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大阪市立東淀中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立東淀中学校から15km

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阪急稲野駅から徒歩5分

1.障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 2.サービスの実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者や相談支援事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者などとの密接な連携に努めます。 3 関係法令等を遵守し、放課後等デイサービスを実施します。 事業所が一戸建て住宅ですので、自宅に近い環境のもとで、子どもたちの個々の課題に取り組めます。 日常生活における入浴や料理などの取り組みも可能です。 2部制を導入しており、小学生低学年からを対象とした1部(17時半に終了)と、小学生高学年から高校生を対象とした2部(19時に終了)に分けています。 毎日、個別支援と集団活動を子ども自身の意向を確認しながら時間割を決めて取り組んでいます。 集団活動は「運動」「SST」「読書・学習」「工作・手芸」「習字」を日替わりで月間予定を組んで提供しています。 内容も、1部と2部では内容を変えています。

  • 土曜営業
住所
〒664-0861 兵庫県伊丹市稲野町5丁目8番地
営業時間
平日 13:30 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
伊丹市全域、宝塚市(阪急宝塚線以南)、川西市(久代、東久代)、尼崎市(国道2号線以北)、西宮(阪急今津線以東)
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1.0(1件)

大阪市立東淀中学校から15km

はぴねす

電車:近鉄 東花園駅から徒歩約20分   近鉄 新石切駅から徒歩約19分 タクシー:新石切駅から約6分

🍀 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供しています。 🎉 お子様の未来を輝かせるための支援を行っています。 🌈 様々なアクティビティを通じて、楽しみながら成長をサポートします。 🐠 自然史博物館や須磨水族館など、外出イベントも充実しています。 🍓 いちご狩りやお餅つきなど、季節ごとの楽しい体験が盛りだくさんです。 🏞️ 公園でのおやつタイムや遊びもあり、友達との交流を促進します。

住所
〒579-8025 大阪府東大阪市宝町18番8号3階 なし
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大阪市立東淀中学校から15km

  • 送迎あり

たっくる

電車:近鉄けいはんな線「新石切駅」徒歩15分

①事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活にでき王できるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との無墨付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所事業者、指定障害児相談支援業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )と密接な連携に努めるものとする。

住所
〒579-8037 大阪府東大阪市新町22番22号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
東大阪市全域
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大阪市立東淀中学校から15km

  • 送迎あり

テラコヤキッズ阿倍野教室

JR阪和線 美章園駅西口より徒歩4分

お子様の自立の力を伸ばす、【体験学習型】放課後等デイサービスです。 テラコヤキッズは、発達に遅れが見られるお子様や、 周囲とのかかわり方やコミュニケーションに不安のあるお子様、 そしてさまざまな障害をお持ちのお子様が通う教室です。 私たちが目指すのは将来的にお子様が「自立」すること。 お子様がやりいたいことに向かって挑戦する力、就職に必要な力、 生活に必要な力を体験を通じ楽しく学ぶ事ができます。 テラコヤキッズ阿倍野教室では、小中高生のお子様が一緒になって創作や集団活動をしたり、それぞれのニーズに合わせての個別活動、選択肢を用意する等工夫しながら、一人一人のお子様が過ごしやすい空間作りを心がけています。 登所後は、自ら学校の宿題に取り組む習慣がつくように練習を行っています。 マンツーマンが必要なお子様には、仕切りを作る等スペースを区切って集中出来るようにしています。 一人一人が持つ個性や障がいの特性を生かしながら、つよみを伸ばしたり、できそうなことをサポートしたり、自分で出来ることを増やせるように指導を行っています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
住所
〒545-0005 大阪府大阪市阿倍野区三明町二丁目11番22号 阿倍野カルチェ美章園
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
阿倍野区
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大阪市立東淀中学校から15km

  • 送迎あり

トーテム

地下鉄千日前南巽駅 徒歩15分

ルールや順番を守るスキルを学ぶ🎯 好きなことをきっかけにミッションを考案🎯 遊びながら苦手の克服をめざす🎮 トークンの要素で意欲を引き出す🌟 社会福祉士・音楽療法士が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒547-0001 大阪府大阪市平野区加美北三丁目8番23号
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市 生野区・平野区・東住吉区の全域
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大阪市立東淀中学校から15km

  • 送迎あり

空サード

アクセス 阪神本線 尼崎駅から徒歩で20分 阪神なんば線 尼崎駅から徒歩で20分 阪神本線 出屋敷駅から徒歩で15分

😊 学校までお迎え:平日は学校が終わった後にお子様をお迎えし、安心して通えます。 📚 学習の時間:到着後、宿題のサポートを行い、学習習慣を身につけるお手伝いをします。 🍪 おやつの時間:おやつを食べながらリラックスし、友達とのコミュニケーションを楽しみます。 🎨 工作活動:お絵描きや工作を通じて、手先の訓練や創造性を育みます。 🏞️ 自然体験:広い公園での外遊びや体を動かす活動を通じて、健康的な生活を促進します。 🍽️ お買い物体験:昼食のためにお弁当を持参するか、外食体験を通じてお金の使い方を学びます。 🎉 年間イベント:遠足や調理実習、クリスマスケーキ作りなど、楽しいイベントが盛りだくさんです。 🤝 コミュニケーション能力向上:多様な年代のお友達との集団生活を通じて、社交性を育てます。

  • 土曜営業
住所
〒660-0892 兵庫県尼崎市東難波町4丁目7番1号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
尼崎市
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大阪市立東淀中学校から15km

Rikki

阪神尼崎駅から徒歩8分

住所
〒660-0882 兵庫県尼崎市昭和南通5丁目92−6 フォーリアライズ昭和南通Ⅱ 1階
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大阪市立東淀中学校から15km

大阪市立東淀中学校から15km

空にこ

アクセス 阪神本線 尼崎駅から徒歩で20分 阪神なんば線 尼崎駅から徒歩で20分 阪神本線 出屋敷駅から徒歩で15分

住所
〒660-0892 兵庫県尼崎市東難波町4丁目1番17号 1階
地図

大阪市立東淀中学校から15km

  • 送迎あり

ココイロペイジ (KOKOIRO PAGE)

石橋阪大前駅より徒歩5分

障害のある子の親が開いた教室🏠 心理士や教員と協力して運営🤝 特性に合わせた学習支援を実施📚 新しい教室を開設して運営🏫 保護者のための場づくりも開催🍀

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 作業療法
  • +8
住所
〒563-0023 大阪府池田市井口堂一丁目2番2号 ラヴィータ石橋阪大前101号室
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府池田市・箕面市・豊中市・兵庫県川西市・伊丹市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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