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松原市立松原東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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松原市立松原東小学校から14km

  • 送迎あり

アール・プラネート今里

地下鉄千日前線今里駅4番出口

障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2.指定放課後等デイサービスに実施に当たっては、地域の結びつきを重視し、利用者の所在する指定障がい児入所施設その他障がい児通所支援事業者等との密接な連携に努めるものとする。 3.法令及び大阪市条例に定める内容のほか関係法令等を遵守しサービスを実施するものとする。

  • 土曜営業
住所
〒537-0013 大阪府大阪市東成区大今里南一丁目1番23号  FORUM PLACE今里駅前706
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
生野区、東成区、東大阪市西部(近畿自動車道より西側地域)
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松原市立松原東小学校から14km

  • 送迎あり

ペガサスこどもデイセンター福泉

泉北高速鉄道、栂・美木多駅下車 南海バス(泉北栂地線233V津久野駅前行)、福泉中央小学校前下車、北方向徒歩5分

🌟 小規模保育園「ペガサス保育園つばさ」は、医療的ケアが必要なお子さまにも対応しています。 🎈 幼保連携型認定こども園として、教育と保育の一体化を図っています。 🌱 子ども一人ひとりの「今」を大切にし、心の成長を支援します。 🤝 保護者や地域社会と連携し、安心して預けられる環境を提供しています。 🎉 様々な遊びや活動を通じて、子どもたちの興味や関心を育てます。 💬 自分の気持ちを言葉で表現できるように、コミュニケーション能力を重視しています。 🌈 すべての子どもたちが、元気に遊び、健康に成長することを目指しています。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 英語療育
住所
〒590-0156 大阪府堺市南区稲葉1丁3131-2
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
堺市全域(美原区を除く)、泉大津市、高石市、和泉市 忠岡市 岸和田市
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松原市立松原東小学校から14km

  • 送迎あり

えーゆークラブ

泉北高速鉄道 泉ヶ丘駅 徒歩17分

・第二教室は個別プログラムが多い ・曜日ごとに異なるプログラム ・コーディネーショントレーニング ・小集団グループワークで支援

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒590-0116 大阪府堺市南区若松台2丁1番4−107号 若松台中央マンション
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
堺市南区・中区・西区・東区
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松原市立松原東小学校から14km

  • 送迎あり

ぐっど大今里

大阪メトロ地下鉄 今里駅より 徒歩5分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 (2)指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 宿題のサポートを中心に、少人数制での学習支援を行っています。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒537-0014 大阪府大阪市東成区大今里西三丁目2番1号
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00
送迎エリア
東成区、生野区、天王寺区、城東区、東住吉区、平野区、中央区
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松原市立松原東小学校から14km

  • 送迎あり

かたぐるま大正

JR環状線 大正駅からバスで15分 大運橋通下車  徒歩1分

障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・重症心身障がい児に特化 ・入浴サービスあり

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒551-0021 大阪府大阪市大正区南恩加島三丁目18番12号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
大正区・港区・此花区・西淀川区・西成区・浪速区・阿倍野区・住之江区・西区
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松原市立松原東小学校から14km

  • 送迎あり

たんぽぽの家

近鉄奈良線若江岩田駅 徒歩10分

  • 土曜営業
住所
〒578-0947 大阪府東大阪市西岩田二丁目6番17号
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東大阪市・大阪市
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松原市立松原東小学校から14km

  • 送迎あり

なちゅらる

自転車大阪メトロ千日前線または今里筋線今里駅下車2番出口徒歩2分

✨ 当施設「なちゅらる」では、個々の特性に寄り添った自立支援を行っています。 📚 宿題や自立課題を通じて、学びと成長をサポート! 🎨 日替わりプログラムでは、工作やダンス、クッキングを通じて楽しく社会生活に必要なスキルを習得。 👩‍🏫 専門知識を持つ職員が多数在籍し、一人ひとりに合った支援を提供します。 🎶 地域交流イベントや大ホールでのオーケストラ体験で、自信を育む機会も! 🧘‍♀️ 月に1回のアロマ&足湯、ヨガ体験で心と体のリフレッシュも忘れません!

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +2
住所
〒537-0014 大阪府大阪市東成区大今里西三丁目3番20号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東成区生野区天王寺区中央区
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松原市立松原東小学校から14km

  • 空きなし
  • 9/9時点

1.事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2.地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、その他関係者との密接な連携に努めるものとする。 3.前二項のほか、法及び「大阪市指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスを実施するものとする。

  • 預かり支援
  • 運動療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒537-0012 大阪府大阪市東成区大今里四丁目15番14号
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松原市立松原東小学校から14km

  • 送迎あり

社会福祉法人愛佳会 こでまりまーる上本町

徒歩・自転車・公共交通機関(電車)・送迎車

社会福祉法人愛佳会(以下「事業者」という。 )が設置するこでまりまーる上本町(以下「事業所」という。 )において実施する指定障害児通所支援の児童発達支援(以下「指定児童発達支援」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )第21条の5の5第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下「利用者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者(以下「障害児等」という。 )の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保する「子どもが真ん中」をキャッチフレーズに、定型の療育支援を行うのではなく、一人ひとりに寄り添い、発達課題に応じた療育を実施。 作業療法士・言語聴覚士・公認心理師等の専門職による療育プログラムも実施。

  • 土曜営業
住所
〒543-0031 大阪府大阪市天王寺区石ケ辻町18番11号 AIMビル101
営業時間
平日 09:45 ~ 15:00 / 土 09:45 ~ 15:00
送迎エリア
大阪市
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松原市立松原東小学校から14km

  • 送迎あり

ピュアサポート教室

近鉄電車 八戸ノ里駅より徒歩7分

🌱 農業活動を通じて、身体を動かしながら学ぶ機会を提供 🎨 アート活動で創造性を育む、月に一度の作品制作 ✂️ クラフト活動を通じて、手順書に従いながら自分だけの作品を作る楽しさを体験 🍔 外食体験で、地域の店で自分の言葉で注文する練習 🍕 クッキング活動で、楽しくおやつを自分で作り、味わう 🏋️‍♂️ エクササイズルームで、様々な機械を使って全身運動を行う 🛠️ 施設内作業で、地域企業からの依頼を受けて実際の仕事を体験し、お給料を得る 😊 利用者の「やりたい」を尊重し、楽しい企画を通じてコミュニケーションスキルを育成

  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • TEACCH
住所
〒577-0034 大阪府東大阪市御厨南二丁目6番22号 サポートセンターピュア
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
東大阪市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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