- 住所
- 〒581-0801 大阪府八尾市山城町５丁目２番１０号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 八尾市全域
柏原市立旭ヶ丘小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
31ページ目531件柏原市立旭ヶ丘小学校から12km
8お気に入り
柏原市立旭ヶ丘小学校から12km
- 送迎あり
みらいりんく
近鉄大阪線久宝寺口駅から徒歩3分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を取得し、並びに集団生活に適応することが出来るよう、適切かつ効果的な訓練を行うものとする。 地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他障がい児通所支援事業者等との密な連携を図るとともに保護者の相談、支援等に力を入れていけるように努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒581-0816 大阪府八尾市佐堂町一丁目3番4号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪府八尾市
地図
柏原市立旭ヶ丘小学校から12km
- 送迎あり
いちごハウス
北野田駅西出口から徒歩３分
🌟 みんなの笑顔があふれる場所！ 🎨 集団療育で友達と一緒に楽しく社会性を育て、身体能力もアップ！ 👐 作業療法では、日常生活の困りごとをサポートし、個々のニーズに応じたアプローチを実施！ 📚 学習支援で個別指導を行い、特性に合わせた丁寧な説明で自信を育てます！ 🍽️ 生活スキルの練習は実際の場面で行い、リアルな体験を大切にしています！ ✨ ここで、みんなが自分らしく成長できる環境を提供しています！
- 土曜営業
- 学習支援
- 作業療法
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒599-8126 大阪府堺市東区大美野８−１２ シャトー大美野102号室
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 17:45 ／ 土 10:30 ～ 16:15
- 送迎エリア
- 大阪府堺市全域
地図
柏原市立旭ヶ丘小学校から12km
- 送迎あり
メロディ
南海高野線 萩原天神駅 徒歩約15分 南海高野線 北野田駅 徒歩約20分
一人ひとりの障がいの特性をふまえた上で、その子の特性や発達段階に応じて必要な日常生活の支援を行います。 集団生活の中で、他の子どもとの関係を構築する補助を行い、社会のルールやマナーを習得できるように努めます。 安全・衛生への配慮の徹底と、保護者との連携を緻密に行い、安心してお預けいただけるように努めます。 レクリエーションや課外活動、また曜日ごとに子どもたちが興味をもち参加しやすいようなプログラムを 実施している
- 土曜営業
- 住所
- 〒599-8121 大阪府堺市東区高松116番地９
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 堺市全域,大阪狭山市
地図
柏原市立旭ヶ丘小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
Buddy堺大美野
南海高野線北野田駅徒歩8分
Buddyでは5つの療育を提供🌟 集団療育で仲間の大切さを学ぶ🤝 個別療育も提供している🧩 1日6名〜8名のスタッフを配置👥 精神保健福祉士が在籍🧑
- 土曜営業
- 言語療法
- 預かり支援
- ABA
- +7
- 住所
- 〒599-8126 大阪府堺市東区大美野３４−３ 大美野ANOビル２階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 堺市東区、美原区、中区
地図
柏原市立旭ヶ丘小学校から12km
はぐっこ園
近鉄築山駅から徒歩5分
- 住所
- 〒635-0071 奈良県大和高田市築山494-11
地図
柏原市立旭ヶ丘小学校から12km
- 送迎あり
ウィル (will)
近鉄築山駅から徒歩2分 近鉄五位堂駅から徒歩20分
(１）児童発達支援の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 （２）放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒635-0071 奈良県大和高田市築山367-1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大和高田市、葛城市、北葛城郡、香芝市
地図
柏原市立旭ヶ丘小学校から12km
- 送迎あり
スカイ・ジェミニ
osakaメトロ谷町線「喜連瓜破」駅より徒歩５分 おおさかシティバス「地下鉄喜連瓜破駅（南）」より徒歩１分 送迎あり
🌈 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供しています！ 🎨 創造性を育むアート活動が充実しています！ 🤝 スタッフが個別にサポートし、子どもたちの成長を見守ります！ 🎉 楽しいイベントや季節ごとのアクティビティを開催！ 📚 学習支援も行い、学びの楽しさを伝えます！ 🌟 子どもたちの笑顔があふれる温かい環境です！ 🚀 自立心を育むためのプログラムが豊富です！
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 英語療育
- 住所
- 〒547-0024 大阪府大阪市平野区瓜破一丁目２番２６号 １ｆ
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 11:00 ~ 18:00
地図
柏原市立旭ヶ丘小学校から12km
オネスト (honest)
公共交通機関徒歩及び自動車等
- 住所
- 〒547-0025 大阪府大阪市平野区瓜破西三丁目１１番２５号
地図
柏原市立旭ヶ丘小学校から12km
- 送迎あり
椋の木
近鉄大阪線 河内山本駅 徒歩20分
✨私たちの施設の魅力✨ 個別対応の専門職が「やってみたい事」をサポートし、日常生活の自立を促進します！ 🏫宿題サポートや生活訓練を通じて、「できる自信」を育てます。 🩺看護師や医療ケアスタッフが常駐しているので、医療的ケアが必要なお子様も安心です。 🌈楽しい雰囲気の中で、心地よい居場所を提供し、子どもたちの成長を見守ります。 🎉「やってよかった」の体験を通じて、子どもたちの可能性を広げましょう！
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒581-0843 大阪府八尾市福万寺町南４丁目１番 なし
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 八尾市・東大阪市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
