イクデン

東大阪市立孔舎衙東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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東大阪市立孔舎衙東小学校から14km

  • 送迎あり

みつばちキッズ

電車 近鉄 平城駅より 徒歩 33分 バス 奈良交通 平城中山北口より 徒歩 4分

  • 土曜営業
住所
〒631-0012 奈良県奈良市中山町1290-4
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
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東大阪市立孔舎衙東小学校から14km

  • 送迎あり

ヒロアス

近鉄大阪線 法善寺駅 徒歩3分

事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 日常生活訓練 日常生活動作、歩行、軽スポーツ、音楽活動等を行います。 集団生活適応訓練 会話、パソコン操作等を行います。 創作的活動 絵画、工作、園芸等を行います。 学習支援 宿題・課題に対する支援、個々のニーズに応じた学習への支援、学習への不安や苦手意識等の緩和の為の支援を行います。 関係機関との連携 家庭、学校、その他関係機関との連携を図り、よりよい支援を行います。 健康指導 障がい児の健康チェック、健康相談を行います。 送迎サービス 希望により、事業所の所有する車両により、障がい児の自宅又は学校と事業所との間の送迎を行います。

  • 土曜営業
住所
〒582-0019 大阪府柏原市平野一丁目12番8号 第2コーポ平野1階106号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
柏原市
地図
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東大阪市立孔舎衙東小学校から14km

  • 送迎あり

ラボ (labo)

JR関西線大和小泉下車バス15分泉原バス停歩3分

社会人として自立していくために必要な読み・書き・計算を軸とした基本的な学力の養成を図ると共に、コミュニケーション力・協調性などを中心とした社会性を身に付け、人とのつながりを大切にして社会人として独り立ちできることを目標とする。 また子供たちの心安らげる居場所作りをこころがける。

  • 土曜営業
住所
〒639-1056 奈良県大和郡山市泉原町1−118 ヤノビル2f・3f
営業時間
平日 16:45 ~ 21:00 / 土 00:50 ~ 19:10
送迎エリア
大和郡山市、奈良市、斑鳩町、上牧町、三郷町、平群町、精華町
地図
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東大阪市立孔舎衙東小学校から14km

東大阪市立孔舎衙東小学校から14km

  • 送迎あり

デイサービスまりも平野東&

電車:おおさか東線「新加美駅」徒歩14分、大和路線「加美駅」徒歩14分、谷町線「平野駅」徒歩17分 車:天王寺から15分、JR久宝寺駅から12分

1.個別支援計画に基づく利用者への適切な指導及び訓練を行う。 2.事業所の児童指導員等は、適切な指導技術をもってサービスの提供に努めるよう研鑽を重ねる。 3. 従業者は、必要に応じ利用者の心身の特性に応じたサービスの提供ができるよう体制を整える。 4.従業者は、利用者または保護者に対しサービスの提供方法及び内容について理解しやすいように説明を行う。 5.利用者及び保護者の意思及び人格を尊重しサービスの提供を行う。 6.利用者の所在する市町村、他の保健サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 7.児童法のほか関連法令等を遵守し、事業を実施する。 私たちの児童発達支援事業所は、身辺自立を特色とした支援を提供しています。 子どもたちが自己の能力を最大限に引き出し、自立した生活を送るための基盤を築くことを重視しています。 日常生活スキルの育成や自己管理能力の向上、学習支援、社会参加の促進など、幅広い活動を通じて子どもたちの成長を支えます。 私たちは子どもたちの自己肯定感や自己効力感を育み、将来の自立に向けた準備をサポートします。 安全で温かい環境での支援を通じて、子どもたちが健やかに成長し、自己の可能性を広げるお手伝いをしています。

  • 日曜営業
住所
〒547-0043 大阪府大阪市平野区平野東四丁目3番10号3f
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市生野区・平野区・東成区・城東区・東住吉区・阿倍野区・天王寺区・八尾市・東大阪市(国道170号線より西側)、寝屋川市一部
地図
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東大阪市立孔舎衙東小学校から14km

デイサービスまりも平野東

電車:おおさか東線「新加美駅」徒歩14分、大和路線「加美駅」徒歩14分、谷町線「平野駅」徒歩17分 車:天王寺駅から15分、JR久宝寺駅から12分

手助けを少しずつ減らして自立を支援🌱 少し待って様子を見ながらサポート👀 まずは遊びから始める🎈 公認心理師と言語聴覚士が在中🩺 美容室での無料ヘアカット✂

  • 日曜営業
  • 集団療育
  • 臨床心理士・臨床発達心理士在籍
  • 言語聴覚士在籍
  • +1
住所
〒547-0043 大阪府大阪市平野区平野東四丁目3番10号 一階
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市生野区・平野区・東成区・城東区・東住吉区・阿倍野区・天王寺区、八尾市、東大阪市(国道170号線より西側)、寝屋川市一部
地図
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3.5(2件)

東大阪市立孔舎衙東小学校から14km

発達支援ルームピースプラント

電車:大阪メトロ谷町線 都島駅5番出口 徒歩3分

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒534-0014 大阪府大阪市都島区都島北通一丁目11番15号2階
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
地図
8お気に入り

東大阪市立孔舎衙東小学校から14km

  • 空きあり
  • 10/9時点

みらいぶ

電車:大阪メトロ谷町線都島駅より徒歩3分 電車:JR大阪環状線桜ノ宮駅より徒歩11分

主に不登校のお子さんが対象の支援 基本は「楽しく学ぼう!」 何をするかは一緒に考えて決める おでかけや工場見学、調理実習など 教員免許や塾での学習支援の経験者

  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒534-0021 大阪府大阪市都島区都島本通三丁目18番4号 サニータウン日新316号室
地図

東大阪市立孔舎衙東小学校から14km

ほいや

大阪メトロ 都島駅 徒歩4分

住所
〒534-0021 大阪府大阪市都島区都島本通三丁目18番4号 サニータウン日新 317号室
地図

東大阪市立孔舎衙東小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

シード都島教室

地下鉄「都島駅」徒歩5分 JR「桜ノ宮駅」 徒歩 約10分

運動療育と学習療育を組み合わせ🏃 個別療育と小集団療育で支援🧩 学習と運動とフィードバックの時間割📋 SSTや言語のやりとりにも取り組む🗣 学校現場の経験者やアスリートが在籍🏅

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒534-0021 大阪府大阪市都島区都島本通三丁目18番4号 サニータウン日新204
営業時間
平日 12:30 ~ 19:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪府大阪市
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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