大阪市立木津中学校から6km
電 車：Osaka Metro谷町線、京阪電鉄「天満橋駅」 徒歩6分
✨ 楽しく成長する場所！ 💪 身体能力向上を目指した運動療育で、心と体を一緒に育てます。 🗣️ 専門のスタッフが個別に言語支援を行い、コミュニケーション力を高めます。 🎉 季節ごとのイベントや外出レクで、楽しい思い出を作りながら学びます。 📅 2024年4月からは土日も開所、より多くの時間でサポートします！ 🌈 自分らしさを大切にしながら、社会性を育むプログラムが充実しています！
大阪市立木津中学校から6km
JR野田駅 徒歩2分 地下鉄千日前線 玉川駅 徒歩1分
社会に出るために大切な時期である学校通学中の子どもたちの放課後や夏休み等に創作活動やスポーツ、他者との交流などの療育活動を、継続的に提供することで個々の生活力・社会への適応力などを高め、子どもたちの心地よい居場所づくりを推進します。
大阪市立木津中学校から6km
地下鉄千日前線「北巽」駅より 徒歩10分 地下鉄千日前線「南巽」駅より 徒歩10分
一人ひとりの個性と可能性を尊重し、安心して過ごせ る居場所づくりを目指します。 ・遊びや体験を通じた「生きる力」の育成 ・自己肯定感を育む関わりと成功体験の積み重ね ・家庭・学校・地域との連携による包括的な支援 安全管理と衛生対策の徹底による安心な環境の提供おやつ作り 工作（季節を感じる作品作り） テーブルゲーム（レゴ、トランプ、ドンジャラ、オセロなど） 軽運動（卓球、トランポリン、バランスボール、ミニ野球など） 季節の行事（節分、七夕、クリスマスなど） 遠足（映画鑑賞・動物園など、主に長期休み時に開催） カラオケ・ボウリング・テニス大会（主に長期休みに時開催）
大阪市立木津中学校から6km
大阪メトロ 千日前線 北巽駅 徒歩１０分 送迎あり
地域における生活が継続できることを念頭に置き、日常生活における基本的動作の習得や集団生活における適応力向上できるように療育します。 おやつ作り パソコン 工作 卓球
大阪市立木津中学校から6km
大阪メトロ谷町線「駒川中野駅」より徒歩7分
大阪市立木津中学校から6km
大阪メトロ谷町線「南森町駅」徒歩7分 ＪＲ東西線「大阪天満宮駅」徒歩7分
大阪市立木津中学校から6km
ＪＲ大和路線「平野駅」徒歩10分、「東部市場前駅」から各徒歩20分
・年齢に応じた支援内容 ・学習支援や社会生活動作訓練 ・ロールプレイやグループ活動 ・個別面談や家族面談
大阪市立木津中学校から6km
9:30〜10:00／17:30〜18:30 送迎 その他自力通所 南森町駅から徒歩5分
蓮美幼児学園だからこそ提供できる豊富なノウハウを生かし、子どもたち一人ひとりの個性を尊重し、得意不得意を理解しながら楽しんで成長できる環境作りに努めます。 私たちは、子どもたちが自分の可能性を最大限に引き出し、未来へと繋がる力を育むことを目指しています。 主な特色 専門家によるオリジナルカリキュラム 言語聴覚士や作業療法士などの専門家と幼児教育の知識を組み合わせ、子どもの「できない」を「できる」に変えるプログラムを提供。 個別・小グループでの学習 個別指導と小グループでの実践を通じて、集団生活や学習に必要なスキルを身につける環境の充実。 成長の客観的評価 病院や自治体で使用される各種検査を活用し、子どもの成長を「見える化」しながら指導の効果を確認。 幅広い療育プログラム 応用行動分析（ABA）、感覚統合療法、言語療法、作業療法、ソーシャルスキルトレーニング（SST）など、多様な支援を提供。
大阪市立木津中学校から6km
大阪メトロ中央線 緑橋駅から徒歩７分
年齢別のA・B・Cクラスで支援 Aクラスは音楽あそびと運動あそび お金や電車の乗り方を遊びで学ぶ プロジェクターでビジョントレーニング 作業療法士による作業療育
大阪市立木津中学校から6km
JR阪和線長居駅徒歩約2分 大阪メトロ御堂筋線長居駅徒歩約3分
障害を持っている子どもたちが心地よく過ごせる場所の提供を目指し、将来にわたり少しでも自立できることを念頭に、コミュニケーションに重きを置き社会性を養うことを支援していきます。 児童の心身の様々な状況に応じて、それぞれの支援計画を考え、短期長期の目標に合わせ活動内容を決めています。 運動支援、学習支援もご要望に応じて取り入れ、普段の過ごしや遊びの中でこそ社会性が養われると考え遊びながら学ぶ、学びながら遊ぶを念頭に支援しています。 また不登校児、引きこもり児への支援についても個別に対応し、児童の状況に応じて様々な支援を行っています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
