羽曳野市立西浦小学校から663m
・自動車・近鉄南大阪線古市駅より徒歩３０分
地域の学校に通う児童を支える学習支援📚、宿題のないお子さまには体を使った楽しいプログラム✨を提供しています。 毎日、個々のニーズに合わせたスケジュールで、安心して過ごせる環境を整えています。 陶芸療法士による陶芸療法では、年1回伊賀の工房での体験も！🎨 経験豊富なスタッフが揃い、月1回の研修で常にスキルアップを図っています。 心温まるサポートで、子どもたちの成長��見守ります🌱。 楽しい思い出を一緒に作りましょう！😊
羽曳野市立西浦小学校から707m
・自動車 ・近鉄南大阪線 古市駅から徒歩約25分
利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて次のの通り適切なサービスの提供に努めるものとする。 ①利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ②地域との結び付きを重視し行政や福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③障がい児の保護者の必要な時に必要なサービスをの提供ができるよう努めるものとする。 書道・工作・クッキング・外出など色々な体験を通して、将来子ども達が社会に出ていくために必要な力がつくよう支援を行います。 また子ども達が楽しく心地よく時間を過ごすことのできる場所の提供を心掛けています。 預かりニーズにも対応しています。
羽曳野市立西浦小学校から763m
🌟 小規模な施設で、アットホームな雰囲気を提供 🎨 個々のニーズに合わせた日中活動を支援 👫 交流の機会を設け、楽しい活動を実施 🍱 昼食は栄養バランスを考えたメニューを提供 🎉 定期的にイベントを開催し、楽しい思い出作りをサポート 📚 スタッフが常に寄り添い、安心感を提供
羽曳野市立西浦小学校から2km
近鉄長野線喜志駅より徒歩約15分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 集団活動を通してSST（ソーシャル・スキル・トレーニング）を体感しながら助け合いや互いを認め合う気持ちを育む。 遠足や季節のイベントも開催。 学ぶ習慣(宿題)、「読む」「書く」「数字(計算）」などの補助を中心に困りごとに対する支援を行う。 レギュラープログラムとして、パソコンの基礎やプログラミング、英語アクティビティ、習字などの表現活動を行う。 工作やクッキングなどの創作活動も実施する。
羽曳野市立西浦小学校から2km
電車 近鉄南大阪線古市駅徒歩12分 車 R170号線（外環状線）西浦北すぐ
🏃♂️ サッカー療育を通じて、コミュニケーション能力を高めるプログラムを提供しています。 📅 平日は13:30～18:00、土祝日は10:00～16:00で、子どもたちが楽しく活動できる時間を設けています。 ⚽ スポーツを通じて、チームワークや協調性を学ぶ機会を大切にしています。 👨👩👧 定期的に保護者面談を行い、家庭と連携しながらお子様の成長をサポートします。 📍 大阪府羽曳野市に位置し、アクセスも良好です。 🍚 食費支援事業があり、全ての子どもたちに食料品の給付があります。
羽曳野市立西浦小学校から2km
近鉄南大阪線 藤井寺駅若しくは古市駅よりバス
愛着障がいへの取り組みを実施🧸 個別対応型の集団療育を行う👥 子ども主体型の療育も実施🌟 毎月のヘアカット体験✂️ 英会話や体幹トレーニングの先生が来訪🏃
羽曳野市立西浦小学校から2km
羽曳野市立西浦小学校から2km
近鉄南大阪線 古市駅 徒歩約１０分
・音楽療育に特化した支援 ・リトミック・歌唱・ダンスが中心 ・音楽に合わせた音楽サーキット ・歌いながら絵を描く絵描き歌
羽曳野市立西浦小学校から2km
近鉄南大阪線 喜志駅 徒歩1分
音楽や運動、手話を毎日取り入れる🎶 読み聞かせや紙芝居を実施📖 漢字やことわざなどのカードを使う🃏 SSTで対人関係や感情のコントロール🤝 個別での学習支援も行っている✏️
羽曳野市立西浦小学校から2km
近鉄南大阪線 古市駅 徒歩５分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 日々の活動を活発に行っており、近隣へのお出かけや遠足などイベント内容の充実を図っている。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
