イクデン

門真市立大和田小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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門真市立大和田小学校から345m

  • 送迎あり

こども遊育プレイス ぱれっと

京阪古川橋駅より徒歩8分

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、 並びに集団生活に適応することが できるよう、事業所において適切かつ効果的な支援を行うこと。

  • 土曜営業
住所
〒571-0032 大阪府門真市寿町21番1号 ロイヤルマンションMADOKA1階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
送迎エリア
門真市 寝屋川市 守口市 大阪市鶴見区
地図

門真市立大和田小学校から532m

  • 送迎あり

タートル

電車 :京阪線大和田駅徒歩15分 車  :京阪線大和田駅より5分 バス :京阪バス「打越町」下車徒歩5分

子どもやその保護者の意思及び人格を尊重し、その環境や状況に応じて、適切なサービスの提供に努める。 療育を通して、日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応していくことができるように、事業所において保護者と連携を取りながら、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスでは、社会との交流を図るために地域との結びつきを重視し、関係機関との密接な連携に努める。

  • 土曜営業
住所
〒571-0021 大阪府門真市舟田町20番20号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
門真市、守口市、寝屋川市
地図
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門真市立大和田小学校から534m

  • 送迎あり

grow up大池教室

京阪大和田駅徒歩10分 車・自転車

運動をメインに一人一人の「できた!」を増やし、自信をもって他者と関わることで将来への大切な一歩を共に成長する事業所です。 様々な運動器具を利用し、「楽しい」から「集中」でき続けられる。 整骨院が母体だからこそできる運動支援を基に、運動以外でも自信をもって楽しく過ごせる人を育てます!

  • 土曜営業
住所
〒571-0076 大阪府門真市大池町12番3号 大阪府門真市大池町12-3
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
門真市・守口市・四条畷市・大東氏・交野市・枚方市・八尾氏・寝屋川市・大阪市全域
地図

門真市立大和田小学校から547m

ままはぐ門真舟田事業所

電 車:京阪 大和田駅 徒歩20分 タクシー:大和田駅より 約5分 車    :近畿自動車道 大東鶴見ICより 約10分

看護師常駐により医療的ケア児受け入れ可能。 定員5名、スタッフ5名で意識散漫せずに対応可能。

住所
〒571-0021 大阪府門真市舟田町12番26号 グリーンプラザ店舗1号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
門真市、守口市、寝屋川市、四條畷市、大東市、鶴見区
地図
3.0(1件)

門真市立大和田小学校から567m

  • 送迎あり

なかよしハウス

京阪電車、古川橋駅より門真運転試験場方面、徒歩10分程度

・おやつ作りや季節の制作 ・散歩や公園、農園、買い物 ・公共交通機関でのお出かけ ・日常動作とコミュニケーション

  • 土曜営業
  • 運動療育
住所
〒571-0038 大阪府門真市柳田町7番20号 シェルマンド薩摩101号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
門真市、守口市、寝屋川市
地図
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門真市立大和田小学校から681m

ハッピーテラス門真教室

京阪電鉄「古川橋」駅より徒歩3分

ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた!」「楽しい!」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。

ハッピーテラス門真教室 の写真ハッピーテラス門真教室 の写真ハッピーテラス門真教室 の写真+4枚
  • 土曜営業
  • 全国130拠点以上
  • 1000種類以上のオリジナル教材
  • 運動療育
  • +4
住所
〒571-0030 大阪府門真市末広町17-18 ポケットアベニュー1階
営業時間
平日 13:30 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
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門真市立大和田小学校から739m

こどもサポートルームシーポ (si-po)

京阪電車 古川橋駅から徒歩3分

・言語聴覚士が言葉の発達を支援 ・作業療法士が運動や生活動作を支援 ・小グループ活動 ・家族支援と地域連携

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒571-0030 大阪府門真市末広町10番6号 k・グレースコート1階
営業時間
平日 9:00~18:00 / 土 9:00~18:00
地図
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門真市立大和田小学校から750m

  • 送迎あり

umbrella lab.

電 車:京阪本線「大和田駅」 徒歩10分 タクシー:京阪本線「大和田」駅より 約5分 車 :国道163号を北に左折、京阪本線「大和田駅」方面へ 約5分

  • 作業療法士(OT)
住所
〒571-0078 大阪府門真市常盤町24番8号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
おおさかふ
地図

門真市立大和田小学校から836m

発達支援ルームゆあーず門真

京阪古川橋駅徒歩3分

運動と主体性に重きを置く🏃 すきなことをとことんがキーワード🌟 送迎なしの個別療育🏠 お子様1名にスタッフ1名🧑‍🏫 1回40分間で相談も含む💬

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 個別療育
  • SST
  • +3
住所
〒571-0030 大阪府門真市末広町40番1号 mkビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
地図
2お気に入り

門真市立大和田小学校から916m

ワイシーシー (YCC)もこもこ門真教室

京阪電車 大和田駅 徒歩7分

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 個性を生かす、学習支援特化型・SSTとしてサポートを行っています。 子どもたちの学習の困難さや状態、発達段階、特性は多様です。 個々の子どもたちの多様な実態に応じた対応を行い、それぞれの子どもが持っている可能性を伸ばしていきます。

  • 土曜営業
住所
〒571-0078 大阪府門真市常盤町12番5号
営業時間
平日 15:00 ~ 19:35 / 土 11:00 ~ 17:05
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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