- 空きあり
- 9/23時点
ＡｉｍｅＥ
大阪メトロ中央線・今里筋線【緑橋駅】より徒歩5分 バス停【地下鉄緑橋】より徒歩5分
個別と集団の療育を両方行う🌟 伝える力・考える力・人と関わる力🗣 認知トレーニングで集中力を高める🧠 土日祝日はイベントを開催🎉 作業療法士が在籍🧑
- 作業療法士（OT）
- 理学療法
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +7
- 住所
- 〒537-0022 大阪府大阪市東成区中本二丁目７番１５号 レジデンス朝日１０１号
寝屋川市立堀溝小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
70ページ目1060件寝屋川市立堀溝小学校から13km
寝屋川市立堀溝小学校から13km
- 送迎あり
ナーチャーハーツ
阪急総持寺駅から徒歩１０分
- 🌱 利用者のペースに合わせたサポートを提供し、自信を持って働ける環境を整えています。 - 🗓️ 毎朝、体調確認や作業予定のミーティングを行い、元気に一日をスタートします。 - ☕ 定期的に休憩を取りながら、焦らず自分のペースで作業を進められるよう配慮しています。 - 🍱 お昼休憩をしっかり取り、午後の作業に備えます。 - 🧹 終了時間には後片付けや掃除を行い、みんなで協力して施設をきれいに保ちます。 - 🌈 就業を通じて社会人としての基本マナーやコミュニケーション能力を身につけるプログラムがあります。 - 🌟 自分に向いていることを見つけ、責任を持って仕事をする経験を積むことができます。
- 英語療育
- 住所
- 〒567-0805 大阪府茨木市橋の内 2-2-26
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪府茨木市全域
地図
寝屋川市立堀溝小学校から13km
- 送迎あり
ぴじょん
電車：JR大阪環状線「桜ノ宮駅」徒歩５分 大阪メトロ谷町線「都島駅」徒歩１０分
児童が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、児童等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 地域との結びつきを重視し、児童等の所在する市町村、他の指定障がい児通所支援事業者、指定障がい児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障がい児入所施設その他福祉サービス又は保険医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 子どもたちの”やりたい、やってみたい”という気持ちを大事にし、好きなこと、得意なことはとことん追求していける環境づくりを目指しています。 そのために一人一人が何に興味を持ち、どんなことが好きで、何を苦手としているのか、活動の中で一緒に見つけながら、子どもたちが様々なことを体験できる場を提供していきます。 学校生活では体験できないような、個人個人に合わせたカリキュラムを実施いたします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒534-0027 大阪府大阪市都島区中野町三丁目１１番１号 安武ビル１階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 都島区、城東区、旭区、北区
地図
寝屋川市立堀溝小学校から13km
- 送迎あり
総合学習療育そよ風
電車：近鉄生駒線 東菜畑駅より徒歩１０分 近鉄生駒線 一分駅より徒歩９分 車：阪奈道路 富雄出口より県道７０２号を直進し菜畑方面へ 約７分
障害児の意思及び人格を尊重し、常にその者の立場に立ったサービスの提供に努めます。 障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行います。
- 住所
- 〒630-0215 奈良県生駒市東菜畑二丁目927番地7
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は奈良県生駒市、奈良市(ただし山間部を除く)、生駒郡平群町
地図
寝屋川市立堀溝小学校から13km
プレインジム茨木教室
電車：阪急電鉄京都線「茨木市駅」徒歩5分
・バランスディスクで筋力を養う ・支援員がマンツーマンで支える ・リレーやチーム競技を取り入れる ・脳機能へ段階的に働きかける
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒567-0882 大阪府茨木市元町２番
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 20:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
地図
寝屋川市立堀溝小学校から13km
- 送迎あり
オレンジ
電車：阪急電車、京都線、「淡路駅」徒歩５分
お子様の成長に合わせて選べる個別クラスやソーシャル活動、サッカーなど多彩なコースを用意しています🌟 全スタッフが30種類のカリキュラム研修やOJTを通じて専門性を高め、質の高い支援を提供しています教育✍️ 個別療育から集団、運動療育まで幅広く対応し、保護者の方の要望に沿った最適なプランを提案します🤝
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒533-0032 大阪府大阪市東淀川区淡路四丁目１６番１０号アミル７１０１号
地図
寝屋川市立堀溝小学校から13km
パルク (parc) ひがしおおさか
ＪＲおおさか東線「ＪＲ俊徳道」駅、近鉄大阪線「俊徳道」駅 徒歩3分
放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、利用児童、保護者の意思及び人格を尊重し、利用児童と保護者の立場に立った適切な支援の提供を確保することを目的とする。 個別養育であり、各種専門職（児童指導員、OT、PT、ＳＴ)が発達段階に合わせた支援を提供していることが特色となっている。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒577-0809 大阪府東大阪市永和一丁目23番27号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 14:00 ~ 18:00
地図
寝屋川市立堀溝小学校から13km
寝屋川市立堀溝小学校から13km
- 送迎あり
リールスメディカル高槻
電車：阪急富田駅より徒歩17分
事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努める。 利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 地域との結び付きを重視し、障害児通所支援事業者等との密接な連携に努める。 障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努める。 児童福祉法の他、関係法令等を遵守し、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスを実施する。 看護師、機能訓練士が常駐しており、医療ケア、リハビリ訓練を実施。
- 土曜営業
- 住所
- 〒569-0825 大阪府高槻市栄町一丁目20-26 ヴェルデ高御座106号室
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 高槻市、三島郡島本町
地図
寝屋川市立堀溝小学校から13km
ツインズリハビリ2nd
阪急茨木市駅徒歩５分
- 土曜営業
- 住所
- 〒567-0882 大阪府茨木市元町７番６号 野上ビル１F
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
