イクデン

大阪市立市岡中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立市岡中学校から4km

みらいジュニア堀江校

大阪メトロ 長堀鶴見緑地線「西大橋」駅3号出口より徒歩4分

英語×発達支援プログラム🌍 オンライン英会話で話す力を伸ばす💻 準備や片付けの練習に取り組む🧹 時間管理の練習も実施⏰ 定期的な研修や勉強会を実施📖

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • SST
  • +2
住所
〒550-0014 大阪府大阪市西区北堀江二丁目4番14号 ミッドスクエア堀江4階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市
地図
5.0(2件)

大阪市立市岡中学校から4km

  • 送迎あり

マイスクール@しんまち

西長堀駅・阿波座駅 各駅徒歩6分

- 🌈 明るくて楽しい雰囲気の施設です! - 🎨 多様な活動を通じて、子どもたちの成長をサポートします。 - 🧩 個々のニーズに合わせたプログラムを提供しています。 - 🤝 スタッフが常にサポートし、安心して過ごせる環境を整えています。 - 🚶‍♂️ アクセスが良い立地で、通いやすいです(JR鶴橋駅から徒歩13分)。 - 👩‍🏫 見学や体験が可能で、実際の雰囲気を感じられます。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒550-0013 大阪府大阪市西区新町三丁目9番3号
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
大阪市内(※送迎可能な範囲)
地図

大阪市立市岡中学校から4km

  • 送迎あり

はち

なんば駅各線 約7分〜10分

  • 土曜営業
住所
〒556-0016 大阪府大阪市浪速区稲荷一丁目5番41号 湊町ビル201号
営業時間
平日 11:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:00
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大阪市立市岡中学校から4km

指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、利用児童、保護者の意思及び人格を尊重し、利用児童と保護者の立場に立った適切な支援の提供を確保することを目的とする。 保護者参加型の個別療育であり、各種専門職(保育士,児童指導 員,ST,)が発達段階に合わせた支援を提供していることが特色となって いる。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒553-0006 大阪府大阪市福島区吉野四丁目10番22号 吉野Tビル2階
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図

大阪市立市岡中学校から4km

🌈 子どもたちの成長を全力サポート! 🎨 個別支援で「できた!」を実感しながら楽しく学べる環境です。 🤝 社会性を育むSST療育で、友達とのつながりを深めます。 🌟 発達段階に応じたプログラムで、ひとりひとりの特性を活かします。 🏆 自己肯定感を高める活動が盛りだくさん! ✨ あなたのお子さんの新しい「得意」を見つけるお手伝いをします!

  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒554-0001 大阪府大阪市此花区高見三丁目18番18号
地図
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大阪市立市岡中学校から4km

ippo

大阪シティバス 平尾停留所より 徒歩1分

児童発達支援と同じ音楽特化型の事業所ならではの音楽を使った支援をしています。 音に敏感な子も支援を通じて心地よい音を探り当て雑音を遮断。 自己完結ができるようもっていきます。 そして楽器を使って自分を表現したりアンサンブルを通じてコミュニケーション能力を高めます。 その為に音大卒などの音楽を専門的に勉強していた児童指導員を揃えています。

  • 土曜営業
住所
〒551-0012 大阪府大阪市大正区平尾五丁目18番13号 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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大阪市立市岡中学校から4km

あずき

電車 阪神本線淀川駅    徒歩12分     阪神難波線千鳥橋駅 徒歩10分

住所
〒554-0001 大阪府大阪市此花区高見三丁目18番18号  グローリ淀川1階
地図
3.0(1件)

大阪市立市岡中学校から4km

障害のある子どもたちの将来の自立に向けた支援を行うために 〇子どものライフステージに応じた一貫した支援 〇子どもの強みを発見し可能性を伸ばすエンパワメント支援 〇子どもを中心に家族や学校等との協働による支援放課後等デイサービスは、発達が気になる子供たちが学校ではなく、家庭でもない、地域で過ごす第3の場(Third Place)です。 私たちは、子どもたちには自分の夢や希望をかなえるために、また、子どもたちのかけがえのない個性を尊重し、その能力や可能性を伸ばしていくために、さまざまな体験・経験ができる場が必要と考えています。 そして、子どもたちの気持ちを受けとめ認めること。 こうした考えのもと、当協会では子どもたちが自分で選べる豊富なプログラムを用意し、子どもたちそれぞれのライフステージに応じたバックアップを心がけています。

  • 土曜営業
住所
〒557-0025 大阪府大阪市西成区長橋三丁目7番28号ブランコート202
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
主に大阪市西成区全域
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大阪市立市岡中学校から4km

  • 送迎あり

プットイン

地下鉄四つ橋線 四ツ橋駅 徒歩7分

パソコンを使ったプログラミング教育やプットイン療育、知育遊びを通じて課題絵を一つ一つクリアーして問題を解決することで「できた!」と自己肯定感を高め、子ども等の個性や特性を伸ばしていく。 プログラミング教育とプットイン療育の両立

  • 土曜営業
住所
〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江一丁目21番4号 jsビル6階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
西区、中央区、浪速区、北区、福島区、大正区、港区、西淀川区
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大阪市立市岡中学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/9時点

最新のプログラムを取り入れ、IT機器を使ったVRカリキュラムやeスポーツなどを導入しています。 子どもたちの7つの感覚「視覚・聴覚・味覚・嗅覚・触覚・固有覚・前庭覚」にアプローチしていきます。 活動を通して芽生えた好奇心にこたえられるような情報と機会を与え、自分自身で人間関係、社会、世界に向き合えるようにサポート。 また社会や習慣、仕事、趣味に素直な気持ちで参加できるようになるための支援しています。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒552-0021 大阪府大阪市港区築港三丁目6番10号 105、106号
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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