イクデン

大阪市立堀江小学校分校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大阪市立堀江小学校分校から4km

  • 送迎あり

ずっと

JR大正駅徒歩10分 市バス三軒家東4丁目徒歩2分

障害を持つ子どもたちの最善の利益を保障し、自立支援と日常生活の充実、地域社会への参加を促進することを目的とする児童、保護者の希望をできるだけ叶える

  • 土曜営業
住所
〒551-0031 大阪府大阪市大正区泉尾二丁目15番3号 サンコー第8ハイツ102号
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市内
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大阪市立堀江小学校分校から4km

  • 送迎あり

そらいろチョコちしま

JR環状線「大正」下車、大阪シティバス 71・90・91・91急行・87・98」系統 鶴町四丁目方面「大正駅前」乗車、「大正区役所前」下車、徒歩2分 大阪メトロ長堀鶴見緑地線「大正」下車、大阪シティバス 71・90・91・91急行・87・98」系統 鶴町四丁目方面「大正駅前」乗車、「大正区役所前」下車、徒歩2分 近鉄奈良線・阪神なんば線「ドーム前」下車、大阪シティバス 90・91・91急行」系統 鶴町四丁目方面「大正駅前」乗車、「大正区役所前」下車、徒歩2分

障がい児、発達障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っております。 サービスの実施に当たっては地域との結びつきを重視し、利用者の所在市町村、他の指定障がい児通所支援業者、指定障がい児相談支援業者、その他福祉サービス又は保健医療サービス、教育関係、そして保護者と緊密な連携に努めております。 主にコミュニケーションの向上を目的としています。 毎週の職員のミーティングで利用児童に対してプログラムをチームで考案しています。 プログラム内容(個人支援)は運動・体操・ストレッチ・トランポリン・ボルタリング、公園遊び、感覚統合、工作・塗り絵、SST、レクリエーション、お友達とペアで実践するペア活動、個々の課題にも取り組んでいます。 季節のイベントや誕生日会、毎月1回の遠足(遊園地、いちご狩り、BBQ、アスレチック、動物園など)集団支援にも力を入れています。

そらいろチョコちしま の写真そらいろチョコちしま の写真そらいろチョコちしま の写真+2枚
  • 作業療法士(OT)
住所
〒551-0003 大阪府大阪市大正区千島三丁目11番13号 グリタビル5階
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市大正区、港区、西区、住之江区、福島区
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大阪市立堀江小学校分校から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ゆめっち

電車:環状線「芦原橋駅」徒歩1分

クッキング活動を中心に実施🍳 LSTで身の回りのことを増やす🌱 お買い物やお散歩、お出かけも行う🛍️ 言語聴覚士による個別療育🗣️ 個別療育後にお手紙で様子を共有✉️

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • +4
住所
〒556-0026 大阪府大阪市浪速区浪速西二丁目11番6号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市全域
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大阪市立堀江小学校分校から4km

たむらソーシャルネットえん

大阪メトロ 鶴見直地線・谷町線 谷町6丁目駅 5番出口 徒歩3分        鶴見緑地線 松屋町駅 5番出口 徒歩5分

利用者主体の自律した生活を実現する、具体的な支援をします。 自分で考えを表現できるように支援する。 SST・個別プログラムでの創作活動の支援。 高校卒業後の自律にむけての支援。

  • 土曜営業
住所
〒542-0061 大阪府大阪市中央区安堂寺町2丁目2番15号 島田ビル701
営業時間
平日 15:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 18:30
地図
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大阪市立堀江小学校分校から4km

  • 送迎あり

えがお港区店

弁天町駅から徒歩10分

・子どもの特性に合わせた支援 ・基礎感覚を複合的に使う運動や遊び ・読み書き支援 ・食事の道具の使い方やトイレトレーニング

住所
〒552-0003 大阪府大阪市港区磯路三丁目20番2号 磯路クローバーハイツ103
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市港区
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大阪市立堀江小学校分校から4km

エミット大手前

天満橋駅より徒歩15分

ABA(応用行動分析)に基づき、子供たちの自発的な「学習」を促す療育を提供しています✨ 無料相談会やペアレントトレーニング講座を通じて、家族へのサポートも充実しています🤝 言語獲得や不登校支援に確かな実績があり、一人ひとりの発達に合わせた丁寧な関わりを大切にしています🌱 経験豊かなスタッフが質の高い支援を目指し、日々の研修や振り返りに取り組んでいます💪

  • 応用行動分析(ABA)
  • 集団療育
住所
〒540-0037 大阪府大阪市中央区内平野町二丁目3番5号 md内平野町ビル5階
地図
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5.0(1件)

大阪市立堀江小学校分校から4km

エミット大手前

大阪メトロ谷町線/京阪線「天満橋駅」徒歩7分 大阪メトロ堺筋線/京阪線「北浜駅」徒歩約10分 大阪メトロ谷町線・中央線「谷町四丁目駅」徒歩約10分

エミットでは発達が気になるお子様に対し、ABA(応用行動分析)を使い、一人一人に合った支援の形を考えて提供します。 小集団の中でお子様のペースを維持しながら、大人や同世代の仲間との遊び、関わり合いを通して興味・関心を伸ばし、ことばや社会性を学びます。 私たちは、ABA(応用行動分析)を使って療育を行っています。 教えてもらうという受け身ではなく、日常生活の中で、子どもたちが自発的に「やりたい」ことを重視しています。 (フリーオペラント法) 自発的に学習を行うと1つの事柄から、類似のことを2個3個と学習していくことが出来る様になります。 その様な学習や療育を行っています。

住所
〒540-0037 大阪府大阪市中央区内平野町二丁目3番5号 MD内平野町ビル5階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
地図
5.0(1件)

大阪市立堀江小学校分校から4km

  • 送迎あり

マードレ千島

JR環状線・大阪メトロ長堀鶴見緑地線大正駅から大阪シティバス 大正区役所前で下車徒歩2分

住所
〒551-0003 大阪府大阪市大正区千島三丁目11番13号 グリタビル6階 JR環状線・大阪メトロ長堀鶴見緑地線大正駅から大阪シティバス 大正区役所前で下車徒歩2分
送迎エリア
大阪市 大正区を拠点に20分で送迎に行ける範囲
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大阪市立堀江小学校分校から4km

発達障害のある子どもたち、人たちの支援の拠点として、当協会の社会資源を活かし、発達障害の人たちが生きやすい地域づくりに取り組みます。 ①ご近所や学校、職場との協働による地域づくりに取り組みます。 ②子どもから大人まで、発達障害のある人たちをサポートします。 ③保護者や家族などの身近な人々の支援を行います。 幼児期・児童期の子ども支援「子どもたちの強みを発見して可能性を伸ばします」  子どもリハビリテーションセンターでの感覚統合や認知神経療法、就学前児童の幼児療育、ソーシャルスキルトレーニング実施

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒557-0025 大阪府大阪市西成区長橋二丁目5番29号 ツルミ診療所
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
主に大阪市西成区全域
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大阪市立堀江小学校分校から4km

  • 送迎あり

フリールーム新今宮

新今宮駅から徒歩1分

児童発達支援・放課後等デイサービス フリースタイル難波元町では、「5領域」全て含めた総合的な支援を提供致します。 5領域とは、 「健康・生活」 「運動・感覚」 「認知・行動」 「言語・コミュニケーション」 「人間関係・社会性」になります。 支援内容について、事業所の個別支援計画等において5領域とのつながりを明確化した上で提供させて頂いております。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒556-0013 大阪府大阪市浪速区戎本町二丁目4番3号 プライムハイツ105号
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 17:00 / 日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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