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茨木市立西河原小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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茨木市立西河原小学校から9km

  • 送迎あり

はぐはぐ

阪急バス停 佐井寺北 徒歩5分

住所
〒565-0832 大阪府吹田市五月が丘南8番11号 サンヒルズ五月103号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府吹田市
地図
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茨木市立西河原小学校から9km

  • 送迎あり

OZ

「阪急」 南千里駅から車で8分 「JR」 吹田駅から車で13分

住所
〒565-0832 大阪府吹田市五月が丘南8−10 102
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
吹田市
地図

茨木市立西河原小学校から9km

運動療育スタジオ スパーク (spark) 箕面

千里中央駅または阪急箕面駅よりバスに乗車し【新船場北橋】で下車し、徒歩約10分 北大阪急行線【箕面船場阪大前】より徒歩約10分

事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒562-0035 大阪府箕面市船場東一丁目15番8号 新船場ビル第5千里ハイツ102号
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図

茨木市立西河原小学校から9km

  • 送迎あり

あいくる

北大阪急行電鉄 千里中央駅より徒歩20〜25分 阪急千里線 山田駅より徒歩20分 阪急バス 津雲台七丁目 より徒歩5分

私たちは子どもと家族の可能性を信じ関わる全ての人の心に希望と力を灯す伴走者であり続ける

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒560-0085 大阪府豊中市上新田四丁目7番10号 レジデンス鷹ヶ巣千里中央1階
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊中市 吹田市
地図

茨木市立西河原小学校から9km

SUNRISE GARDEN

電車:北大阪急行「箕面萱野駅」徒歩5分 バス:阪急バス「西宿バス停」徒歩1分

・農薬や化学肥料を使わず栽培 ・種まきから収穫まで体験 ・旬の野菜で調理活動 ・リースや布で作品づくり

住所
〒562-0034 大阪府箕面市西宿二丁目5番22号
地図

茨木市立西河原小学校から9km

  • 送迎あり

ひかり

大阪モノレール「南摂津駅」から徒歩15分

事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画に基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 子どもたちの思いに寄り添い、共感・共有し、子どもたちが安全・安心にすごせるような場をめざします。 ご利用者様本人、ご家族様のニーズを十分に聞き取ったうえで、自立に向けたプログラムを作成していきます。 プログラムに取り組む過程の成功体験を積み重ねて自己肯定感を高められるようにしていきます。 また、ご家族様の思いや悩みを随時受け止め「育ち」のお手伝いをさせていただきます。

  • 土曜営業
住所
〒566-0054 大阪府摂津市鳥飼八防二丁目6番11号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
摂津市
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茨木市立西河原小学校から9km

『みんながそだつ。 みんなでそだつ』 お子さまの個性をしっかりと把握・尊重し、安心・安全に配慮した空間で、 指導員との関わり・睡眠や生活リズムの調整・遊びを通して得られるさまざまな感覚の養いをサポートする。 お子さま自身の学びやそだちに寄り添うだけでなく、保護者支援にも力を注ぎ、 それらを通して、指導員も育ち合う「みんながそだつ。みんなでそだつ」 を理念に お子さまが自分らしく社会に巣立っていけることを目指す。

  • 土曜営業
住所
〒564-0018 大阪府吹田市岸部新町3番33号 patona吹田健都2F-4区画
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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茨木市立西河原小学校から9km

茨木市立西河原小学校から9km

  • 送迎あり

第2つばさ児童デイサービスセンター

京阪寝屋川市駅、京阪バス(西口)発 「11」太間行き バス停「太間口」下車(摂南大学前の次のバス停です。バスの所要時間は10分です。)府道を東へ、徒歩2分

・ウノやトランプ、ダンス ・やりたい気持ちを尊重して活動する ・ルールや時間を守って遊びを共有

  • 土曜営業
住所
〒572-0073 大阪府寝屋川市池田北町22−10 池田北町22−10
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
寝屋川市全域
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茨木市立西河原小学校から9km

  • 送迎あり

地域支援センターわとと

電車:大阪メトロ御堂筋線 箕面船場阪大前駅 徒歩7分

🌟 小学校1年生から高校3年生までの児童への支援を行っています。 🏫 箕面支援学校、豊中支援学校、近隣の学校の児��が利用しています。 🎯 一人一人に合わせた目標に向け、スモールステップで成長をサポートします。 🧑‍⚕️ 身体介助や食事介助が必要な方、車いすを使用されている方も安心して利用できます。 🏢 定員は10名で、アットホームな雰囲気の中で支援が行われています。 📞 お問い合わせは072-734-6955まで。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒562-0035 大阪府箕面市船場東2丁目6-46 チャレンジmmgビル2階
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
箕面市、吹田市、豊中市、池田市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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