イクデン

八尾市立亀井小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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八尾市立亀井小学校から10km

  • 送迎あり

アップル上汐

大阪メトロ谷町線、千日前線、谷町九丁目駅から徒歩7分

「認める・肯定する・褒める」の成功体験をコツコツ積み重ねて、ありのままの自分で自信を持ってもらえるよう支援にあたります。 集団活動や遊び等、様々な経験を通して社会的に必要な支援を行いながら「自尊感情」を育てていきます。 5領域に対応した支援を実施します。 3〜18歳までの子供たちに対して、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力向上のための訓練等を継続的に提供します。 学校教育と相まって障がい児の自立を促進するとともに、放課後等の居場所づくりを行います。 日常生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団生活への適応訓練などを行います。

  • 土曜営業
住所
〒542-0064 大阪府大阪市中央区上汐一丁目4番6号富士ビル6f
営業時間
平日 12:30 ~ 17:15 / 土 12:30 ~ 17:15
送迎エリア
大阪市中央区、天王寺区
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八尾市立亀井小学校から10km

  • 送迎あり

ほんまちこども園

南海高野線・北野田駅 近鉄バス・北野田多治井線39・北野田駅前行 バス停多治井北徒歩5分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒587-0012 大阪府堺市美原区多治井105番3
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
通常の事業の実施地域は、堺市美原区、堺市東区、羽曳野市、松原市、藤井寺市、その他地域は応相談とする。
地図
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八尾市立亀井小学校から10km

み・らいずスクールしんかなおか

Osaka Metro御堂筋線「新金岡駅」。2号出口より徒歩5分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする社会性を育むプログラム(SST)の提供。 集団活動に必要なソーシャルスキルの獲得を目指すプログラムを行っている。 人との関わり方を学べるように、2~5名程度のグループクラス制。 子ども同士が自然に関われるように、高い専門性を持ったスタッフがサポートをしている。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒591-8021 大阪府堺市北区新金岡町五丁1-1 フレスポしんかな3階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図

八尾市立亀井小学校から10km

  • 送迎あり

ワンデイ (ONE DAY) 日本橋

電車 各線日本橋駅 徒歩10分 各線なんば駅 徒歩10分

おちついた空間での心のこもった支援🏠 一人ひとりを尊重した支援🧩 お子様に合った医療ケアを提供🩺 リクライニング機能付きの特殊浴槽🛁 理学療法士と看護師が在籍🧑‍⚕️

  • 土曜営業
  • 動物療法
  • 理学療法
  • 遊戯療法
  • +2
住所
〒556-0006 大阪府大阪市浪速区日本橋東一丁目1番11号
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 13:15 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市浪速区・中央区・西区・大正区・西成区・天王寺区・阿倍野区
地図
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八尾市立亀井小学校から10km

ボン (bon) キッズ谷町

大阪メトロ 谷町線 谷町六丁目駅から徒歩約5分

一人ひとりの子どもを尊重し、現在と将来の生活にとって意味のある教育と支援をおこなっていきます。 自閉症の特性をより良く理解し、子どもの得意なことを活かし、苦手なことを補うことで、一人ひとりにあった教育と支援の方法を導きだします。 常に家族とともに考え、連携して取り組んでいきます。 自閉症スペクトラムの子どもたちとその家族の暮らしをトータルにサポートするために、自閉症スペクトラムに特化した障害児通所支援事業

  • 土曜営業
住所
〒543-0001 大阪府大阪市天王寺区上本町三丁目5番21号 小畑第2ビル403号室
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
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八尾市立亀井小学校から10km

