らいずきっずまつばら
近鉄南大阪線河内天美駅より徒歩4分
- 住所
- 〒580-0032 大阪府松原市天美東八丁目4番29号1階
松原市立松原北小学校から3km
近鉄南大阪線河内天美駅より徒歩4分
松原市立松原北小学校から3km
徒歩 近鉄電車、河内天美駅下車、車
松原市立松原北小学校から3km
近鉄南大阪線 布忍駅より徒歩15分 御堂筋線 新金岡駅より徒歩20分
・年齢を超えて交流する環境 ・家族支援・学校連携の体制 ・季節行事・外出体験
松原市立松原北小学校から3km
近鉄南大阪線河内天美駅より徒歩5分
・日常にSSTを溶け込ませる ・スタッフがペアレントトレーニングを学ぶ ・AIソフトで定期アセスメント ・好ましい行動を褒めて増やす
松原市立松原北小学校から3km
河内天美駅より徒歩7分
① 事業所は、児童等が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、児童等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ② 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障がい児通所支援事業者、指定障がい児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障がい児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障がい児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 送迎時間には柔軟に対応し、ご家族様の日常生活にもご協力が出来るようにします。 ICT化を推進し、児童においては難しさの部分が可視化出来るように。 ご家族様においてはより近い位置に福祉サービスがある様に努めます。
松原市立松原北小学校から3km
電車:近鉄南大阪線河内松原駅より徒歩20分 バス:南海バス松原市岡郵便局前より徒歩2分
「つむぎ」では、お子さま一人ひとりの個性や発達段階に合わせた個別療育を行い、遊びを通じて自信と成功体験を積み重ねることを大切にしています🌟 作業療法士や言語聴覚士が専門性を活かして運動や社会性をサポートし、集団活動では協調性やルールを学びます🤝 保護者様との対話やスタッフ全員でのお出迎えを重視するため、あえて送迎は行わず、手厚い見守りと支援を目指しています✨
松原市立松原北小学校から3km
近鉄南大阪線「河内天美」駅から 徒歩約10分
学習支援を行っております。 当事業所は、公文教育研究会より正式な導入施設としてサポートを受け、教材提供・指導運営をしております。 学習支援を行っております。 学習支援は、公文教育研究会より正式な導入施設としてサポートを受け、教材提供・指導運営をしております。
松原市立松原北小学校から3km
近鉄南大阪線 河内天美駅より 徒歩10分
・コグトレを中心とした認知機能トレーニング ・不器用さや集中力を養う感覚統合運動トレーニング ・キッズヨガ講師による体幹トレーニング 等の3つの柱を中心とした療育を行っています。
松原市立松原北小学校から3km
「子どもは子どもらしく、大人は子どもらしく」をモットーに、お子さま一人ひとりの「やってみたい!」という気持ちを大切にしながら、楽しみながら学べる多彩なプログラムをご用意しています。 広々とした室内での運動や自然にふれあいながらの外遊び、楽しく学べる調理活動、おこづかいを使ってのお買い物体験など。 お子さまの興味や発達段階に合わせた支援を行っています。 支援に食育を取り入れ、調理活動を行っている。
松原市立松原北小学校から3km
恵我之荘駅から徒歩25分・河内松原駅から徒歩30分
🌈 放課後等デイサービスを提供し、子どもたちが楽しく過ごせる環境を整えています。 🌳 小学校1年生から高校卒業までの子どもたちを対象にしています。 🏫 学校終了後から17時30分までのサービス提供があり、登校日以外は10時から17時まで利用可能です。 🚍 送迎サービスもあり、地域によっては相談が必要です。 🎉 季節ごとのイベントやレクリエーションを通じて、子どもたちの創造性を育む取り組みを行っています。 🌱 菜園での土いじりや畑作りを通じて、野菜や果物の成長を体験し、収穫したものを料理教室で使います。 🤸♂️ 「バルシューレ」という運動プログラムを取り入れ、楽しみながら運動能力や社会性を育てます。 🖌️ 貼り絵やカレンダー作りなどの創作活動を行い、季節感を大切にした作品作りを楽しみます。 🌞 公園での自由あそびや散歩を通じて、自然を感じながら体を動かします。 👫 スタッフ全員で環境づくりに努め、子どもたちが安心して過ごせる明るい雰囲気を大切にしています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
