- 空きあり
- 9/23時点
AimeE
大阪メトロ中央線・今里筋線【緑橋駅】より徒歩5分 バス停【地下鉄緑橋】より徒歩5分
個別と集団の療育を両方行う🌟 伝える力・考える力・人と関わる力🗣 認知トレーニングで集中力を高める🧠 土日祝日はイベントを開催🎉 作業療法士が在籍🧑
- 作業療法士(OT)
- 理学療法
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +7
- 住所
- 〒537-0022 大阪府大阪市東成区中本二丁目7番15号 レジデンス朝日101号
東大阪市立成和小学校から8km
東大阪市立成和小学校から8km
東大阪市立成和小学校から8km
大阪メトロ谷町線、大阪モノレール大日駅 5番出口徒歩2分
一人ひとりに寄り添い、カンフーや気功を取り入れた独自の体幹体操や個別療育を行っています✨ 大人の障がい者支援の経験を活かし、将来を見据えた学習・生活・運動・社会面の幅広いサポートを提供しています💪 宿題や生活習慣、SSTなどの多彩なプログラムを通じて、子供たちの自立と成長を温かく見守ります🌈
東大阪市立成和小学校から8km
地下鉄谷町線関目高殿駅5番出口から徒歩約6分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 子ども達の主体性を大事にしており、普段の遊び、勉強、工作、おやつと友達関係の自然な流れの中で他児や大人と関わりを持ち、社会性や協調性を学ぶ療育をしている。 長期休み時は、調理実習、おやつ作り、工作、お出かけまた季節のイベントを通じて子ども達の好奇心を養い、様々な体験を通じて成長してもらう支援を行っている
東大阪市立成和小学校から8km
JR「京橋」駅より徒歩10分 地下鉄「鴫野」駅より徒歩10分
学校生活や社会生活に適応するための個別の課題支援を行っています✨ 土曜日や長期休暇には、屋外活動を多く取り入れています🏕️ 学校や家庭と連携し、環境調整や情報共有を実施しています🤝 学習面に関しては、地域の発達障がい専門の塾と連携しています✏️
東大阪市立成和小学校から8km
大阪環状線京橋駅 南口より徒歩8分
🌟個々に寄り添った療育プログラムで、安心して成長をサポートします! 🎨創作活動や料理を通じて、楽しみながら学ぶことができます! 🤝集団生活を意識したSST(ソーシャルスキルトレーニング)で、友達とのコミュニケーション力を育てます! 🏃♂️運動療育で体を動かし、健康的な心身を育成! 👩⚕️専門の療法士が一人一人に合った支援を行い、安心の環境を提供します!
東大阪市立成和小学校から8km
大阪メトロ中央線 緑橋駅から徒歩7分
年齢別のA・B・Cクラスで支援 Aクラスは音楽あそびと運動あそび お金や電車の乗り方を遊びで学ぶ プロジェクターでビジョントレーニング 作業療法士による作業療育
東大阪市立成和小学校から8km
大阪メトロ中央線 緑橋駅下車 徒歩5分 JR大阪環状線 森ノ宮駅下車 徒歩10分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 看護師が常駐しており、医療的ケアが必要な児童の参加の場所を提供させていただいている。 また、リハ職員も在籍しており、生活につながるリハとケアを療育の中に織り交ぜている点が特色である。
東大阪市立成和小学校から8km
京阪本線大和田駅より徒歩15分 京阪本線萱島駅より徒歩25分
障がい児が日常生活における基本動作を習得及び集団生活に適応することができるよう、放課後等に身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて支援を行います。 また日常生活が向上できるための支援を行い、豊かな心を育み利用者満足を目指します。 地域と共に連携や交流を図り、利用児が安心・安全に利用できる場を提供します。 療育を中心に集団生活の中で子供たちの心を育む支援を提供 保育士を中心に活動内容の取り決めを行い、季節に応じた行事や音楽・製作等を行っています
東大阪市立成和小学校から8km
大阪メトロ谷町線 守口下車 徒歩5分
・公園や河川敷を活用した遊び ・もう一つの居場所づくり ・サーキットやダンスの運動遊び ・畑での野菜栽培・収穫体験

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
