コペルプラス 鶴橋教室
大阪メトロ 鶴橋 JR 鶴橋
- 住所
- 〒537-0024 大阪府大阪市東成区東小橋三丁目１４番３１号 鶴橋ライフビル５階５０１号室
大阪市立巽中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
17ページ目1528件大阪市立巽中学校から4km
大阪市立巽中学校から4km
- 送迎あり
プラムステージ
大阪メトロ谷町線 駒川中野駅より徒歩５分 近鉄南大阪線 今川駅より徒歩４分
・専門知識者と共同開発の独自プログラム ・クッキングで指先を鍛える ・子育ての相談窓口 ・専門資格を持つ指導員が個別計画を作成
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0042 大阪府大阪市東住吉区西今川三丁目１９番１７号 １ｆ
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
大阪市立巽中学校から4km
- 送迎あり
テラコヤキッズ阿倍野教室
JR阪和線 美章園駅西口より徒歩4分
お子様の自立の力を伸ばす、【体験学習型】放課後等デイサービスです。 テラコヤキッズは、発達に遅れが見られるお子様や、 周囲とのかかわり方やコミュニケーションに不安のあるお子様、 そしてさまざまな障害をお持ちのお子様が通う教室です。 私たちが目指すのは将来的にお子様が「自立」すること。 お子様がやりいたいことに向かって挑戦する力、就職に必要な力、 生活に必要な力を体験を通じ楽しく学ぶ事ができます。 テラコヤキッズ阿倍野教室では、小中高生のお子様が一緒になって創作や集団活動をしたり、それぞれのニーズに合わせての個別活動、選択肢を用意する等工夫しながら、一人一人のお子様が過ごしやすい空間作りを心がけています。 登所後は、自ら学校の宿題に取り組む習慣がつくように練習を行っています。 マンツーマンが必要なお子様には、仕切りを作る等スペースを区切って集中出来るようにしています。 一人一人が持つ個性や障がいの特性を生かしながら、つよみを伸ばしたり、できそうなことをサポートしたり、自分で出来ることを増やせるように指導を行っています。
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 住所
- 〒545-0005 大阪府大阪市阿倍野区三明町二丁目１１番２２号 阿倍野カルチェ美章園
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 日 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 阿倍野区
地図
大阪市立巽中学校から4km
- 送迎あり
からだ遊びルームパサパ (pasapas)
JR環状線・大阪市営地下鉄
✨ 大阪市東成区にある児童発達支援・放課後等デイサービス事業所 🎨 ものづくりやおやつ作りを体験できる日曜日や祝日 🏃♂️ 子どもたちの興味や好奇心を大切にした活動 🎉 ミニ運動会を開催し、楽しい体験を提供 📚 活動の様子や発達に関する情報をブログで発信 📞 見学・体験・相談を随時受付中 ⏰ 電話受付は10:00-18:00、メールフォームは24時間対応
- 住所
- 〒537-0023 大阪府大阪市東成区玉津二丁目１番２７号彩貴ビル２階
地図
大阪市立巽中学校から4km
- 送迎あり
ソアレ
JR大阪環状線 玉造駅 徒歩7分 近鉄難波線 鶴橋駅 徒歩11分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 外国人の指導員を採用し、英会話を通じて児童らが楽しめるコミュニケーションの取り方等で英語を学習してもらっている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒537-0023 大阪府大阪市東成区玉津二丁目１番２７号 彩貴ビル３階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 ／ 土 10:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 大阪市生野区、大阪市東成区、大阪市旭区、大阪市天王寺区、大阪市阿倍野区、大阪市住吉区
地図
大阪市立巽中学校から4km
- 住所
- 〒577-0817 大阪府東大阪市近江堂3-5-1
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 東大阪市
地図
大阪市立巽中学校から4km
- 送迎あり
こどもデイサービスさくら深江橋
深江橋駅より徒歩7分
子どもたちとその家族に、必要な支援を提供すること。 健康と幸福を支援すること。 特別なケアが必要な子どもたちが安心して住み慣れた場所で暮らせる社会資源として、積極的に貢献する。 専門職としての経験と専門職としての経験と専門的な知識を活かす。 機械入浴があり、浴室は広いスペースを確保している。 障がい児及び障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒537-0001 大阪府大阪市東成区深江北二丁目１５番４号 モンテローラ安原１０１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 ／ 土 00:00 ~ 00:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 大阪市、東大阪市
地図
大阪市立巽中学校から4km
- 送迎あり
幸樹
地下鉄谷町線駒川中野駅徒歩5分
🌱 子どもたちの未来をともに育む放課後等デイサービス 🌞 お一人お一人の特性に応じたプログラムを提供 🎨 お絵かき、折り紙、クッキングなどの創作活動 🏃♂️ 身体を使った運動や外出活動を実施 🥗 食事、着替え、トイレなど日常生活の動作をトレーニング 🎶 音楽活動や映画鑑賞など、多彩なレクリエーション 📅 平日10:30～17:30、土曜・祝日9:00～15:30のサービス提供 🚍 東住吉区内での送迎サービスあり（他地域は要相談） 🛁 入浴サービスも完備、機械浴を設置 🤝 経験豊富なスタッフが常にサポート 🌈 笑顔があふれる家庭的な雰囲気での支援
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒546-0012 大阪府大阪市東住吉区中野一丁目１３番１０号 プランタン中野101号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 東住吉区、他の地域は要相談
地図
大阪市立巽中学校から4km
- 住所
- 〒547-0032 大阪府大阪市平野区流町3丁目１６番２４号 なし
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市平野区・生野区・東住吉区（その他、地域は相談に応じます。）
地図
大阪市立巽中学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ここっとｏｈａｎａ
JR玉造駅 徒歩8分 JR鶴橋駅 徒歩9分
個別療育と集団療育を組み合わせ🌈 認知課題は個別療育で取り組む🧠 非認知課題はお友だちと集団療育🧑 就学後は宿題のサポートが中心📚 土日は食育や製作などのイベント🎪
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 理学療法
- TEACCH
- 作業療法
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒537-0024 大阪府大阪市東成区東小橋二丁目２番２１号 松山ビル２階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
