- 送迎あり
パル (PAL)
近鉄 南大阪線 恵我ノ荘駅から徒歩２０分
和やかな雰囲気で子どもたちが安心して過ごせる場所の提供 一人一人の個性を見極めて伸ばしていく活動を行う
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒580-0011 大阪府松原市西大塚二丁目１番９号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 松原市 堺市美原区 藤井寺
大阪市立木津中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
134ページ目1468件大阪市立木津中学校から14km
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大阪市立木津中学校から14km
- 送迎あり
コスモス
近鉄奈良線 河内花園駅
- 土曜営業
- 住所
- 〒578-0931 大阪府東大阪市花園東町一丁目2番21号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 09:30 ~ 18:30
地図
大阪市立木津中学校から14km
- 送迎あり
こどもデイサービス ハピネスプラス＋
電車：南海高野線「白鷺駅」から徒歩10分
1人1人の個性を大切にし、日常生活や社会生活を円滑に営めるよう、年齢や発達状況に応じた支援を行います。 １人１人の個性を大切にし、発達状況に応じた支援を行う
- 土曜営業
- 住所
- 〒591-8022 大阪府堺市北区金岡町2725番
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 大阪府堺市北区
地図
大阪市立木津中学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 11/21時点
スポーツプラザアブニール (Avenir)
近鉄奈良線 河内花園駅より 北に徒歩15分 近鉄けいはんな線 吉田駅より 南に徒歩18分
児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設置及び運営に関する基準に定める内容のほか関係法令を等を遵守し、指定児童発達支援、放課後等デイサービスを実施するものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒578-0983 大阪府東大阪市吉田下島4番39号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東大阪市・大東市・四条畷市・八尾市・柏原市・門真市
地図
大阪市立木津中学校から14km
- 送迎あり
ねいろの森
Osaka Metro御堂筋線 江坂駅より徒歩約15分 又は 阪急電鉄宝塚本線 庄内駅より徒歩約15分
地域の結びつきを重視し、関係施設との密接な連携に努める。 保護者様の求める支援を提供できるように努める。 法及び条例を遵守する。 ダンスとリトミック
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒564-0054 大阪府吹田市芳野町11番1号 バウハウス2階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大阪府吹田市周辺
地図
大阪市立木津中学校から14km
- 送迎あり
児童デイサービスこどもかける (kakeru)
阪神出屋敷駅から北東へ徒歩８分 阪神尼崎駅から西へ徒歩１５分
①利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 ②「多様性があり寛容な社会」を目指して、今の社会に合わせた療育支援のみでなく、多様な自立の在り方を地域とともに創出することを目的とする。 ≪３つのkakeru！≫ ・創作（明日に翔ける）…アート/IT/音楽を遊びに取り入れ”感性、創造力、表現力“など、こども達の潜在的な力（可能性）を伸ばす。 ・体験（今をかける）…商店街や野外での体験活動を通じて、変化する社会に対応できる力（社会性・自立性）を身につける。 ・交流（未来へ架ける）…地域との様々な出会いから、コミュニケーションや思いやりの心（協調性）を育むとともに、支えあいの輪を拡げ、誰もが受け入れられ活躍できる未来へつなげる。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒660-0872 兵庫県尼崎市玄番北之町３７−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 兵庫県尼崎市
地図
大阪市立木津中学校から14km
- 送迎あり
フレンズ石津
南海本線 石津川駅から 徒歩15分 阪堺電気鉄道 石津駅から 徒歩10分
「できないことをできるようにする」支援だけではなく、子どもが持つ力や可能性を引き出し、最大限の発達が出来るよう安定した生活習慣、安心できる大人や仲間と過ごし、時には休息を提供する場所。
- 土曜営業
- 住所
- 〒592-8335 大阪府堺市西区浜寺石津町東二丁9-15
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 堺市全域、大阪市の一部（応相談）
地図
大阪市立木津中学校から14km
キープスマイル
JR志紀駅から徒歩15分 近鉄高安駅から徒歩20分 近鉄恩智駅から徒歩20分 大阪バス八尾志紀線曙川コミセン前徒歩5分
- 土曜営業
- 住所
- 〒581-0016 大阪府八尾市八尾木北五丁目46番地の４ 101号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 16:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
地図
大阪市立木津中学校から14km
- 送迎あり
多様な経験を積めるよう、スポーツ、リズム体操、工作、学習、クッキングなど、趣向を凝らした月替わりのプログラムを提供しています✨ 保育士による質の高い療育や個別対応に加え、職員間での課題共有を行い、より良い施設作りに努めています🤝 土日祝の遠出イベントや、室内でのユニークな大型工作・レクリエーションなど、子供たちが主役で楽しめる環境が整っています🚀
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 遊戯療法
- +3
- 住所
- 〒583-0881 大阪府羽曳野市島泉二丁目3番13号 リバーサイドヒロハイム1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 羽曳野市・松原市・藤井寺市
地図
大阪市立木津中学校から14km
こどもサポート教室ハニカム
阪急上新庄駅徒歩１分
- 住所
- 〒533-0004 大阪府大阪市東淀川区小松一丁目１番２号 第一江口ビル２階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
