イクデン

大阪市立木津中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立木津中学校から5km

  • 送迎あり

あべのっ子

大阪メトロ御堂筋線西田辺駅jr阪和線南田辺駅徒歩5分

🍂 放課後等デイサービスとして、重症心身障がい児に特化した支援を提供しています。 👩‍⚕️ 常勤の看護師が在籍し、安心して過ごせる環境を整えています。 🎉 季節ごとのイベント(運動会、ハロウィン仮装パーティーなど)を通じて、楽しみながら成長をサポートします。 🍳 クッキング活動を行い、食育や協力の大切さを学ぶ機会を提供します。 🌈 それぞれの希望やニーズに応じた個別支援計画を作成し、身体機能や生活能力の向上を目指します。 😊「できた!」という成功体験を増やし、自信を育むお手伝いをしています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒545-0011 大阪府大阪市阿倍野区昭和町五丁目2番10号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市天王寺区・阿倍野区・西成区・住吉区・東住吉区・住之江区
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大阪市立木津中学校から5km

AIAI REST 阿波座

Osaka Metro千日前線「阿波座駅」9番出口 徒歩3分

住所
〒550-0003 大阪府大阪市西区京町堀三丁目4番20号  ロイヤルハイツ江戸堀西公園102号室
地図

大阪市立木津中学校から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ここっとohana

JR玉造駅 徒歩8分 JR鶴橋駅 徒歩9分

個別療育と集団療育を組み合わせ🌈 認知課題は個別療育で取り組む🧠 非認知課題はお友だちと集団療育🧑 就学後は宿題のサポートが中心📚 土日は食育や製作などのイベント🎪

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 理学療法
  • TEACCH
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒537-0024 大阪府大阪市東成区東小橋二丁目2番21号 松山ビル2階
地図

大阪市立木津中学校から5km

  • 送迎あり

アズイズ (asis)

大阪メトロ谷町線 谷町4丁目駅 大阪メトロ中央線 谷町4丁目駅

1 児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流が図ることができるよう、本事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 2 地域との結び付きを重視し、児童の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、特定相談支援事業者、障害児入所施設その他福祉サービスまたは保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 3 児童の保護者の必要な時に必要な本サービスの提供ができるよう努める。 4 児童福祉法および「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備および運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守する。 中高生に特化したサービスを提供

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒540-0026 大阪府大阪市中央区内本町一丁目2番12号 清美ビル4階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00 / 日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市全域
地図
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大阪市立木津中学校から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 1/9時点

ココロ (cocoro)

谷町線谷町四丁目駅より徒歩5分

療育×パーソナルジムの取り組み💪 ジムトレーナーが体づくりを支援🏋️ SSTや微細・粗大運動を実施🤸 Artや工作、外出レクを実施🎨 個別療育と集団活動を組み合わせ🤝

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 作業療法
  • +9
住所
〒540-0025 大阪府大阪市中央区徳井町二丁目1番2号 徳井町アリストビル6階
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:30 / 日 10:30 ~ 17:30
地図
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大阪市立木津中学校から5km

  • 送迎あり

ソウキッズ (SOU kids)

大阪メトロ谷町4丁目駅 徒歩5分

日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 また、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定特定相談支援事業者その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めます。

  • 土曜営業
住所
〒540-0025 大阪府大阪市中央区徳井町二丁目1番2号 徳井町アリストビル2階
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:40
送迎エリア
大阪市
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大阪市立木津中学校から5km

  • 送迎あり

愛児園

JR、地下鉄『玉造駅』 JR、地下鉄、近鉄『鶴橋駅』

🌈 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🎨 1歳から高校生までのお子様を対象 🏡 家庭的でリラックスできる環境 📚 ことば音楽療法士が在籍し、発語促進や知育訓練を実施 🚍 送迎サービスあり、学校や自宅までお迎え 🌟 自由保育を通じて自己肯定感と社会性を育む 👨‍👩‍👧‍👦 保護者とのコミュニケーションを大切に 🎉 イベントや課外活動を通じて楽しい体験を提供 🕒 利用時間は月~土の10:00~17:00

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • +3
住所
〒537-0023 大阪府大阪市東成区玉津二丁目10番22号ロイヤルハイツ宏和ⅱ
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大阪市立木津中学校から5km

スリービーンズプラス (3Beans+)

大阪メトロ「阿波座駅」9番出口から徒歩4分

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒550-0002 大阪府大阪市西区江戸堀三丁目8番8号  グランドメゾン江戸堀西公園1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市内全域、他近隣市
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5.0(1件)

大阪市立木津中学校から5km

  • 送迎あり

すみよしシュタイナー子どもの家

大阪市営バス 「万代東二丁目」 徒歩1分 阪堺上町線 「姫松」 徒歩9分 地下鉄御堂筋線 「西田辺」 徒歩12分 南海高野線 「帝塚山」 徒歩12分

さまざまな子どもたちが、周りの大人も含めて、みんなで育ちあう環境づくり、自分らしく生きていく力を育む。 幼児期はリズムのある生活と自由あそびを中心に、学童期以降はそれに加えて芸術活動を通して、やりたい気持ち、身体を使い感覚を育て、自信を育む活動を行う。 リズムのある繰り返しの生活と自由あそびと芸術・創作活動、グループ活動を行う。 個人の力の成長とグループの中で役割を果たすことの経験を行い、他者との共感、責任感や自立心、社会性などを育む。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒558-0056 大阪府大阪市住吉区万代東一丁目4番11号
営業時間
平日 12:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00 / 日 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
大阪市住吉区
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大阪市立木津中学校から5km

おおきな木大池橋

大阪シティバス北巽バスターミナルからあべの橋行き乗車、生野消防署前下車 徒歩1分

住所
〒544-0011 大阪府大阪市生野区田島一丁目2番21号
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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