- 送迎あり
キッズプレイスとんぼ杭瀬駅前校
阪神杭瀬駅より南へ徒歩２分／バス：阪神バス尼崎市内線「阪神杭瀬」バス停より徒歩２分
・TEACHとPECSの活用 ・お出かけや外食での学び ・公文と宿題の学習支援 ・将来の就労や進学の後押し
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- +4
- 住所
- 〒660-0822 兵庫県尼崎市杭瀬南新町２−１−９
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 尼崎、大阪市西淀川区
大阪市立緑中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
151ページ目1546件大阪市立緑中学校から15km
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大阪市立緑中学校から15km
- 住所
- 〒661-0013 兵庫県尼崎市栗山町２−２−６
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:35 ／ 土 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 尼崎市
地図
大阪市立緑中学校から15km
- 送迎あり
ホッグ
JR阪和線長居駅徒歩約2分 大阪メトロ御堂筋線長居駅徒歩約3分
障害を持っている子どもたちが心地よく過ごせる場所の提供を目指し、将来にわたり少しでも自立できることを念頭に、コミュニケーションに重きを置き社会性を養うことを支援していきます。 児童の心身の様々な状況に応じて、それぞれの支援計画を考え、短期長期の目標に合わせ活動内容を決めています。 運動支援、学習支援もご要望に応じて取り入れ、普段の過ごしや遊びの中でこそ社会性が養われると考え遊びながら学ぶ、学びながら遊ぶを念頭に支援しています。 また不登校児、引きこもり児への支援についても個別に対応し、児童の状況に応じて様々な支援を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0003 大阪府大阪市住吉区長居二丁目１１番１８号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 住吉区、東住吉区、阿倍野区、住之江区、平野区
地図
大阪市立緑中学校から15km
- 送迎あり
ＭＡＬＵＬＵ
大阪メトロ中央線」「朝潮橋」徒歩５分
遊びを通して個性を発揮し、楽しい時間を過ごす
- 住所
- 〒552-0005 大阪府大阪市港区田中二丁目１２番２号 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 大阪市港区
地図
大阪市立緑中学校から15km
- 送迎あり
ひとやすみ
近鉄恩智駅から徒歩約１０分
🌟 アットホームな環境で、安心して過ごせる場所 🏃♂️ 軽スポーツや創作活動を通じて、心身の成長をサポート 🎨 多様な創作活動（エコバッグ作り、風鈴作りなど）で楽しみながら学ぶ 🍳 食育活動（タコライス、ガレット作りなど）を通じて料理の楽しさを体験 🌿 自然に触れる野外活動（川遊び、芋掘りなど）で季節を感じる 📚 学校の宿題サポートを行い、個別の学習スタイルに対応 👫 友達とのコミュニケーションを重視し、協調性を育む 📅 平日や長期休暇中の利用が可能で、充実した放課後を提供
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒581-0028 大阪府八尾市八尾木東一丁目９４番地 レジデンス寿１０２
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
大阪市立緑中学校から15km
- 送迎あり
フアリキッズ (hualikids)
電車：JR阪和線長居駅より徒歩２分
日中活動として遊びや、運動などの療育活動を通して、日常生活における基本的な動作の支援、集団生活への適応訓練などを行い、利用者が様々な生活場面において技術を活用していけるように、適切かつ効果的な援助、支援を行う。 事業の実施に際しては、安全に対する十分な配慮をし、特に外出時における健康への影響を考慮をし、適切に実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0003 大阪府大阪市住吉区長居二丁目１２番６号 プランドール１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 大阪市住吉区・阿倍野区・住之江区・東住吉区
地図
大阪市立緑中学校から15km
トミオカコネクト平野教室
最寄り駅 大阪メトロ谷町線『喜連瓜破駅』から徒歩15分
体操を中心とした療育を基に、社会性、集団でのルール、マナーなどを身につけ自立の力を養っていく。 体操を中心とした運動療育に力を入れています。
- 住所
- 〒547-0025 大阪府大阪市平野区瓜破西二丁目７番４９号 ニューロータスライフ２ｆ
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 19:00
地図
大阪市立緑中学校から15km
スイッチプール
バス、電車、車、自転車、徒歩
放課後等デイサービスについては、利用者が、日常生活における基本的動作および知識技能を習得し、集団生活に適応することが出来る様、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 また、児童発達支援、放課後等デイサービスのどちらも、地域との交流や結びつきを重視し提供する。 プール療育をメインとした個別運動指導であり、運動をする中で、考える力、生きていく力、コミュニケーション能力の向上を図っていく。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0084 大阪府豊中市新千里南町3-1-18 ローリエ千里201
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
地図
大阪市立緑中学校から15km
トミオカコネクト東住吉教室
最寄り駅近鉄大阪線『矢田駅』から徒歩１０分
体操を中心とした療育を基に、社会性、集団でのルール、マナーなどを身につけ自立の力を養っていく。 体操を中心とした運動療育に力を入れています。
- 住所
- 〒546-0021 大阪府大阪市東住吉区照ケ丘矢田四丁目１４番１３号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 19:00
地図
大阪市立緑中学校から15km
- 送迎あり
宙
ＪＲ尼崎駅〜阪神バス次屋駅から徒歩２分 ＪＲ尼崎駅〜阪神バス次屋２丁目駅から徒歩３分 阪急園田駅〜阪神バス五反田から徒歩５分
療育を主とし、子供たちの生活のサポート、また保護者のサポートも行っています。 リモートでの英会話やダンスのレッスン 瞑想や調理実習なども取り入れています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒661-0965 兵庫県尼崎市尼崎市次屋3丁目2番3号 シャルム五反田102
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 尼崎市、西宮市、伊丹市、豊中市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
