- 住所
- 〒538-0044 大阪府大阪市鶴見区放出東二丁目19番8号 ブランテージ石川1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 近隣地域 ※詳細はお問い合わせください。
東大阪市立高井田西小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目1564件東大阪市立高井田西小学校から3km
東大阪市立高井田西小学校から3km
- 送迎あり
集団療育センターリブ (lib) 城東
市営地下鉄 緑橋駅 徒歩10分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒536-0023 大阪府大阪市城東区東中浜五丁目6番9号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大阪市城東区周辺
地図
東大阪市立高井田西小学校から3km
- 送迎あり
けいきジュニア (junior)
JR片町線 徳庵駅より徒歩10分
- 土曜営業
- 住所
- 〒538-0042 大阪府大阪市鶴見区今津中三丁目12番3号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 鶴見区・城東区
地図
東大阪市立高井田西小学校から3km
- 住所
- 〒577-0843 大阪府東大阪市荒川2-8-26
地図
東大阪市立高井田西小学校から3km
- 送迎あり
ナチュラルこどもハウス東中浜店
電 車:地下鉄OsakaMetro中央線、「緑橋駅」 徒歩5分 バス :大阪市シテイバス 「地下鉄緑橋」徒歩5分
🌟個別療育で一人ひとりに寄り添います! 🎨感触遊びやお箸練習で楽しくスキルアップ! 🎶リトミックやサーキットで友達との絆を深めます! 📚ひらがな学習で就学準備もバッチリ! 📸活動の様子はInstagramでチェックしてね! ✨楽しい環境で成長をサポートします!
- 作業療法士(OT)
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒536-0023 大阪府大阪市城東区東中浜六丁目11番19号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30
地図
東大阪市立高井田西小学校から3km
- 送迎あり
チャレンジmini
徒歩、または自動車による送迎
🌟 少人数制体操教室 - 元国体選手による専門指導で、ケガのしにくい身体作りをサポートします。 - お子様の障がい特性に合わせたプログラムを提供。 🤝 マンツーマンリハビリ体制 - 専門職員と一対一で行うリハビリで、個別の目標に応じた訓練を実施します。 - お子様のできることを増やすためのプログラムを組みます。 🌳 毎月の外出行事 - 自然と触れ合う機会を大切にし、アウトドアをテーマにした外出を企画。 - 季節の移り変わりを感じながら、健康とたくましさを育みます。 💬 相談支援事業所併設 - 日常生活の相談や、今後の進路に関するアドバイスを行います。 - 専門職員が親身に対応し、安心して利用できます。
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 集団療育
- 住所
- 〒537-0012 大阪府大阪市東成区大今里二丁目33番27号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東成区
地図
東大阪市立高井田西小学校から3km
- 送迎あり
ぐっど 生野小路
大阪メトロ地下鉄 千日前線 少路駅より徒歩5分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 (2)指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 宿題のサポートを中心に、少人数制での学習支援を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒544-0003 大阪府大阪市生野区小路東二丁目16番15号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 生野区、東成区、東大阪市西部(近畿自動車道より西側地域)
地図
東大阪市立高井田西小学校から3km
- 送迎あり
うんどう広場緑橋
今里筋線 緑橋駅 中央線 緑橋駅 徒歩5分
🏃♂️ 放課後等デイサービスを提供し、子どもたちに安心して過ごせる環境を整えています。 🎨 スポーツや文化、芸術を取り入れたプログラムを通じて、子どもたちの成長や楽しさをサポートします。 🤝 地域コミュニティとの連携を大切にし、多様な価値観を認め合う環境を目指しています。 🌳 うんどう広場では、様々な運動を通じて、子どもたちが体を動かし、楽しむことができます。 🎉 各種スポーツ・文化活動教室を企画・運営し、子どもたちが新しい体験をできる機会を提供しています。
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 住所
- 〒537-0021 大阪府大阪市東成区東中本一丁目16番11号ドミール鷲山1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 東成区
地図
東大阪市立高井田西小学校から3km
- 送迎あり
はじめのいっぽ放出教室
jr学研都市線「放出駅」徒歩8分
・楽しむ・得意を伸ばす・苦手に挑戦 ・将来の自立を見据えた長期的な支援 ・「失敗できるチャンス」を大切に ・コミュニケーション力と継続力を重視
- 土曜営業
- 運動療育
- 住所
- 〒538-0044 大阪府大阪市鶴見区放出東二丁目9番12号 飯田ビル1階西側
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市鶴見区(エリアにより大阪市城東区の一部、東大阪市の一部)
地図
東大阪市立高井田西小学校から3km
- 送迎あり
ぎふと
地下鉄今里筋線 【緑橋】徒歩8分
障害児が日常生活における基本的動作を修得し、及び集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並び環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒536-0023 大阪府大阪市城東区東中浜六丁目5番11号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市城東区・大阪市旭区・大阪市鶴見区・大阪市都島区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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