イクデン

大阪市立花乃井中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立花乃井中学校から11km

たけん家

電車、バス、自転車

住所
〒558-0043 大阪府大阪市住吉区墨江一丁目11番6号
地図
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大阪市立花乃井中学校から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 12/17時点

ユニバーサルスポーツレッツトライ (let’stry)

大阪メトロ谷町線 平野 駅より徒歩15分

モニタリング、アセスメントに基づいての個別支援計画書の作成。 従業員間での会議で計画書の確定。 ご家族様への周知、同意のもと支援内容の遂行を行う。 理学療法士による機能訓練、運動器具を使用した運動療育、個室スペースを利用しての学習支援を行っている。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒547-0034 大阪府大阪市平野区背戸口一丁目11番18号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
大阪府下全域
地図
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大阪市立花乃井中学校から11km

  • 送迎あり

事業所どり〜むはうす

京阪本線守口市駅西口徒歩3分 大阪メトロ谷町線守口駅徒歩7分

ピアノ教室で個別レッスンを実施🎹 毎日プログラムの内容を変えて提供📅 運動・食育・製作・社会性技能訓練🎨 お金の計算や携帯の使い方を学ぶ📱 ミスドやマクドで買い物の練習🍩

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒570-0056 大阪府守口市寺内町一丁目8番7号 創建ビル1階及び2階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
守口市・門真市及び近隣地域(旭区・鶴見区・城東区)・寝屋川市
地図

大阪市立花乃井中学校から11km

  • 送迎あり

くろーばー

阪神バス尾浜下車徒歩5分

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 充実した日常生活が送れるように、個々にのニーズや特性に合わせた活動を提供しています。 また、その中で豊かな発想力を育むための創作活動等を取り入れています。

  • 土曜営業
住所
〒661-0022 兵庫県尼崎市尾浜町3−29−26 エーベル尼崎尾浜1f-a
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
尼崎市
地図
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大阪市立花乃井中学校から11km

  • 送迎あり

フアリキッズ (hualikids)

電車:JR阪和線長居駅より徒歩2分

日中活動として遊びや、運動などの療育活動を通して、日常生活における基本的な動作の支援、集団生活への適応訓練などを行い、利用者が様々な生活場面において技術を活用していけるように、適切かつ効果的な援助、支援を行う。 事業の実施に際しては、安全に対する十分な配慮をし、特に外出時における健康への影響を考慮をし、適切に実施する。

  • 土曜営業
住所
〒558-0003 大阪府大阪市住吉区長居二丁目12番6号 プランドール1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 14:30
送迎エリア
大阪市住吉区・阿倍野区・住之江区・東住吉区
地図
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大阪市立花乃井中学校から11km

  • 送迎あり

すたぁりっと1st 東住吉

近鉄南大阪線 針中野駅より徒歩2分 地下鉄谷町線 駒川中野駅より徒歩8分

利用者が日常生活の基本動作や知識技能を習得し、集団生活に適応できるよう、個々の状況に応じた指導訓練を行います。 職員は地域との結びつきを重視し、他の障がい児支援事業者や福祉・医療サービス提供者と連携します。 事業者はサービスの質を評価し、常に改善を図り、関連法令を遵守してサービスを提供します。 言葉を使って気持ちを伝える。 言語聴覚士チームによって作り上げたプログラム(言語聴覚療法)を用い訓練を行います。 小集団(あるいは個別)にて、楽しいプログラムを通じて表現を学び、言語に置き換えていきます。 特に自分の気持ちを言葉で表現できるよう訓練していきます。

  • 土曜営業
住所
〒546-0043 大阪府大阪市東住吉区駒川五丁目6番18号 エムズコート1f
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府全域
地図
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大阪市立花乃井中学校から11km

  • 送迎あり

ハッピーライフあさひ

大阪メトロ谷町線 守口下車 徒歩5分

・公園や河川敷を活用した遊び ・もう一つの居場所づくり ・サーキットやダンスの運動遊び ・畑での野菜栽培・収穫体験

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +4
住所
〒535-0001 大阪府大阪市旭区太子橋三丁目2番8号
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
旭区・都島区・城東区・鶴見区・東淀川区・守口市
地図
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大阪市立花乃井中学校から11km

5.0(5件)

大阪市立花乃井中学校から11km

  • 送迎あり

わかくさ

阪急京都線上新庄駅 徒歩7分

利用者及び保護者の方が誇りを持って地域社会で生活できるよう自立と社会参加を支援するため適切な放課後ディサービスを提供することを目的とします。 一人ひとりの課題を保護者の方と共に考え、地域や学校と連携しながら支援します。 障がいの有無や重い軽いにかかわらず、その年齢の子が当たり前にしたいと思うことを当たり前にできるように取り組んでいます。 公共交通機関を利用した外出活動も実施しています。 キャンプやクッキング、創作展など、仲間と協力し共に楽しむことを目標に活動しています。

  • 土曜営業
住所
〒533-0014 大阪府大阪市東淀川区豊新3-25-1 ハイツワイアンドエム101号室
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市東淀川区、淀川区、旭区
地図
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大阪市立花乃井中学校から11km

  • 送迎あり

ステップ御崎

南海本線 住之江駅から徒歩15分 大阪メトロ四つ橋線 住之江公園駅から徒歩12分 ニュートラム 住之江公園駅から徒歩12分

専門職による専門療育

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒559-0013 大阪府大阪市住之江区御崎八丁目1番12号 青松ビル1階
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
住之江区・住吉区
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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