ぷちて
電車：近鉄けいはんな線新石切駅 徒歩13分 近鉄奈良線瓢箪山駅 徒歩18分 バス：近鉄バス箱殿停留所 徒歩1分 車：阪神高速13号東大阪線水走出入口より外環状線を南方面へ 約10分
- 住所
- 〒579-8037 大阪府東大阪市新町2番20号 今西ビル2F
八尾市立竹渕小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
83ページ目1301件八尾市立竹渕小学校から11km
八尾市立竹渕小学校から11km
- 送迎あり
アズイズ (asis)
大阪メトロ谷町線 谷町4丁目駅 大阪メトロ中央線 谷町4丁目駅
１ 児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流が図ることができるよう、本事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 ２ 地域との結び付きを重視し、児童の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、特定相談支援事業者、障害児入所施設その他福祉サービスまたは保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 ３ 児童の保護者の必要な時に必要な本サービスの提供ができるよう努める。 ４ 児童福祉法および「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備および運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守する。 中高生に特化したサービスを提供
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒540-0026 大阪府大阪市中央区内本町一丁目２番１２号 清美ビル４階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 12:00 ~ 18:00 ／ 日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
八尾市立竹渕小学校から11km
みんなの広場鴫野
鴫野駅から徒歩5分
不登校や対人不安のあるお子様に、専門スタッフが少人数制で手厚く寄り添う居場所を提供しています🍀 教員や理学療法士などの専門家が連携し、地域で自立して生きるための対人スキルを長期的に育みます🤝 現在は午前の部を中心に空きがあり、土曜日には五感を活用した成功体験を積める特別プログラムも実施中です✨
- 理学療法士（PT）
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +7
- 住所
- 〒536-0014 大阪府大阪市城東区鴫野西四丁目１０番１４号２ｆ
地図
八尾市立竹渕小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
レゴンキッズ (LEGON Kids) 谷町
大阪メトロ 谷町線・中央線 谷町四丁目駅3番出口より約50ｍ
プログラミングで論理的思考を育成💡 室内と屋外の遊びで運動🏃 宿題支援と苦手に応じたプリント✏️ 手先トレーニングやリトミック🎵 土日祝は外出や調理のイベント🎉
- 土曜営業
- 理学療法
- 言語療法
- 預かり支援
- +6
- 住所
- 〒540-0021 大阪府大阪市中央区大手通２丁目４−８ Assess大手通ビル 6階
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 堺市
地図
八尾市立竹渕小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ドクターシロクマの重症心身障がい児デイサービス
地下鉄谷町線・中央線 「谷町4丁目」駅 から 徒歩2分
毎日30分の朝の会を実施🌅 創作活動でいろいろな感触を体験🎨 PT・ST・保育士の個別リハビリ🧑⚕️ 重心児や医ケア児も利用できる🏥 送迎はバギーや車いすのまま乗車🚐
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 理学療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒540-0026 大阪府大阪市中央区内本町一丁目２番８号 ｔｓｋビル９階
地図
八尾市立竹渕小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ (toiro)
大阪メトロ中央線 堺筋本町駅から徒歩で8分 大阪メトロ堺筋線 堺筋本町駅から徒歩で8分 大阪メトロ長堀鶴見緑地線 松屋町駅から徒歩で8分
個別療育と集団療育の両方を実施 作業療法士などと連携して療育🤝 毎日の療育の反応をスタッフで共有 ご自宅や学校などへの送迎に対応🚙 幼稚園教諭や臨床心理士が在籍🧑
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- TEACCH
- +11
- 住所
- 〒540-0010 大阪府大阪市中央区材木町３番６号 イーストリバーヒル１０１号室
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 12:00 ～ 18:00 ／ 日 12:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 堺市堺区・北区・中区・東区
地図
八尾市立竹渕小学校から11km
- 送迎あり
アトムなにわ
ＪＲ大阪環状線『芦原橋』駅 徒歩2分
- 土曜営業
- 住所
- 〒556-0024 大阪府大阪市浪速区塩草三丁目１０番１７号 竹村ビル2階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 ／ 土 12:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 浪速区、西区、大正区、港区、此花区、西成区
地図
八尾市立竹渕小学校から11km
もりのこクラブ
大阪メトロ谷町線及び中央線 谷町４丁目下車徒歩５分
- 住所
- 〒540-0028 大阪府大阪市中央区常盤町一丁目４番９号竹宏ビル１０４号室
地図
八尾市立竹渕小学校から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/29時点
児童デイサービス ピノキオ
・自動車 ・近鉄南大阪線 古市駅から徒歩約25分
利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて次のの通り適切なサービスの提供に努めるものとする。 ①利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 ②地域との結び付きを重視し行政や福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③障がい児の保護者の必要な時に必要なサービスをの提供ができるよう努めるものとする。 書道・工作・クッキング・外出など色々な体験を通して、将来子ども達が社会に出ていくために必要な力がつくよう支援を行います。 また子ども達が楽しく心地よく時間を過ごすことのできる場所の提供を心掛けています。 預かりニーズにも対応しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒583-0863 大阪府羽曳野市蔵之内292番地
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 羽曳野市、藤井寺市、柏原市（青谷地区を除く）
地図
八尾市立竹渕小学校から11km
Plus+days堺校
地下鉄御堂筋線「なかもず駅」、南海高野線「中百舌鳥駅」徒歩5分
- 住所
- 〒591-8023 大阪府堺市北区中百舌鳥町2丁2番 2F
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
