イクデン

富田林市立高辺台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

43ページ目445件
エリアから探す変更

富田林市立高辺台小学校から15km

  • 送迎あり

音楽療育おとゆいキッズ

電車 泉北高速鉄道 和泉中央駅から徒歩20分

🎶 音楽活動を通じて、自己肯定感を育むプログラムを提供しています。 🎸 各種楽器(ピアノ、エレクトーン、ドラム、ウクレレなど)を使用した楽しい音あそびを実施。 🎤 毎年、成果を発表する発表会を開催し、子どもたちの成長をお披露目します。 🎨 学習支援や製作活動を通じて、微細運動のスキルを向上させるプログラムがあります。 🗣️ PECSを活用したことば療育を行い、コミュニケーション能力の向上を目指します。 👨‍👩‍👧 保護者向けのペアレントトレーニングを実施し、家庭での支援を強化します。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 音楽療法
住所
〒594-1155 大阪府和泉市緑ケ丘1丁目9番
営業時間
平日 11:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:45
送迎エリア
大阪府和泉市、堺市
地図
2お気に入り

富田林市立高辺台小学校から15km

  • 空きあり
  • 9/19時点

コペルプラス 堺東教室

堺東駅から徒歩5分

全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる!」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。

コペルプラス 堺東教室 の写真コペルプラス 堺東教室 の写真コペルプラス 堺東教室 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • 創業30年
  • 全国350教室
  • 少人数制
  • +5
住所
〒590-0075 大阪府堺市堺区南花田口町2丁2の7 南野ビル5階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
8お気に入り

富田林市立高辺台小学校から15km

トミオカコネクト平野教室

最寄り駅 大阪メトロ谷町線『喜連瓜破駅』から徒歩15分

体操を中心とした療育を基に、社会性、集団でのルール、マナーなどを身につけ自立の力を養っていく。 体操を中心とした運動療育に力を入れています。

住所
〒547-0025 大阪府大阪市平野区瓜破西二丁目7番49号 ニューロータスライフ2f
営業時間
平日 12:00 ~ 19:00
地図
15お気に入り

富田林市立高辺台小学校から15km

児童発達支援センター和泉はつがの園

バス:南海バス83番系統「はつがの3丁目」から南に徒歩5分 車:和泉中央駅から和泉中央線を南下して約8分、松尾寺北交差点付近

住所
〒594-1106 大阪府和泉市はつが野一丁目51番3号
地図
2お気に入り

富田林市立高辺台小学校から15km

  • 送迎あり

フレンズ石津

南海本線 石津川駅から 徒歩15分 阪堺電気鉄道 石津駅から 徒歩10分

「できないことをできるようにする」支援だけではなく、子どもが持つ力や可能性を引き出し、最大限の発達が出来るよう安定した生活習慣、安心できる大人や仲間と過ごし、時には休息を提供する場所。

  • 土曜営業
住所
〒592-8335 大阪府堺市西区浜寺石津町東二丁9-15
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
堺市全域、大阪市の一部(応相談)
地図
9お気に入り

富田林市立高辺台小学校から15km

  • 送迎あり

ウェルフェア (welfare) 唐国

泉北高速鉄道「和泉中央駅」から15分ほど

①良質なサービスの提供:心身ともに健康で利用者の立場にたったサービスの提供に努める。 ②人権の擁護:尊厳の保持、プライバシーの保護に配慮し、常に利用者の立場にあった提案、行動をする。 ③安全・清潔への配慮:尊厳、意思を尊重しつつ、安全の確保及び常に衛生管理に努める。 ④法令の遵守:法令・社内外の規範・社会的ルールに従って行動し、誠実・創造・協調をモットーに行動する。 ⑤「夢を実現に」:やりたい事をやりたい時にやりたい人とやりたいだけできる自分になれる。 その言葉を胸に、利用者の身体・精神状態、環境に応じて適切かつ効果的な日常生活における基本的な行動指導、集団生活への適応訓練を行う。

  • 土曜営業
住所
〒594-1151 大阪府和泉市唐国町2丁目13番7号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
和泉市全域と堺市南区(それ以外の地域は要相談)
地図
8お気に入り

富田林市立高辺台小学校から15km

  • 送迎あり

ヒロアス

近鉄大阪線 法善寺駅 徒歩3分

事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 日常生活訓練 日常生活動作、歩行、軽スポーツ、音楽活動等を行います。 集団生活適応訓練 会話、パソコン操作等を行います。 創作的活動 絵画、工作、園芸等を行います。 学習支援 宿題・課題に対する支援、個々のニーズに応じた学習への支援、学習への不安や苦手意識等の緩和の為の支援を行います。 関係機関との連携 家庭、学校、その他関係機関との連携を図り、よりよい支援を行います。 健康指導 障がい児の健康チェック、健康相談を行います。 送迎サービス 希望により、事業所の所有する車両により、障がい児の自宅又は学校と事業所との間の送迎を行います。

  • 土曜営業
住所
〒582-0019 大阪府柏原市平野一丁目12番8号 第2コーポ平野1階106号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
柏原市
地図
3お気に入り

富田林市立高辺台小学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

GRIT

JR大和路線志紀駅より徒歩4分

自分を信じて挑戦する力を育成🌱 少し難しい課題に挑戦して記録📝 後日の振り返りで自信につなげる🔍 SSTで人と関わる力を育てる🤝 絵カードで挨拶のやり取りを練習🃏

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +2
住所
〒581-0032 大阪府八尾市弓削町一丁目22番地の1 セブンコーポ志紀1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
八尾市 柏原市 東大阪市 大阪市平野区
地図

富田林市立高辺台小学校から15km

  • 送迎あり

どんぐり学園

近鉄大阪線 関屋駅から徒歩で17分 近鉄大阪線 二上駅から徒歩で19分 西名阪自動車道香芝インターより、車で約7分

生きる力を 成長する力を伸ばす 子どもたち 一人ひとりが持つ 可能性を大切に 児童発達支援の提供にあたっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知能技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 サービスの実施にあたっては地域との結びつきを重視し、障がい児の保護者や関係各所との密接な連携に努め、関係法令等を遵守し、児童発達支援を実施するものとする。

  • 土曜営業
住所
〒639-0265 奈良県香芝市上中1263−32 どんぐり学園
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
奈良県香芝市、葛城市全域 奈良県北葛城郡広陵町、上牧町、王寺町 奈良県大和高田市
地図

富田林市立高辺台小学校から15km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

Article

お役立ち記事

記事一覧
Service

イクデンの特徴

お子様に合った療育施設を
見つけましょう

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。