- 住所
- 〒584-0083 大阪府富田林市小金台二丁目１番30号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:30 ／ 土 10:00 ～ 16:45
- 送迎エリア
- 富田林市、大阪狭山市、河内長野市
柏原市立堅下北小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
73ページ目806件柏原市立堅下北小学校から14km
15お気に入り
柏原市立堅下北小学校から14km
- 送迎あり
音楽療育特化型事業所 リズムストーリー富田林
近鉄長野線 富田林西口駅 徒歩約19分 南海バス 小金台東2丁目 徒歩約1分
『音楽療育特化型事業所リズムストーリー』では音楽療法（リトミック、歌唱、ダンス、パネルシアター等）を中心とした豊富な音楽活動な中で、表現力、感受性の向上と心身の発達の支援をしていきます。 その上で様々なニーズに合わせ、コミュニケーション力など感覚統合と音楽の働きを基にした体操や言語療育などを行います。 そして、一人ひとりが将来自立していき、その子たちの長所を活かしてお子様の持っている可能性を引き出すよう導きます。 一人ひとりの発達段階や特性に応じた個別支援計画に基づき、音楽療育を組み合わせた支援を提供しています。 また、保護者との連携や関係機関との情報共有を重視し、子どもの成長を総合的に支援しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒584-0083 大阪府富田林市小金台二丁目２番３号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 富田林市、河内長野市、大阪狭山市、堺市美原区
地図
柏原市立堅下北小学校から14km
- 送迎あり
いちごハウス
北野田駅西出口から徒歩３分
🌟 みんなの笑顔があふれる場所！ 🎨 集団療育で友達と一緒に楽しく社会性を育て、身体能力もアップ！ 👐 作業療法では、日常生活の困りごとをサポートし、個々のニーズに応じたアプローチを実施！ 📚 学習支援で個別指導を行い、特性に合わせた丁寧な説明で自信を育てます！ 🍽️ 生活スキルの練習は実際の場面で行い、リアルな体験を大切にしています！ ✨ ここで、みんなが自分らしく成長できる環境を提供しています！
- 土曜営業
- 学習支援
- 作業療法
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒599-8126 大阪府堺市東区大美野８−１２ シャトー大美野102号室
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 17:45 ／ 土 10:30 ～ 16:15
- 送迎エリア
- 大阪府堺市全域
地図
柏原市立堅下北小学校から14km
きりんのあくびkidsこうのいけ
JR片町線「鴻池新田」 徒歩約3分
- 住所
- 〒578-0976 大阪府東大阪市西鴻池町二丁目1番43号
地図
柏原市立堅下北小学校から14km
- 送迎あり
運動療育型児童デイぽぷらの樹南住吉
南海高野線沢ノ町駅より徒歩10分
利用者さんご家族様のニーズを聞きアセスメントの作成、個別支援計画の作成を行いご家族様へ同意を得て職員と情報共有のもと自立に向けての支援を行っている運動器具を使用しての体幹トレーニング、運動機能向上のための運動支援を行っている
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0042 大阪府大阪市住吉区殿辻二丁目2-27 206号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 大阪府下全域
地図
柏原市立堅下北小学校から14km
柏原市立堅下北小学校から14km
- 送迎あり
ラボ (labo)
JR関西線大和小泉下車バス１５分泉原バス停歩３分
社会人として自立していくために必要な読み・書き・計算を軸とした基本的な学力の養成を図ると共に、コミュニケーション力・協調性などを中心とした社会性を身に付け、人とのつながりを大切にして社会人として独り立ちできることを目標とする。 また子供たちの心安らげる居場所作りをこころがける。
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-1056 奈良県大和郡山市泉原町１−１１８ ヤノビル２f・３f
- 営業時間
- 平日 16:45 ~ 21:00 ／ 土 00:50 ~ 19:10
- 送迎エリア
- 大和郡山市、奈良市、斑鳩町、上牧町、三郷町、平群町、精華町
地図
柏原市立堅下北小学校から14km
- 送迎あり
学童ちむちむ
近鉄南大阪線 富田林駅 下車 金剛バス 南大伴 下車 徒歩5分
🌟 社会適応能力を向上させるためのソーシャル・スキル・トレーニング（SST）を実施 📚 日々の学習支援や外出活動を通じて、子どもたちの個性を育む 👥 毎月子ども会議を行い、活動について自分たちで話し合う 🤝 職員が子どもたちの主体的な行動を全力でサポート 🎉 一人ひとりが自信を持って社会参加できるように支援 🏡 地域での生活を大切にし、誰もが「あたりまえ」に暮らせる社会を目指す 🌈 子ども一人ひとりの得意なことや好きなことを尊重し、学習や活動に参加を促す 🤗 ご家族や教育機関と連携し、子どもたちの成長を支援する 🧸 放課後や長期休暇中の療育の場として機能し、日常生活の指導や集団生活への適応訓練を行う 🌼 居場所としての役割や、レスパイトケアを提供し、家族のリフレッシュをサポート
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒585-0035 大阪府南河内郡河南町寛弘寺856番地の９
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 河内長野市･河南町･太子町･羽曳野市･堺美原区･柏原市
地図
柏原市立堅下北小学校から14km
- 送迎あり
ぱんの木きっず
JR放出駅より徒歩8分
🎉 楽しい療育プログラムで笑顔いっぱい！ 🌈 フラッシュカードや手遊び歌で毎朝元気にスタート！ 🍽️ 身辺自立をサポートし、生活習慣を楽しく学べます。 🤸♂️ 音楽に合わせたアクティビティで運動もバッチリ！ 🤝 少人数制で、友達と一緒に成長する喜びを体験！ ✨ お子様一人ひとりに寄り添った温かい療育環境です。
- 運動療育
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒538-0043 大阪府大阪市鶴見区今津南二丁目１番３７号エバーグリーン鶴見１０２
- 営業時間
- 平日 13:58 ~
- 送迎エリア
- 鶴見区・城東区
地図
柏原市立堅下北小学校から14km
- 送迎あり
愛児園
JR、地下鉄『玉造駅』 JR、地下鉄、近鉄『鶴橋駅』
🌈 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🎨 1歳から高校生までのお子様を対象 🏡 家庭的でリラックスできる環境 📚 ことば音楽療法士が在籍し、発語促進や知育訓練を実施 🚍 送迎サービスあり、学校や自宅までお迎え 🌟 自由保育を通じて自己肯定感と社会性を育む 👨👩👧👦 保護者とのコミュニケーションを大切に 🎉 イベントや課外活動を通じて楽しい体験を提供 🕒 利用時間は月～土の10:00～17:00
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- 遊戯療法
- +3
- 住所
- 〒537-0023 大阪府大阪市東成区玉津二丁目１０番２２号ロイヤルハイツ宏和ⅱ
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
