- 住所
- 〒590-0522 大阪府泉南市信達市場164-1
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 泉佐野市、泉南市、阪南市、泉南郡
泉南市立鳴滝小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目103件泉南市立鳴滝小学校から2km
泉南市立鳴滝小学校から2km
- 住所
- 〒590-0522 大阪府泉南市信達牧野164番地4
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 泉佐野市、泉南市、阪南市、泉南郡
地図
泉南市立鳴滝小学校から2km
オーパ・ステップ
自転車、車、電車、バイク、バス
- 住所
- 〒590-0522 大阪府泉南市信達牧野325番地 シャイニーカジモト102号
地図
泉南市立鳴滝小学校から2km
- 送迎あり
こころベース (base)
jr和泉砂川駅徒歩2分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 そのほか、法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し実施するものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒590-0522 大阪府泉南市信達牧野74番地18 2階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 00:00 ~ 00:00 / 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 大阪府泉南市全域・泉南郡田尻町全域
地図
泉南市立鳴滝小学校から2km
- 送迎あり
ハピスポ泉南
JR和泉砂川駅より徒歩12分
〜子ども達が安心して過ごせる場所〜 〜「できた!」という成功体験を重ねる支援〜 〜自分自身の存在が大切にされる経験〜 子どもたちとの関わりとして大切にします。 安心して過ごせる場所を提供する。 ・一人ひとりの個性ややりたいことに目を向ける。 ・成功体験を重ねる事で自己肯定感を高める。 ・心と身体の境界線を伝える。
- 住所
- 〒590-0522 大阪府泉南市信達牧野509番地の1
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 泉南市・泉佐野市・阪南市・泉南郡田尻町
地図
泉南市立鳴滝小学校から2km
- 送迎あり
こころ福祉サービスセンター
JR新家駅より徒歩10分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 そのほか、法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを実施するものとする。 重症心身障害児に対しての受け入れ体制を整えており、喀痰吸引研修終了者を配置している。 近隣には公園も多数あり、体をたくさん動かしたり、散歩へ出向いたりしやすい環境になっている。
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒590-0505 大阪府泉南市信達大苗代252番地 1f
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 泉南市、泉南郡田尻町の全域とする。
地図
泉南市立鳴滝小学校から2km
- 送迎あり
こころパル (pal)
JR和泉砂川駅 徒歩15分、JR新家駅徒歩15分
障がいのあるお子様に療育を提供する事業で、就学後の放課後や、学校がお休みの日中にサービスを提供します。 自然に触れ合ったり、菜園などの園芸療法の観点を取り入れた体験型の事業所を目指しています。 植物の持つ人を癒し穏やかにする力を支援に取り入れ、一連の園芸活動の中に秘められている私たちの暮らしに欠かせない様々な生活要素や運動機能の増進を、必要なアセスメントを十分に行いながら図っていきます。 普段の療育の中に、季節や年齢に合わせた支援、お子様の発達・コミュニケーションスキルに合わせた支援に重点を置き、成長の喜びを友に感じ保護者の方が安心していただけるように務めています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒590-0505 大阪府泉南市信達大苗代249番地 1
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 大阪府泉南市全域・泉南郡田尻町全域
地図
泉南市立鳴滝小学校から3km
- 送迎あり
Tanto
南海本線 岡田浦駅 徒歩2分
児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所に置いて、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な支援を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 保育所等訪問支援の提供に当たっては、利用者が障がい児以外の児童との集団生活に適応することができるよう、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 Tanto では、ひとりひとりの困り感を分析し、場面に合った経験を積むことで自身になる行動へと導きます。 子どもが「楽しい」と思える環境を設定し、集中力向上や自発性を促します。 小集団でルールのある活動等を通じて、自然と子ども同士でやり取りする機会が増え、コミュニケーション能力やお友達との関係性の構築を促します。 Tanto は、子どもにとって社会生活を楽しく過ごすための力を育む場所であり、保護者さんにとっては相談事や悩みを打ち明けることができる駆け込み寺のような存在です。
- 住所
- 〒590-0531 大阪府泉南市岡田五丁目25番11号 5900531
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 泉南市 阪南市 泉南郡 泉佐野市
地図
泉南市立鳴滝小学校から3km
- 住所
- 〒590-0504 大阪府泉南市信達市場255番地1
地図
泉南市立鳴滝小学校から3km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
プレグラ男里
電車(南海電鉄樽井駅 より 徒歩20分) バス(南海バス 男里川より 徒歩10分)
小学3年生から高校生が中心の支援🧑 思春期の悩みを発信できる居場所💬 就労や将来に向けた活動を支援💼 電車など公共交通機関の練習🚃 自力で通所するための支援を提案🚶
- ABA
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒590-0526 大阪府泉南市男里四丁目7ー11 プチメゾンRinku101号室
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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