズ

電車:Osaka Metro谷町線「都島駅」 徒歩5分

ひとりひとりの発達段階に合った内容を考え、将来の自立を目的に、日常生活の基本的動作の指導や知識・技能の付与等のフォローを行う

  • 土曜営業
住所
〒534-0014 大阪府大阪市都島区都島北通二丁目13番5号  ライオンズマンション都島第2 102号室
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市都島区 大阪市城東区 大阪市北区 大阪市旭区
地図
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大阪市立加賀屋中学校から14km

ぱれっと

JR学研都市線「放出駅」から徒歩5分

来所後はまず学校の宿題から📚 買い物や調理、外出の経験も🛒 自分で選ぶ力や伝える力を育てる🌱 教員免許をもつスタッフが在籍🧑 学校や関係機関とも連携🏫

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒538-0044 大阪府大阪市鶴見区放出東3-26-22
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市鶴見区,城東区(但し例外を除く)
地図
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1.0(1件)

大阪市立加賀屋中学校から14km

  • 送迎あり

ひまわりハウス

近鉄奈良線 河内小阪駅 徒歩11分

住所
〒577-0044 大阪府東大阪市西堤学園町1-8-7
営業時間
平日 09:30 ~ 16:30
地図

大阪市立加賀屋中学校から14km

  • 送迎あり

クリオネ

電車:近鉄大阪線「八尾駅」より徒歩 約15分 近鉄大阪線「久宝寺口駅」より徒歩 約10分

・自主性を尊重した支援 ・跳び箱や運動器具を使う遊び ・日々の様子を写真や動画で共有

  • 自立支援
住所
〒581-0801 大阪府八尾市山城町5丁目2番10号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30
送迎エリア
八尾市全域
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大阪市立加賀屋中学校から14km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/10時点

共生型わんぱくはうす平井園

南海バス「久世小学校前」下車、徒歩5分程度。ご利用の場合は送迎がありますのでご相談下さい。ただし、車輌に限りがあるため、ルート上お断りする場合があります。また、ご希望に沿えない場合があります。

利用される方ひとりひとりのペースに合わせた生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進その他必要な支援を行います。 「できること」が増えるように・・・日々の活動の中で買い物体験や学習プログラム・工作やミニゲームなど生活介護利用者さん、大人の方と共に楽しみながら体験しています。 生活介護事業所の中で放課後等デイサービス機能を果たす共生型事業所です。 大人・児童が共に関わり生活することで思いやりを持ち、将来的に生活介護へのスムーズな移行をめざしております。

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒599-8251 大阪府堺市中区平井370番地1
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
堺市全域
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大阪市立加賀屋中学校から14km

5領域に対する脳の機能に着目した療育脳の機能性に着目した療育

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒532-0023 大阪府大阪市淀川区十三東一丁目8番12 −401号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
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大阪市立加賀屋中学校から14km

  • 送迎あり

ピース八尾支店

近鉄大阪線八尾駅より徒歩10分以内

リトミックを基盤にした音楽療育🎹 SSTやビジョントレーニングも実施👁 コグトレで認知機能をトレーニング🧠 ひらがなや数字の学習サポート📝 土曜や長期休暇は公園などへ外出🌳

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 学習支援
  • +4
住所
〒581-0003 大阪府八尾市本町五丁目1番4号 山田ビル 1階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府八尾市全域 大阪府東大阪市の一部
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大阪市立加賀屋中学校から14km

  • 送迎あり

とうきハウス

南海バス 金山 徒歩10分

- 🏡 施設は広々とした2,000㎡以上の園庭を有し、様々な遊具でのびのび遊べる環境が整っています。 - 🌱 季節ごとの野菜や果物の収穫体験ができ、自然とのふれあいを大切にしています。 - 🎨 専門講師による体操、英語、和太鼓、スイミングなど、多彩な体験活動が行われ、心と体を豊かに育てます。 - 🏊‍♂️ 近隣のスイミングスクールでのスイミング指導を取り入れており、水に親しむ機会があります。 - 📚 毎月第3水曜日には、親子で参加できる園庭遊びや制作遊びのイベントを開催しています。 - 🍽️ 給食はこだわりの自然素材を使用し、アレルギー対応も行っています。 - 🌞 朝の体操やお散歩、泥遊び、クライミングなど、日常生活の中で多様な活動を楽しめます。 - 🎉 季節の行事やイベントが充実しており、田植えや運動会などの体験ができます。

  • 土曜営業
  • 英語療育
  • 預かり支援
住所
〒599-8242 大阪府堺市中区陶器北2552
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
堺市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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