マインドアフタースクール (mindafterschool)
電車:JR阪和線東岸和田駅から徒歩10分 南海線岸和田駅から徒歩15分 自動車:国道26号線 岸和田警察署東山側
- 住所
- 〒596-0826 大阪府岸和田市作才町1162番地の1 シンエイビル6階
熊取町立北小学校から7km
電車:JR阪和線東岸和田駅から徒歩10分 南海線岸和田駅から徒歩15分 自動車:国道26号線 岸和田警察署東山側
熊取町立北小学校から7km
電車:南海本線 羽倉崎駅より徒歩18分 JR:長滝駅より 徒歩25分 車:国道26号線 岡本交差点を山側に曲がってすぐ 紀陽銀行ATM前
利用者が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者、相談支援事業者、特定相談支援事業者、障害児入所施設、その他の福祉サービスまたは保健医療サービスを提供する者との綿密な連携に努めるものとする。 ハピスポは、放課後自宅で過ごすことが多い子ども達に≪安心して過ごせる場所≫を提供します。 部活動みたいに運動したり、習い事みたいに勉強したり、仲間と余暇を過ごして遊んだり、将来のことを考える機会を持つなど、個別にサポートいたします。 障がいだけでなく、一人ひとりの個性ややりたいことに合わせ、子ども達の得意なことを伸ばす支援をします。 「できた!」という体験を重ねることで、他の事へも関心が向く環境を整えます。
熊取町立北小学校から7km
南海本線羽倉崎駅より徒歩17分jr長滝駅より徒歩20分
1事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 3前二項のほか、法及び「大阪府指定障害児通所支援事業者の指定並びに
熊取町立北小学校から8km
JR阪和線「下松駅」より南海バス「光明小学校前」下車、徒歩5分
🍀 学校がある日、宿題を行い、おやつタイムや療育支援を実施します。 🎉 学校がない日には、療育支援や楽しい昼食タイム、外出イベントを行います。 🎈 SST(ソーシャル・スキル・トレーニング)を通じて、社会のルールを学びます。 📚 学習支援では、宿題指導や専門教材を使って楽しく学びます。 🌳 自然観察会や地域との交流イベントを定期的に開催します。 ⚽ 土曜日は体育館で運動療育を行い、体を動かす楽しさを体験します。 🎬 100インチのスクリーンで映画鑑賞会を楽しむことができます。 🍽️ クッキングや季節ごとのパーティ、誕生日会なども行われます。 🦷 歯科衛生士による口腔ケア指導も実施し、健康な歯を育てます。
熊取町立北小学校から8km
熊取町立北小学校から8km
南海本線 岸和田駅より徒歩10分
子ども達が安心して笑顔で過ごせる環境を提供し、子ども達の成長を支援いたします。 遊びを通して色々なことを学んでいきます。 その他、個人の能力に合わせて用意した療育道具を使用したり、音遊、ダンス、ハンドマッサージ、クッキング、タブレット、公園散策や買い物、施設見学などを行い幅広く学習していきます。
熊取町立北小学校から8km
羽倉崎駅から徒歩5分
個別療育とあずかりの施設🏠 完全個室で10分から20分の個別療育🚪 個別療育のあとは集団生活へ👥 おやつは駄菓子屋風に買い物🍬 ほとんどの教材はスタッフが手作り✂️
熊取町立北小学校から8km
熊取町立北小学校から8km
電車:南海本線岸和田駅南口徒歩2分
認知機能を評価して学習を支援🧠 コグトレとモジュール反復学習📚 LD教育専門チームが学習を担当🧑🏫 漢字・英語・数学の検定を受験📝 私立小中高への進学もサポート🎓
熊取町立北小学校から8km
電車: →南海線岸和田駅から徒歩9分 自動車: →204(旧26号)線堺町交差点を海側に進むと左手 公民館隣、中央小学校裏手 →26号線和泉高東交差点を海側に進み左手 →湾岸線大北町交差点を山側に進むと右手
🌟 運動学習特化型療育プログラムを提供 📚 コミュニケーションが苦手なお子様に対応 🤸♂️ 基礎体力を育てる運動トレーニング 👩🏫 言語的・非言語的コミュニケーションの向上を目指す 🎯 社会性を養う集団療育への参加 🔍 視覚・聴覚・触覚を刺激するトレーニング 🧠 脳機能の向上を目指すプログラム 🏃♀️ 運動を通じて自信を育む 🤝 保護者との密な連絡体制 🔒 安全対策を徹底した環境 🌈 子どもの成長を促進するサポートを提供

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
