🐇 放課後等デイサービス「野うさぎ」がスタートしました！ 🌟 子どもたちが楽しく過ごせる環境を提供しています。 🎨 多彩なアクティビティを通じて、創造性を育むプログラムを用意しています。 🤝 専門のスタッフが個別にサポートし、子ども一人ひとりの成長を応援します。 🏞️ 自然とのふれあいや地域活動を大切にし、社会性を育む機会を提供しています。 🎉 楽しいイベントや季節ごとのアクティビティを通じて、思い出を作ります。
- 住所
- 〒577-0843 大阪府東大阪市荒川二丁目２４−８
大阪市立花乃井中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
95ページ目1562件大阪市立花乃井中学校から10km
4お気に入り
大阪市立花乃井中学校から10km
- 住所
- 〒661-0953 兵庫県尼崎市東園田町６−９７−１ 時水テラスハウスＣ号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:45 ／ 土 09:30 ～ 17:45 ／ 日 09:30 ～ 17:45
- 送迎エリア
- 伊丹市、尼崎市
地図
大阪市立花乃井中学校から10km
- 送迎あり
障がい児者余暇生活支援センターじらふ・じらふ住吉
南海高野線住吉東駅東口より約100ｍ
🎈 じらふデイサービスは、未就学から高校3年生までのお子さんを対象にした児童発達支援・放課後等デイサービスです。 🏫 3つの拠点（じらふ住吉、じらふ街道、じらふ住之江）で活動しています。 🕒 平日、長期休暇、土曜・祝日など、様々な時間帯でのプログラムを提供しています。 🍪 おやつ作りや昼食作り、工作活動、水遊び、遠足など、楽しみながら学べる活動が豊富です。 🌟 肯定的な言葉かけや視覚的支援を通じて、子どもたちの社会性や集団での力を育むことを重視しています。 🤝 家庭や学校と連携し、一人ひとりに寄り添った個別支援を行います。 📅 活動内容には、季節ごとのイベント（七夕、ハロウィン、クリスマスなど）も含まれています。 🚗 送迎サービスを提供し、子どもたちが安心して通える環境を整えています。
- 土曜営業
- 音楽療法
- 応用行動分析(ABA)
- 住所
- 〒558-0054 大阪府大阪市住吉区帝塚山東五丁目８番３号 住吉総合福祉センター２階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市住吉区、大阪市住之江区、大阪市阿倍野区、大阪市東住吉区、大阪市西成区
地図
大阪市立花乃井中学校から10km
フリースクール スタートライン 永和校
近鉄河内永和駅徒歩２分
- 学習支援
- 看護師在籍
- 特別支援学校教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒577-0054 大阪府東大阪市高井田元町二丁目10番16号 辻ビル1F店舗
地図
大阪市立花乃井中学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
みらいガーデンすいた
阪急「吹田駅」 徒歩８分 大阪メトロ「江坂駅」 徒歩１５分
センサーとデジタルアートで運動🏃 壁にタッチしてボールを当てる🎯 複数のアプリでいろいろな療育🧩 おやつの時間に予算内で買い物🛒 お金との関わりを学ぶ機会がある💴
- ABA
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +4
- 住所
- 〒564-0041 大阪府吹田市泉町3−19−24
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 吹田市内・豊中市内・大阪市内 それぞれ一部地域
地図
大阪市立花乃井中学校から10km
- 送迎あり
きらら守口
地下鉄「太子橋今市」駅より徒歩5分
コンセプトは遊びのなかで学ぶ🎲 SSTにアナログゲームを活用🃏 感覚おもちゃで感覚統合遊び🧸 身体を使った遊びで体幹を鍛える🤸 宿題サポートと個別課題を実施📝
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒570-0084 大阪府守口市緑町１番7号 グリーンハイツ101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 守口市、大阪市（旭区、鶴見区、城東区、東淀川区）
地図
大阪市立花乃井中学校から10km
- 住所
- 〒570-0084 大阪府守口市緑町1番4号 t’s cube緑町201
地図
大阪市立花乃井中学校から10km
- 送迎あり
福祉情報センター・共働事業所ビーフリー (b-free)
阪急上新庄駅下車徒歩10分
🌟 自立した生活をサポートする活動を行っています 🎨 創作活動や生産活動の機会を提供し、楽しみながらスキルを向上 🤝 対人関係や生活技術を学ぶプログラムを実施 🚐 お出かけを支援するための移動サービスを提供 🏡 地域で安心して暮らせるよう、必要な支援を行います 👩👧👦 家族の介護を受けながらも、自立を目指す方を応援 📅 定期的な活動スケジュールで、充実した日中の時間を提供 🛠️ 身体機能や生活能力の向上を目指す支援を行います
- 自立支援
- 住所
- 〒564-0033 大阪府吹田市東御旅町２−３３−２
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府吹田市
地図
大阪市立花乃井中学校から10km
- 住所
- 〒661-0013 兵庫県尼崎市栗山町２−２−６
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:35 ／ 土 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 尼崎市
地図
大阪市立花乃井中学校から10km
- 送迎あり
パルク (PARC) ウィル東大阪
① 近鉄大阪線俊徳道高架下 ② ＪＲ俊徳道 徒歩３分
サービスの提供に当たっては、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じてサービスを提供することに努める。 また、利用児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 個別療育であり、多様な専門職（保育士、看護師、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士など）が一人ひとりの特徴や状態にい合わせたサポートを行います。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒577-0843 大阪府東大阪市荒川三丁目29番26号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市の一部、大阪市生野区の一部、大阪市東成区の一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
