イクデン

八尾市立桂小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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八尾市立桂小学校から6km

  • 送迎あり

レスト

大阪メトロ中央線深江橋駅 徒歩10分

🎨 個別療育・集団療育を通じて、子どもたちが楽しく学ぶ環境を提供します。 🌟 心身に障がい、または発達の遅れがある未就学児・就学児(0~18歳)を対象としたサポートを行います。 🎉 季節ごとのイベントやアクティビティが豊富で、子どもたちの興味を引き出します。 🤝 児童たちが心からリラックスできる空間を提供し、安心して過ごせる環境を整えています。 📚 自立した生活に向けた支援を行い、子どもたちの成長を見守ります。

  • 土曜営業
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒577-0067 大阪府東大阪市高井田西六丁目3番22号 アメニティ深江橋113号室
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
東大阪市、大阪市城東区、大阪市鶴見区、八尾市
地図
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八尾市立桂小学校から6km

こどもカフェ

近鉄布施駅徒歩9分 JR河内永和駅徒歩6分 近鉄河内永和駅徒歩6分

SST,個別療育、ことば音楽療法、運動療育SST,個別療育、運動療育、ことば音楽療法

  • 土曜営業
住所
〒577-0055 大阪府東大阪市長栄寺4番12号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市、東大阪市
地図
4.6(5件)

八尾市立桂小学校から6km

はっぴー・デイズ

JR高井田中央駅より徒歩14分 近鉄河内小阪駅より徒歩16分 中央線高井田駅より徒歩13分

1 事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。

住所
〒577-0046 大阪府東大阪市西堤本通西三丁目1番26号 1f
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
東大阪市・八尾市・大阪市鶴見区城東区東成区
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5.0(1件)

八尾市立桂小学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

はぴねすかみひがし

JR大和路線 加美駅 徒歩1分

感覚統合の考え方を取り入れた預かり型 一人ひとりに合わせ遊びを選ぶ支援 クッキングを通した食育にも取り組む🍴 希望者向けのキックボクシング活動🥊 季節のイベントを企画する予定🎃

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒547-0002 大阪府大阪市平野区加美東四丁目7番21号 2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市平野区
地図

八尾市立桂小学校から6km

  • 送迎あり

メルシー中野

近鉄荒本駅 徒歩15分

明るく、元気に、笑顔で、心を広く公平に応対し、お客様の満足する楽しいレッスン(指導・応対)を提供することにより、生涯スポーツとして、また心身の健康維持・増進を図りながら、地域社会に貢献しよう!母体のスポーツクラブと連携し、講師の派遣によるプログラム(ダンス・テニス・プール・卓球など)の実施や、スポーツクラブで健常者に交じってのプログラム参加を行っている。

  • 土曜営業
住所
〒578-0913 大阪府東大阪市中野2-9-24 アコード1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪府東大阪市・大東市
地図
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八尾市立桂小学校から6km

  • 送迎あり

希望の花ひまわり

JR加美駅より徒歩15分

個性長所を伸ばせる療育。 職員と子供との信頼関係を築き、絆をつくれる療育を目指す。 言語聴覚士による専門療育、言葉音楽療法士による音楽療法。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒547-0003 大阪府大阪市平野区加美南五丁目8番18号不動化学ビル1f
営業時間
平日 09:30 ~ 16:00 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市 八尾市 東大阪市
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八尾市立桂小学校から6km

  • 送迎あり

やたがらす

最寄り駅 大阪メトロ長田駅 徒歩5分

ご利用者様1人1人に合わせた個々の能力に応じ日常生活に必要な福祉サービスの提供に努めます

  • 土曜営業
住所
〒577-0015 大阪府東大阪市長田2丁目4番14号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
東大阪市、大東市、四條畷市、寝屋川市
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八尾市立桂小学校から6km

  • 送迎あり

ピースドリーム

近鉄布施駅より徒歩5分

将来困らない自活力を身につける療育🌱 SSTで社会性を身につける🤝 外出支援や発語訓練にも取り組む🚶 英語やダンス、料理を学ぶ環境🍳 各分野の専門講師を呼んで授業🎓

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • 感覚統合療法
  • +4
住所
〒577-0841 大阪府東大阪市足代三丁目2番14号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
東大阪市、八尾市、大阪市
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八尾市立桂小学校から6km

  • 送迎あり

スリーピース

大阪メトロ千日前線北巽駅

・生活指導や学習、文化活動 ・おやつ作りや野外活動 ・お誕生日会や夏祭り

  • 土曜営業
住所
〒544-0014 大阪府大阪市生野区巽東三丁目9番24号 シーマックイースト101号室
営業時間
平日 13:00 ~ 20:00 / 土 09:00 ~ 18:00
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八尾市立桂小学校から6km

  • 送迎あり

ぐるんぱ恩智

近鉄恩智駅から徒歩7分

一人ひとりの個性を大切に、たくさんの『できた!』を創る。 ぐるんぱ恩智では、児童発達支援と放課後等デイサービスの中で、遊びや運動を通して、できることをのばすということに着目しサービスを提供していきます。 お家のようなアットホームな環境でお子さんとスタッフが楽しく過ごしながら好きなこと、やりたいことを一緒に見つけ、『一人ひとりの個性を大切にたくさんの「できた!」を創る』をモットーに、色々な活動にチャレンジします。 個別支援計画に基づき、ご利用者様、保護者様、支援スタッフで、互助共生(お互い、助け合い、共に寄り添い生きる)という当社の理念のもとサービス提供を行います。 サービスの内容は、モンテッソーリ教育とコグトレを基本に、やってみたいと思う環境を整え、自発的に満足いくまで繰り返し取り組みながら、一人ひとり個別のプログラムで好きなこと、やりたいこと、できることをのばします。 定期的に保護者様と相談を行い、個別プログラムの成果をわかりやすく伝え、ご家庭での接し方への参考にもして頂けます。 居場所づくりのために、何よりも楽しんで通ってもらうことを重視します。 高齢者・障がい者の介護施設事業で培ったアットホーム

  • 土曜営業
住所
〒581-0883 大阪府八尾市恩智中町二丁目213番地
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:30
送迎エリア
八尾市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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