イクデン

東大阪市立孔舎衙東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

70ページ目868件
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東大阪市立孔舎衙東小学校から14km

  • 送迎あり

ももパーク

大阪市バス生江より徒歩5分

児童福祉法、介護保険制度の趣旨に基づき、心身共に健康でお客様の立場に立ったサービス提供に努めます。 お客様の尊厳の保持、プライバシーの保護に配慮し常にお客様の立場に立った提案、行動をします。 安全の確保及び衛生管理に努め清潔の保持をします。 法令、社内外の規範、社会的ルールに従って行動し、誠実、創造、協調をモットーに社会からも信頼を得られるように行動します。 ご利用者様の意志および人格を尊重し、必要な時に必要なサービスを提供できるよう努める。 ご利用者の考えや気持ちも心身の状態また取り巻く環境も誰一人として同じではありません。 ひとりひとりの「こころ・からだ・環境」をふまえ自立に向けた最適なサービスを提供します。

  • 土曜営業
住所
〒535-0004 大阪府大阪市旭区生江2-3-29 アビリティダイワ103
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市全域
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東大阪市立孔舎衙東小学校から14km

  • 送迎あり

ギブアンドテイク・ハウス

車 バス停 矢田東山より 徒歩9分

事業所は、指定通所支援の提供にあたっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 指定放課後等デイサービスの事業は、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、および社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練をおこなうものとする。

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +1
住所
〒639-1051 奈良県大和郡山市城町1805−6
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
大和郡山市
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東大阪市立孔舎衙東小学校から14km

  • 送迎あり

こどもデイサービスさくら

大阪環状線 桃谷駅より徒歩14分

子どもたちとその家族に、必要な支援を提供すること。 健康と幸福を支援すること。 特別なケアが必要な子どもたちが安心して、住み慣れた場所で暮らせる社会資源として、積極的に貢献する。 専門職としての経験と専門的な知識を活かす。 障害児及び障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒544-0033 大阪府大阪市生野区勝山北五丁目6番14号 グランドライン勝山1階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
大阪市
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東大阪市立孔舎衙東小学校から14km

エーキッズ (akids) もりのみや

電車:森ノ宮駅 徒歩3分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 【医学会で効果や結果を発表している運動療育プログラム】 私たちは、長年、運動療育の研究開発を行っており、その療育効果を医学会や各学会にて、発表しています。 私たちの開発した「AKIDSプログラム」とは、フィットネスクラブに導入する事を想定して作られた障害児のための運動療育プログラムです。 長年地域の健康を守ってきたフィットネスクラブには運動を安全に行うための環境があり、私たちのプログラムを実践するための土壌が備わっています。 そのフィットネスクラブにて、安全で効果が期待できる運動指導ができるよう、「指導だけでなく・運営する仕組みまで」を作り込んだのが、AKIDSプログラムです。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒540-0003 大阪府大阪市中央区森ノ宮中央二丁目1番70号 もりのみやキューズモールbase
営業時間
平日 12:45 ~ 18:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
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5.0(1件)

東大阪市立孔舎衙東小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

GRIT

JR大和路線志紀駅より徒歩4分

自分を信じて挑戦する力を育成🌱 少し難しい課題に挑戦して記録📝 後日の振り返りで自信につなげる🔍 SSTで人と関わる力を育てる🤝 絵カードで挨拶のやり取りを練習🃏

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒581-0032 大阪府八尾市弓削町一丁目22番地の1 セブンコーポ志紀1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
八尾市 柏原市 東大阪市 大阪市平野区
地図

東大阪市立孔舎衙東小学校から14km

おおきな木大池橋

大阪シティバス北巽バスターミナルからあべの橋行き乗車、生野消防署前下車 徒歩1分

住所
〒544-0011 大阪府大阪市生野区田島一丁目2番21号
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東大阪市立孔舎衙東小学校から14km

  • 送迎あり

リブ (lib) 東淀川

大阪メトロ今里筋線 だいどう豊里駅 徒歩10分

・重度の心身障害児に特化した支援 ・個性や疾患に応じた遊び ・季節行事や外出支援 ・非言語コミュニケーションを中心とした関わり

住所
〒533-0011 大阪府大阪市東淀川区大桐四丁目1番21号 メゾンガロパンⅰ101号室
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東大阪市立孔舎衙東小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

きりんのあくび kids たまつくり

JR環状線「玉造」 徒歩約7分

子どもの「やりたい!」をかたちにする🌼 感覚統合療法を取り入れた活動を実施🧠 朝から夕方までの長時間の預かりに対応🕘 ダイゴナルエアーポリンなどを備える🤸 作業療法士や公認心理師が在籍🧑

  • 作業療法士(OT)
  • 音楽療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +3
住所
〒537-0024 大阪府大阪市東成区東小橋二丁目1番47号 ボブスクエア1階
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東大阪市立孔舎衙東小学校から14km

  • 送迎あり

にょきにょき

大和小泉駅から2.4キロ 新町バス停から徒歩5分

「にょきにょき!」と出ている子ども達の可能性とその子の良さを、職員・ご家族・友達など関わる人みんなで見つけ、出来ることも増やしていけるように一緒に過ごしていきます。 遊び・創作活動・臨床動作法などを取り入れ、動作から自身の身体、心と向き合うことで自分ができること、できたことを周りの人と共有でき、褒めてもらうことで自信を高めるなど、身体だけでなく心への支援にも取り組み、その人がその人らしく、日々を楽しく、明るく過ごせることを目指していきます。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒639-1054 奈良県大和郡山市新町783-5
営業時間
平日 12:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
奈良市、大和郡山市、斑鳩町、王寺町
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東大阪市立孔舎衙東小学校から14km

かいか

大阪モノレール南摂津駅より阪急バスにて鳥飼上・鳥飼五久下車

学びと遊びの両方を経験🎒 ソーシャルスキルトレーニングを実施🤝 身辺自立のトレーニングも実施🧼 土曜は運動遊びや外出など🌳 小学校教諭と保育士の有資格者🎓

  • TEACCH
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒566-0062 大阪府摂津市鳥飼上1-16-9
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2.3(3件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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