イクデン

富田林市立小金台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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富田林市立小金台小学校から6km

マーブル北野田校

南海高野線「北野田駅」西出口から徒歩2分

・中高生に特化した学習・将来設計 ・学校に合わせた学びと個別目標 ・個別活動・グループ活動でライフスキル ・自力通学で自主性を育む方針

  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒599-8123 大阪府堺市東区北野田94番地4 デルタ北野田ⅰ3階
営業時間
平日 14:30 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 17:00
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富田林市立小金台小学校から6km

  • 送迎あり

トリプル

南海高野線 河内長野駅 近鉄長野線 河内長野駅 旧170号線 富田林方面へ 徒歩 5分

・おやつ購入体験「駄菓子屋トリプル」 ・個別の課題に合わせた学習支援 ・軽スポーツ・ハンドメイド・集団遊び

  • 土曜営業
住所
〒586-0012 大阪府河内長野市菊水町8番3号 釜平ビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
河内長野市 富田林市 千早赤阪村 大阪狭山市
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富田林市立小金台小学校から6km

ぐるぐる

近鉄・南海 河内長野駅より徒歩12分。

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うこととします。 言語聴覚士や障害児療育経験豊富な保育士を中心とした支援を行います。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒586-0022 大阪府河内長野市本多町4番6号 202号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
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富田林市立小金台小学校から6km

ぱちぱち

近鉄・南海 河内長野駅より徒歩16分

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとします。 法人全体として、発達支援経験を有した保育士等による専門的な支援を提供します。

住所
〒586-0024 大阪府河内長野市西之山町2番15号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
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富田林市立小金台小学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 8/7時点

マインドフルキッズ

徒歩又は電車

集団生活の中で感じる「気になるな...」 お友達との間で感じる「気になるな...」 そんな「困った」に寄り添いながら、お子様の発達に合わせた支援を提供いたします。 小集団での療育をはじめ、個別療育、リトミック療育などの支援を行っています。

住所
〒599-8122 大阪府堺市東区丈六183ー28 2F
営業時間
平日 10:00 ~ 16:20
送迎エリア
堺市、大阪狭山市、富田林市、その他
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富田林市立小金台小学校から6km

  • 送迎あり

どんぐり学園河南校

最寄りの駅:近鉄長野線富田林駅、富田林西口駅 公共交通機関ご利用の際は、近鉄長野線富田林駅より金剛バス「長坂」下車すぐ 自動車ご利用の場合は、富田林駅より約15分 阪神高速:三宅I.C→国道309号線→中東交差点(左折) 西名阪自動車道:藤井寺I.C→国道170号線→国道309号線→中東交差点(左折) 阪和自動車道:美原北I.C→国道309号線→中東交差点(左折) 南阪奈道路:羽曳野I.C→国道170号線→国道309号線→中東交差点(左折)

生きる力を 成長する力を伸ばす 子どもたち 一人ひとりが持つ 可能性を大切に 児童発達支援の提供にあたっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知能技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 サービスの実施にあたっては地域との結びつきを重視し、障がい児の保護者や関係各所との密接な連携に努め、関係法令等を遵守し、児童発達支援を実施するものとする。 子どもたちが成長してく中で楽しく、たくましく育っていくよう、ミュージックケアを取り入れた朝の会や室内サーキット、園内や地域の方の畑での土いじり、さつまいも掘り体験、同法人の障がい者施設や幼稚園・保育園との連携、近隣高齢者施設や学校との交流会、公園あそびなど楽しいことがいっぱいです。 どんぐり学園河南校では、地域の幼、保、小、中学校、高校に通えるよう、また将来、出来る限り自分の力で生活できることを目指し、地域密着型の施設づくりの中で、農耕などを通じて地域の一員となれるよう、子どもの生きる力を育てるお手伝いをします。

住所
〒585-0014 大阪府南河内郡河南町白木75 どんぐり学園河南校
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府南河内郡河南町、太子町、千早赤阪村の全域 大阪府富田林市の全域
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富田林市立小金台小学校から6km

  • 送迎あり

ぽえむプラス

南海線・近鉄線「河内長野駅」より徒歩10分

・集団と個別の両方に対応 ・季節を問わない室内プール ・クッキングや遠足の体験活動

  • 土曜営業
住所
〒586-0016 大阪府河内長野市西代町3番10号 ナカムラビル2階
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
河内長野市・富田林市・大阪狭山市
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富田林市立小金台小学校から6km

  • 送迎あり

星

〜一般交通機関を利用の方〜 近鉄長野線「富田林駅」下車、金剛バスに乗車、停留所「府立こんごう福祉センター前」下車すぐ、もしくは「府立こんごう福祉センター東口」下車徒歩約10分。 〜お車を利用の方〜 国道309号線を大阪方面から御所方面へ進み、外環状線(国道170号線)を越え、石川を渡った後、板持交差点を右折。約5分程直進し、府立こんごう福祉センター東口バス停の三差路を右折し、こんごう福祉センター内へ。

住所
〒584-0054 大阪府富田林市大字甘南備216番地
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
富田林市、河内長野市、大阪狭山市、太子町、河南町、千早赤阪村
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富田林市立小金台小学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

Buddy堺大美野

南海高野線北野田駅徒歩8分

Buddyでは5つの療育を提供🌟 集団療育で仲間の大切さを学ぶ🤝 個別療育も提供している🧩 1日6名〜8名のスタッフを配置👥 精神保健福祉士が在籍🧑

  • 土曜営業
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • +7
住所
〒599-8126 大阪府堺市東区大美野34−3 大美野ANOビル2階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
堺市東区、美原区、中区
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富田林市立小金台小学校から6km

  • 送迎あり

コメットプラス

電車 南海電車 河内長野駅 徒歩2分

児童発達支援 放課後等デイサービス ひとり一人の得意を生きるチカラに学習支援 応用行動分析 ビジョントレーニング ソーシャルスキルトレーニング等 ひとり一人にあった療育内容を行う

  • 土曜営業
住所
〒586-0015 大阪府河内長野市本町26番29号 福田ビル3階
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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