ウィズ・ユー羽曳が丘

近鉄南大阪線 藤井寺駅若しくは古市駅よりバス

羽曳野市羽曳が丘にある児発・放デイです 【分かるから楽しい】を学習支援が必要なすべての児童に。 ウィズ・ユー羽曳が丘は、従来通り児童のストレス軽減、コミュニケーションスキルの向上に加え、学習支援にも力を入れています。つまづきを見逃さないで一緒に楽しみながら学習を行います。正解を一緒に喜び、たくさん褒めて自己肯定感を高めます。 未就学児のお子様も学習支援が行えます。 通っている(通う予定)学校の教科書に準拠している学習支援となり、45分の授業を座って受けるのが難しい児童さん向けに数分に要約した解説を行い、理解があるか問題を解きます。 学校とは違い、何度もやり直しができ自身のペースで進むことが出来ます。 支援の時間はおよそ10分~15分です。始まりから終わりまで集中力を保つため、短時間の積み重ね学習となります。 式は解けるけど、文章問題になると分からなくなる。45分の学校の授業で集中が出来ない。振り返り学習がしたいなど、学習に関して個別に対応します。 児童の理解をモニタリング→つまづきを把握し→振り返り学習へと進みます。 長期休みには午前と午後の1回ずつ学習支援が行えます。 体験、見学随時。 学習支援には定員があります。 ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 ~14:00 順次来所 健康チェック 個別課題・宿題 14:00 多彩な療育プログラム 15:00 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へ送迎 学校休業日 10:00 順次来所 健康チェック 10:30 多彩な療育プログラム (外出イベント等) 12:00 昼食 13:00 創作・作業活動 個別・集団活動 15:00 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。

ウィズ・ユー羽曳が丘 の写真ウィズ・ユー羽曳が丘 の写真ウィズ・ユー羽曳が丘 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • ABA
  • +12
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水△
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日-
住所
〒583-0864 大阪府羽曳野市羽曳が丘4-1-5
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
羽曳野市、美原区、藤井寺市
地図
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3.0(2件)

八尾市立亀井小学校から10km

  • 送迎あり

ココ’ティエ

南海本線住ノ江駅から徒歩10分 南海高野線沢之町駅から徒歩12分 阪堺電車安立町駅から徒歩3分

児童発達支援サービスならびに放課後等デイサービスを提供することにより、日常生活動作の習得及び、集団生活への適応に必要な支援を実施し、児童とその家族の福祉の増進を図ることを目的とする。 「僕がやる!」のリーダーシップを大切に、自主性・協調性を伸ばす取り組みを中心とし、子どもたち一人一人に様々な役割を担ってもらい、子どもたちみんなに先生となってもらいます。 その他、将来を見据え、社会奉仕活動や戸外活動を通じ、社会に関わる事を大切にした集団療育を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒558-0043 大阪府大阪市住吉区墨江三丁目19番10号 -
営業時間
平日 11:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
大阪市住之江区、大阪市住吉区
地図

八尾市立亀井小学校から10km

夢どり〜む

JR新今宮駅 徒歩5分 南海本線 新今宮駅徒歩5分 地下鉄四つ橋線 花園町駅 徒歩8分

住所
〒557-0016 大阪府大阪市西成区花園北一丁目10番3号
地図

八尾市立亀井小学校から10km

  • 送迎あり

エミツリー

電車:南海本線・高野線  岸里玉出駅より徒歩5分     地下鉄四つ橋線 玉出駅より徒歩10分 車:国道26号線  岸里南交差点を西方面へ100m

住所
〒557-0055 大阪府大阪市西成区千本南一丁目17番14号 タクトワン1階
地図

八尾市立亀井小学校から10km

  • 送迎あり

ぱんの木きっず

JR放出駅より徒歩8分

🎉 楽しい療育プログラムで笑顔いっぱい! 🌈 フラッシュカードや手遊び歌で毎朝元気にスタート! 🍽️ 身辺自立をサポートし、生活習慣を楽しく学べます。 🤸‍♂️ 音楽に合わせたアクティビティで運動もバッチリ! 🤝 少人数制で、友達と一緒に成長する喜びを体験! ✨ お子様一人ひとりに寄り添った温かい療育環境です。

  • 運動療育
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒538-0043 大阪府大阪市鶴見区今津南二丁目1番37号エバーグリーン鶴見102
営業時間
平日 13:58 ~
送迎エリア
鶴見区・城東区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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