イクデン

大阪市立東淀中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立東淀中学校から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

シード都島教室

地下鉄「都島駅」徒歩5分 JR「桜ノ宮駅」 徒歩 約10分

運動療育と学習療育を組み合わせ🏃 個別療育と小集団療育で支援🧩 学習と運動とフィードバックの時間割📋 SSTや言語のやりとりにも取り組む🗣 学校現場の経験者やアスリートが在籍🏅

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒534-0021 大阪府大阪市都島区都島本通三丁目18番4号 サニータウン日新204
営業時間
平日 12:30 ~ 19:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪府大阪市
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大阪市立東淀中学校から5km

ほいや

大阪メトロ 都島駅 徒歩4分

住所
〒534-0021 大阪府大阪市都島区都島本通三丁目18番4号 サニータウン日新 317号室
地図

大阪市立東淀中学校から5km

  • 空きあり
  • 10/9時点

みらいぶ

電車:大阪メトロ谷町線都島駅より徒歩3分 電車:JR大阪環状線桜ノ宮駅より徒歩11分

主に不登校のお子さんが対象の支援 基本は「楽しく学ぼう!」 何をするかは一緒に考えて決める おでかけや工場見学、調理実習など 教員免許や塾での学習支援の経験者

  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒534-0021 大阪府大阪市都島区都島本通三丁目18番4号 サニータウン日新316号室
地図

大阪市立東淀中学校から5km

  • 送迎あり

うぇるふぇあアカデミー都島

野江内代駅より徒歩12分(地下鉄谷町線) 都島駅より徒歩5分(地下鉄谷町線) 京橋駅より徒歩15分(JR・京阪線)

  • 土曜営業
住所
〒534-0021 大阪府大阪市都島区都島本通一丁目14番16号 1階1号フロア
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
近隣地域 ※詳細はお問い合わせください。
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大阪市立東淀中学校から5km

  • 送迎あり

こども発達支援ルームスイッチオンネクストのぞみ

大阪メトロ御堂筋線 東三国駅 徒歩10分 JR新大阪駅 徒歩18分

  • 作業療法士(OT)
住所
〒532-0004 大阪府大阪市淀川区西宮原三丁目2番1号 新大阪ビジネス第2ニッケンマンション105号
送迎エリア
淀川区 東淀川区 豊中市の一部 吹田市の一部
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大阪市立東淀中学校から5km

多機能型発達支援ヘレナ

大阪市 (淀川区・西淀川区・東淀川区・福島区・北区・西区・都島区・中央区の一部・此花区の一部・港区の一部・大正区の一部)

住所
〒532-0011 大阪府大阪市淀川区西中島四丁目5番27号 3F
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大阪市立東淀中学校から5km

  • 送迎あり

スマスポ (SMASPO)大阪北校

大阪メトロ谷町線「天神橋筋六丁目駅」徒歩5分

ドイツ発祥のボールゲームプログラム「バルシューレ」を取り入れ、運動能力や創造性、状況判断力を楽しく育みます⚽️ 日本バルシューレ協会の監修を受け、最新の研究に基づいた専門性の高い療育を提供しています教員や心理士、理学療法士など多職種が連携し、一人ひとりの成長を多角的にサポートします🤝 遊びを通じて自然に基礎運動能力や戦術的スキルが身につく環境を整えています🌟

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒531-0074 大阪府大阪市北区本庄東二丁目2番30号 WISH大阪ビル5階 A号室
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市北区、中央区、西区、都島区、城東区、天王寺区、淀川区、西淀川区、東淀川区、鶴見区、吹田市、豊中市、摂津市
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大阪市立東淀中学校から5km

ディープレイス

阪急千里線、大阪メトロ谷町線、堺筋線「天神橋筋六丁目」駅 徒歩5分 大阪シティバス 「天神橋八丁目」バス停 すぐ

🌟 学習支援を通じて、子どもたちの「できる!」を育てます 📚 一人一人のつまづきを把握し、個別にサポート 🖥️ プログラミングやパソコンの基礎を学べる環境 🎮 楽しく学べる教材「すらら」を使用 🛋️ ゆったりとした休憩スペースでリラックス 📅 月曜日から土曜日まで開所しており、祝日も利用可能 👩‍🏫 専門の指導員が個別に寄り添った支援を提供 🔍 学習の進捗を見ながら、個別カスタマイズしたプログラムを実施

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • プログラミング療育
  • 自立支援
住所
〒531-0074 大阪府大阪市北区本庄東二丁目2番30号 ウィッシュ大阪ビル9階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
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大阪市立東淀中学校から5km

大阪市立東淀中学校から5km

  • 送迎あり

コンパス(compass)発達支援センター守口

電車 大阪メトロ谷町線、「大日駅」から徒歩10分 タクシー 「大日駅」から5分 車 阪神高速自動車道 摂津南ICより国道2号を守口方面 約15分

個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD(学習障害) ・ADHD(注意欠陥/多動性障害) ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。

コンパス(compass)発達支援センター守口 の写真コンパス(compass)発達支援センター守口 の写真コンパス(compass)発達支援センター守口 の写真+7枚
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 四半世紀を超える活動実績
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒570-0002 大阪府守口市佐太中町1丁目3-5 ピースフルマンション101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府守口市全域、その他近郊
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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