- 住所
- 〒594-1104 大阪府和泉市万町384番地
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 和泉市
堺市立八上小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
80ページ目810件堺市立八上小学校から15km
堺市立八上小学校から15km
- 送迎あり
リタリコ (LITALICO) ジュニア天王寺教室
JR「天王寺駅」より徒歩3分 大阪メトロ御堂筋線「天王寺駅」より徒歩3分 近鉄南大阪線「大阪阿部野橋駅」より徒歩3分
特性やスキルをアセスメントして支援🧩 課題の優先順位をつけて目標を設定🎯 個別指導で手先の運動やSSTを実施✏️ 机上課題や運動など多様な活動👫 作業療法士や言語聴覚士が在籍🧑🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒545-0052 大阪府大阪市阿倍野区阿倍野筋一丁目3番15号 阿倍野共同ビル5階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪府、兵庫県、京都府、奈良県、和歌山県 全域とする。
地図
堺市立八上小学校から15km
- 送迎あり
しろくま児童デイサービス
地下鉄千日前線「北巽」駅より 徒歩10分 地下鉄千日前線「南巽」駅より 徒歩10分
一人ひとりの個性と可能性を尊重し、安心して過ごせ る居場所づくりを目指します。 ・遊びや体験を通じた「生きる力」の育成 ・自己肯定感を育む関わりと成功体験の積み重ね ・家庭・学校・地域との連携による包括的な支援 安全管理と衛生対策の徹底による安心な環境の提供おやつ作り 工作(季節を感じる作品作り) テーブルゲーム(レゴ、トランプ、ドンジャラ、オセロなど) 軽運動(卓球、トランポリン、バランスボール、ミニ野球など) 季節の行事(節分、七夕、クリスマスなど) 遠足(映画鑑賞・動物園など、主に長期休み時に開催) カラオケ・ボウリング・テニス大会(主に長期休みに時開催)
- 土曜営業
- 住所
- 〒544-0013 大阪府大阪市生野区巽中二丁目13番15号 タツミビル3f
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 生野区/東住吉区/住吉区/東成区/天王寺区/平野区/城東区/東大阪市
地図
堺市立八上小学校から15km
- 送迎あり
アイリス児童デイサービス
大阪メトロ 千日前線 北巽駅 徒歩10分 送迎あり
地域における生活が継続できることを念頭に置き、日常生活における基本的動作の習得や集団生活における適応力向上できるように療育します。 おやつ作り パソコン 工作 卓球
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒544-0013 大阪府大阪市生野区巽中二丁目13番15号 タツミビル3階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 11:30 ~ 17:30 / 日 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 生野区・東成区・天王寺区・平野区・中央区
地図
堺市立八上小学校から15km
- 送迎あり
ヒトツナ河内山本教室
電車 ・近鉄大阪線河内山本駅から徒歩1分 ・近鉄信貴線河内山本駅から徒歩1分 ・近鉄大阪線高安駅から徒歩16分 ・近鉄大阪線近鉄八尾駅から徒歩21分
人との繋がりの中で未来を生きる力を育む
- 住所
- 〒581-0867 大阪府八尾市山本町一丁目3番15号 メゾンドール清水2階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 八尾市
地図
堺市立八上小学校から15km
- 送迎あり
りんく
JR環状線寺田町駅より徒歩1分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談相談支援事業者指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 学習支援、レクリエーション活動を通じて集団活動の支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒545-0001 大阪府大阪市阿倍野区天王寺町北二丁目6番3号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市生野区 大阪市天王寺区 大阪市阿倍野区
地図
堺市立八上小学校から15km
堺市立八上小学校から15km
- 送迎あり
つぼみ
電車:近鉄八尾駅から徒歩15分 タクシー:近鉄八尾駅から10分
利用者の意思及び人格を尊重し利用者の立場に立った適切なサービスの提供を確保する。 利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流が図ることができるよう適切かつ効果的な指導訓練を行う。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒581-0833 大阪府八尾市旭ケ丘五丁目26番地の14
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 八尾市、東大阪市
地図
堺市立八上小学校から15km
医療法人藤井会重症心身障がい児デイサービスけやき
公共交通機関でお越しの方■近鉄大阪線「二上」駅・「関屋」駅 ■近鉄南大阪線「二上山」駅 ■JR和歌山線「香芝」駅より送迎バス運行 お車でお越しの方 ■西名阪自動車道「香芝インターチェンジ」からお越しの場合 ①「香芝インターチェンジ出口」を香芝・王寺・大和高田方面へ【右折】→ 県道54号線を約400m ②「香芝インターチェンジ上中交差点」を明日香・大和高田方面へ【右折】→ 国道168号線を約2.0Km ③「北今市3西交差点」を柏原方面へ【右折】→ 県道105号線(中和幹線)約3.0Km
障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援をし、又はこれに併せて機能訓練(上肢、下肢又は体幹の機能の障害のある児童に対して行われるものに限る。 )を行います。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒639-0252 奈良県香芝市穴虫3300番地3 香芝生喜病院1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:45
地図
堺市立八上小学校から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
癒しの森キッズ (kids) いくの
地下鉄千日前線北巽駅より徒歩5分
集団療育でクッキングや工作🎨 外出活動で社会性とマナーを学ぶ🚶 苦手な子は熱中できる活動から👦 土曜と祝日はお出かけイベント🎡 夏は海水浴や川遊びを予定🏖️
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒544-0013 大阪府大阪市生野区巽中二丁目15番22号1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市 東大阪市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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