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ピーエル学園小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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ピーエル学園小学校から3km

  • 送迎あり

児童デイサービスまつぼっくり

・自動車・近鉄南大阪線古市駅より徒歩30分

地域の学校に通う児童を支える学習支援📚、宿題のないお子さまには体を使った楽しいプログラム✨を提供しています。 毎日、個々のニーズに合わせたスケジュールで、安心して過ごせる環境を整えています。 陶芸療法士による陶芸療法では、年1回伊賀の工房での体験も!🎨 経験豊富なスタッフが揃い、月1回の研修で常にスキルアップを図っています。 心温まるサポートで、子どもたちの成長��見守ります🌱。 楽しい思い出を一緒に作りましょう!😊

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • +1
住所
〒583-0863 大阪府羽曳野市蔵之内292
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
藤井寺市・羽曳野市・柏原市(青谷地区除く)
地図
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ピーエル学園小学校から3km

ボン (bon) キッズ富田林

近鉄南大阪線 富田林駅 徒歩約2分

・自閉症スペクトラムに特化した支援 ・得意を活かし苦手を補う教育と支援 ・家族とともに考え連携して取り組む ・将来の生活を見据えた教育と支援

住所
〒584-0024 大阪府富田林市若松町二丁目3番2号 太陽ビル301号室
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30
地図
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ピーエル学園小学校から3km

  • 送迎あり

てんとん2くみ

近鉄電車 富田林駅 徒歩2分

・音楽療法士と柔道整復師の監修 ・整骨院の先生が来所する日も ・個別レベル対応のパソコン教室 ・ピアノの個別指導

  • 土曜営業
住所
〒584-0025 大阪府富田林市若松町西一丁目1882番地1 麻野ビル203号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 14:30
送迎エリア
富田林市、河内長野市、大阪狭山市、堺市美原区
地図
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ピーエル学園小学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/29時点

児童デイサービス ピノキオ

・自動車 ・近鉄南大阪線 古市駅から徒歩約25分

利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて次のの通り適切なサービスの提供に努めるものとする。 ①利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ②地域との結び付きを重視し行政や福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③障がい児の保護者の必要な時に必要なサービスをの提供ができるよう努めるものとする。 書道・工作・クッキング・外出など色々な体験を通して、将来子ども達が社会に出ていくために必要な力がつくよう支援を行います。 また子ども達が楽しく心地よく時間を過ごすことのできる場所の提供を心掛けています。 預かりニーズにも対応しています。

  • 土曜営業
住所
〒583-0863 大阪府羽曳野市蔵之内292番地
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
羽曳野市、藤井寺市、柏原市(青谷地区を除く)
地図

ピーエル学園小学校から3km

るーと

電車で近鉄長野線富田林駅から徒歩6分

住所
〒584-0092 大阪府富田林市昭和町一丁目2番34号
地図

ピーエル学園小学校から3km

  • 送迎あり

かみひこうき昭和町

近鉄富田林駅 徒歩3分

関わる全ての人に笑顔と安心を与えその人らしさが輝く企業を目指すライフスキルトレーニングを実施

  • 土曜営業
住所
〒584-0025 大阪府富田林市若松町西1丁目1903番地1 寺西ビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
富田林市、千早赤阪村、河内長野市
地図
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ピーエル学園小学校から3km

  • 送迎あり

おあしす ここる

電車:近鉄電車 富田林駅下車 徒歩6分

  • 土曜営業
住所
〒584-0024 大阪府富田林市若松町一丁目10番10号
営業時間
平日 09:45 ~ 16:30 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
富田林市・河南町・太子町・千早赤阪村・大阪狭山市
地図

ピーエル学園小学校から3km

  • 送迎あり

放課後デイサービス運動療育バード若松町

近鉄長野線富田林駅より徒歩6分

共に学び、共に成長、共に未来を創る。 子ども達の個性と可能性を尊重し、子ども達が安心して自分らしく成長できる環境作りを大切にします。 放課後のひと時を楽しく過ごし、仲間と共に成長できる場を提供します。 子ども達が色々な力をつけ、夢と自信を持って未来に羽ばたいていけるよう支援します。 個別や集団を組み合わせた活動を行っています。 運動療育ということで、一人一人に合った目標設定を行い、たくさんのできた経験から自信と意欲に繋げていけるようにサポートしています。 集団活動の中でコミュニケーションスキルやソーシャルスキルの向上も目指しています。

  • 土曜営業
住所
〒584-0024 大阪府富田林市若松町一丁目9番7号
営業時間
平日 11:00 ~ 18:30 / 土 08:30 ~ 16:00
送迎エリア
富田林市、河内長野市、河南町、太子町、羽曳野市、大阪狭山市
地図

ピーエル学園小学校から3km

🌟 小規模な施設で、アットホームな雰囲気を提供 🎨 個々のニーズに合わせた日中活動を支援 👫 交流の機会を設け、楽しい活動を実施 🍱 昼食は栄養バランスを考えたメニューを提供 🎉 定期的にイベントを開催し、楽しい思い出作りをサポート 📚 スタッフが常に寄り添い、安心感を提供

住所
〒583-0861 大阪府羽曳野市西浦1616-4 木匠ビル2f
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ピーエル学園小学校から3km

  • 送迎あり

つばさネクスト

南海高野線金剛駅下車 南海バス向陽台2丁目バス停下車

利用者の人権と発達を最大限保障出来るように安全に配慮し、可能な限り専門的支援とサービスの充実を図り、家族の就労とレスパイトケア子育てを応援します。 リトミック、絵画指導、学習指導、食育、外出、買い物、SST

  • 土曜営業
住所
〒584-0082 大阪府富田林市向陽台五丁目7番17号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
富田林市、大阪狭山市、南河内郡河南町、その他の地域については要相談
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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