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富田林市立彼方小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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富田林市立彼方小学校から7km

こども発達支援センターmum

南海高野線三日市駅 徒歩15分

発達障がいの診断を受けた児童、発達のサポートが必要な児童やその保護者を対象とし、特性に合わせた療育と保護者への支援を行っています。

住所
〒586-0046 大阪府河内長野市中片添町11番9号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
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富田林市立彼方小学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/7時点

みんかる

バス:南海バス「槇塚台センター」 徒歩7分

住所
〒590-0114 大阪府堺市南区槇塚台三丁41番地9
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富田林市立彼方小学校から8km

  • 送迎あり

ぶどうの家あおば

近鉄長野線喜志駅より徒歩約15分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 集団活動を通してSST(ソーシャル・スキル・トレーニング)を体感しながら助け合いや互いを認め合う気持ちを育む。 遠足や季節のイベントも開催。 学ぶ習慣(宿題)、「読む」「書く」「数字(計算)」などの補助を中心に困りごとに対する支援を行う。 レギュラープログラムとして、パソコンの基礎やプログラミング、英語アクティビティ、習字などの表現活動を行う。 工作やクッキングなどの創作活動も実施する。

  • 土曜営業
住所
〒583-0846 大阪府羽曳野市東阪田175番1号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
羽曳野市、藤井寺市、松原市、柏原市、富田林市
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富田林市立彼方小学校から8km

Nature

南海高野線「三日市町駅」より南海バスに乗車、「南花台一丁目北」で下車後徒歩5分。

住所
〒586-0077 大阪府河内長野市南花台六丁目3番1号
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富田林市立彼方小学校から8km

  • 送迎あり

ピュアフレンズ

電車:南海高野線「北野田駅」徒歩20分

障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、および集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 そして、地域との結びつきを重視し、関係法令等を遵守し、放課後等ディサービス事業所を運営するものとする。

住所
〒599-8123 大阪府堺市東区北野田944番地 1階
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
堺市美原区、堺市東区、大阪狭山市の全域。
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富田林市立彼方小学校から8km

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒587-0022 大阪府堺市美原区平尾30−6
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
堺市
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富田林市立彼方小学校から8km

ダウン症に特化した、運動療育と学習

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒599-8123 大阪府堺市東区北野田472番地の1
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
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富田林市立彼方小学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 3/10時点

ひまわり

電車:南海高野線 「美加の台駅」から徒歩15分 「三日市町駅」から徒歩20分 バス:南海バス 「北青葉台」下車徒歩1分 タクシー:「美加の台駅」から5分 「三日市町駅」から7分

発達障害や自閉症の小学生〜高校生の子供たちを対象に放課後や長期休暇等に楽しく遊びながら日常生活能力の向上や社会への適応能力等を高める為に、訓練や創作活動・スポーツ活動を継続的に行います。 学校教育と相まって、子供たちの将来の自立に向け個別に支援計画をたて、療育を促進します。 ひまわりでは、2グループに分けて支援をしています。 曜日やグループごとにあそびを通しての能力開発、集団生活への導入、身辺処理能力、コミュニケーション能力、作業能力の開発、自己選択・自己決定、身辺処理の自立を課題に生活体験が広がっていくよう支援を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒586-0068 大阪府河内長野市北青葉台2-16 lachelns grun 3階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
河内長野市
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富田林市立彼方小学校から8km

  • 送迎あり

障がい児者余暇生活支援センターじらふ・泉北

泉北高速鉄道泉ヶ丘駅より徒歩10分

じらふ・泉北では、「遊び」を中心とした支援をしています。 遊ぶことで社会性や集団性、協調性を身につけたり、楽しいという思いを積み重ねる・成功体験を積むということで自己肯定感をはぐくむ取り組みをしています。 「遊び」を選択できない子どもには、意思決定の為の支援を行い、まずは遊びを選択したり、余暇活動を教えるところから取り組みます。 PECSという視覚情報を用いたコミュニケーション支援を積極的に取り入れています。 PECSを学びたい、また取り入れて欲しいという保護者様も多くおられます。 PECSはABAに基づいた支援であり、行動分析を行い成功体験を積み重ねることを大事にしています。 知的に障がい、自閉症児が多く、職員は障がいの重い児童への専門的支援についても学び、地域の中でともに暮らしていけるような支援をおこなっています。 個別と集団での活動を組み合わせ、対象児にあったプログラム設定を行うようにしています。 とりわけ、PECSを支援ツールとして取り入れている事業所は、堺市内ではほとんどありませんので、多方面からお問い合わせを頂いています。

  • 土曜営業
住所
〒590-0117 大阪府堺市南区高倉台2丁27−5
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
堺市南区・中区およびその周辺地域
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富田林市立彼方小学校から8km

  • 送迎あり

いちごハウス

北野田駅西出口から徒歩3分

🌟 みんなの笑顔があふれる場所! 🎨 集団療育で友達と一緒に楽しく社会性を育て、身体能力もアップ! 👐 作業療法では、日常生活の困りごとをサポートし、個々のニーズに応じたアプローチを実施! 📚 学習支援で個別指導を行い、特性に合わせた丁寧な説明で自信を育てます! 🍽️ 生活スキルの練習は実際の場面で行い、リアルな体験を大切にしています! ✨ ここで、みんなが自分らしく成長できる環境を提供しています!

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 作業療法
  • 個別療育
  • +1
住所
〒599-8126 大阪府堺市東区大美野8−12 シャトー大美野102号室
営業時間
平日 12:30 ~ 17:45 / 土 10:30 ~ 16:15
送迎エリア
大阪府堺市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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