- 送迎あり
アッセンブル
近鉄南大阪線 河内松原駅徒歩10分 車、徒歩、自転車
「大人は子どもらしく、子どもは子どもらしく」 楽しいプログラムの中で、社会スキルの向上を目指します。 支援に食育を取り入れ、調理活動を行っております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒580-0021 大阪府松原市高見の里1丁目2-30 ふぁみ〜ゆ松原中央106号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 松原市、羽曳野市、藤井寺市、堺市
高石市立羽衣小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
47ページ目514件高石市立羽衣小学校から14km
高石市立羽衣小学校から14km
あ〜すり〜と
Osaka Metro御堂筋線 / 長居駅 徒歩7分 ＪＲ阪和線 / 長居駅 徒歩9分 ＪＲ阪和線 / 鶴ヶ丘駅 徒歩17分
「アスリートによる運動指導」「教員免許や保育士資格のあるスタッフ」「オーダーメイドのプログラム」の3つの柱を念頭に、子供の個性を多面的に分析し、専門的な指導・支援の方針を作成しています。 そして、専門的知識を備えた職員により運動を主とした療育を実施しています。 現役・元アスリートによるオーダーメイドの運動実施、マンツーマン・少人数の運動療育、臨床心理師によるメンタルケア。
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0004 大阪府大阪市住吉区長居東二丁目1番26号 カサグランデ華陽1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 13:00 ~ 19:00
地図
高石市立羽衣小学校から14km
- 送迎あり
ちびこば
JR阪和線岸和田駅下車 南海バス(約5分乗車)神須屋バス停下車徒歩3分
🌟 一人ひとりに寄り添った教育・指導 👦 発達障害・学習障害・不登校のお子さまを対象にした支援 📚 「学習・勉強」「生活能力の向上」「社会性の基盤づくり」の3つの側面を重視 👥 お子さまのレベルに合わせた個別プログラムを作成 🗣️ 理由を丁寧に説明し、体験を通じて理解を促進 👩🏫 教育のプロによる小グループでの手厚いサポート体制 👍 出来ることに焦点を当て、自信を育む支援 🔍 わかりやすい環境を提供し、自立を促進 💬 家庭と教室の様子を共有し、安心して利用できるようサポート
- 土曜営業
- 住所
- 〒596-0841 大阪府岸和田市八田町375-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
地図
高石市立羽衣小学校から14km
- 送迎あり
はぴエール
住吉車庫前徒歩3分
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒558-0056 大阪府大阪市住吉区万代東二丁目４番３４号 Ｌハイツ１階
地図
高石市立羽衣小学校から14km
- 送迎あり
すたぁりっとジュニア 東住吉
家族様送迎、送迎車
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0023 大阪府大阪市東住吉区矢田五丁目１２番１８号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪府全域
地図
高石市立羽衣小学校から14km
つむぎ
電車：近鉄南大阪線河内松原駅より徒歩20分 バス：南海バス松原市岡郵便局前より徒歩2分
「つむぎ」では、お子さま一人ひとりの個性や発達段階に合わせた個別療育を行い、遊びを通じて自信と成功体験を積み重ねることを大切にしています🌟 作業療法士や言語聴覚士が専門性を活かして運動や社会性をサポートし、集団活動では協調性やルールを学びます🤝 保護者様との対話やスタッフ全員でのお出迎えを重視するため、あえて送迎は行わず、手厚い見守りと支援を目指しています✨
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒580-0014 大阪府松原市岡四丁目２番22号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
高石市立羽衣小学校から14km
スミノエ キッズ ラボ
大阪メトロ ポートタウン線 ポートタウン西駅 徒歩4分
- 住所
- 〒559-0033 大阪府大阪市住之江区南港中四丁目４番３２号 南港中四丁目４番３２号
地図
高石市立羽衣小学校から14km
- 送迎あり
みのり 貝塚校
電 車 ：南海本線「貝塚駅」 徒歩12分 タクシー：南海本線「貝塚駅」より 約5分 車 ：国道26号鳥羽交差点から約5分
一人一人の特徴に合わせた学びを提供し、 子どもとその家族の人生が「みのり」あるものにしていきたい という理念を掲げて運営をしています。 学びには様々なものがあると考えています。 集団生活での動き、学校での学び、家庭生活での過ごし方…少しでも子どもとその家族がみのりに通ってよかったと思える療育を提供していきたいと考えています。 集団療育だけではなく落ち着いた別室にてパソコン等を用いて1日1回のすらら等を用いた個別学習療育を行っています
- 土曜営業
- 住所
- 〒597-0015 大阪府貝塚市堀二丁目８番11号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 貝塚市・泉佐野市・岸和田市
地図
高石市立羽衣小学校から14km
- 送迎あり
みんなの木松原
近鉄南大阪線 河内松原駅徒歩4分
年間100回ほどのお出かけ活動🚙 チーム行動やマナーを学ぶ🤝 平日はレクリエーションで目標設定🎯 ふりかえりで意見を発表する🗣️ 大学と連携し子ども横丁に出店🏪
- 土曜営業
- SST
- 集団療育
- 特別支援学校教諭在籍
- +4
- 住所
- 〒580-0042 大阪府松原市田井城1-6-22 １階b
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 松原市・堺市・羽曳野市・藤井寺市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
